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【精华】小学周记范文锦集七篇

周记2023-03-19 01:44:26

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的小学周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

  我有一个形影不离的好朋友,它的名字叫强强,我想你们第一时间想到的肯定是人。但是我这个好朋友它不是人,而是一只小乌龟。嘻嘻,想不到吧!他有两只豆点大的眼睛,背壳上还有许多的.花纹……

  我和它有过许多有趣的事情,而它的名字就是那一次我给他取的,那一次,妈妈突然对我说:“雪茗,你去给下面那只小乌龟,吃点东西,他已经好久没吃了。”于是我带了一点虾下去。开始我看见他一动不动在那里趴着,以为他被饿死了就去拍拍他的硬壳,没想到他一下子把头缩进了硬壳里,我大吃一惊,他已经好久没吃东西了怎么还是那么有精神呢?于是这个名字就旦生了。

  后来我把拿来的虾连壳一起放进了缸里刚刚还把头缩进去的小龟一下子伸出头来把两只小虾吃了进去,不过现在他没把头缩进去,而是仰着头,张着嘴巴,望着我,手还不时的往嘴巴里伸,好像在说:“小主人,再给我吃一点吧,我已经好久没吃东西了,是在是饿的快疯了,你很好的,就再给我点吃的吧……”我看见他这样就又给他放了几只,我就这样喂啊喂啊。终于把他给喂饱了,可是我又怕他会不会太撑所以,就把它给放了出来。

  开始他好像对外界很陌生似的在原地不动“强强别害怕,我在你旁边呢,快走吧。”强强好像真的听懂了似的马上走了起来,他一会儿爬到那儿,一会儿又爬到这儿。玩得不亦乐乎。

  他不光生命力强,性格也很倔犟,晚上天渐渐暗了,车也渐渐多起来了,我怕它会趁我不注意的时候,逃开,被车压所以想把它关回笼里,可是我刚放下,他就“嗷嗷”的直叫,还用可怜目光看着我,我为了他的安全只好狠下心来回到楼上。

  这就是我的好朋友强强,怎么样强吧!

小学周记 篇2

  “老师”这简简单单的两个字,在我心中却蕴涵丰富。老师是不辞辛劳的园丁,劳累了自己,但培育了学生;老师是润物细无声的春雨,挥洒了自己,也滋润了大地;老师是甘于奉献的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了他人。我从小就有一个梦想,就是成为一名优秀的人民教师,只为了感受那份奉献、感受那份付出、那份“桃李满天下”的喜悦。现在~~这次,县镇完全小学的顶岗实习却给了我这个机会,让我贴近了园丁生活,体味了教师的酸甜苦辣。第一篇适应篇

  XX年8月31日,我满怀期待与喜悦,踏上了顶岗实习的旅途。脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上,拿着教科书给学生上课的情形,想象过自己与学生打成一片,欢声笑语的情形,亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。带着这些幻想,我来到了我的顶岗实习学校——xx完小学。我们一起来的有总共有三个人,只有我一个人是文新学院,他们俩个都是数计院的,并且她们俩个还是一个班的,我当时觉得这缘分值得珍惜。后来又来了俩个:李欢和邓丽君,丽君是我的老乡,自然让我觉得有家的感觉,很有安全感。学校靠近四川省的达州,居于半山腰,不大,一旁是教学楼,一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍,整个学校给我的第一眼是荒凉和凄凉,也是是放了两个月暑假的原因,但是教学楼还是透出的是古老的气息。刘主任给我们安排了宿舍,我们三个人住一间房间,走进我们的宿舍,地面是潮湿的,床也只是个空架子且布满了灰尘,想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师,我顿时有种转身回学校的冲动,也有种想哭的感觉。不过后来才想,自己本来就是农村的孩子,难道这点苦都不能受吗?在同一时间,我被安排上数学,这数学是我大学三年了都没有接触过的,我当时很惊讶,我怕自己教不好,误人子弟,但是我还是很坚强了接受了,不管怎么样,我都要坚持。到了9月4号,我们就各自到学校安排的课上课了。走进教室,一双双充满好奇与求知的眼睛看着我,其实我的心里还是有点小抖动,不过看着那一张张可爱的小孩,想起自己小时候,不知不觉,轻松自如的讲课了。课堂上我认真地讲课,偶尔看见有的孩子,在偷偷的瞟着我的一举一动,当我们的目光相碰时,他便会迅速地底下头

  头、认真地写写画画,我微笑着,心里想着,多么天真可爱的孩子呀,上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们:比如大象(项xx),爱人(黎xx),徐xx老师,陈xx老师,陈xx老师,文老师等等刚开始我们还不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,没有学校宿舍同班同学间的亲热,也没有家的温暖。为了更快的适应新环境,圆满的完成实习期间的教学工作,愉快的度过实习的这一学期,我告诉自己,要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系,使自己融入到这个小集体中来。因此,我就主动的.跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球,后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街,经过一个星期的适应与磨合,这时候的我成熟了很多,身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后,我与在校老师之间更加有了更多的交流,与学生之间有了更多的话语,让我感觉这里好温馨。第二篇成长篇

  带着初登讲台的紧张感和自信满满,初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲,我的第一节即将上演。在走进教室的途中,我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学,同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我,我走上了讲台,伴着轻微的“上课”声,开始了我的第一堂课。下课铃响了,原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的,就像是枯萎的花朵。刚开始,所有的学生都在认真地听讲,可中期却有近1/3的学生东张西望,心不在焉起来,还有学生在下面议论纷纷的,整个课堂就像是我在唱独角戏,自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。在杨老师指导和其他老师的鼓励下,我又找回了信心。当我第二次走向讲台时,我告诉自己,我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了,心里要踏实许多,课堂上我的教态也大方自然起来,语言表达比上次也流利了许多,学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候,突然有个矮个子男生举起了小手,说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?”“因为、因为我也不知道”“哈哈哈哈”又是40分钟,眼睛湿润的我带着满脸的委屈

小学周记 篇3

  暑假里,我和妈妈一起去象山。那里风景优美,到处都是大海。

  那一天早晨,我们早早开车去象山,经过了3个小时,到了象山。又过了整整2个小时,我们找到了向导。11点到了,我们来到一家海鲜饭店,大吃了一顿海鲜。

  吃完饭,我们来到了一个小沙滩上玩,我看到海浪滚滚,看起来让人十分恐惧。但是我却很开心,因为终于可以自己游泳了,不用爸爸背我了!妈妈给我租了一个游泳圈,我换上游泳衣,不管三七二十一冲向大海,“咸!真咸!!”我大声说。大浪把我冲到了岸上,我喝了一口水,继续游泳。我游到了深水区,拉着绳子向浅水区游去,又一个大浪把我冲到了浅水区,我想:“海浪总是帮我,我应谢谢它!”

  象山之旅,使我很快乐、难忘。

小学周记 篇4

  一天,我看见奶奶在院子里种菜。觉得很新鲜,就立马跑过去也想种。奶笑咪咪地看看我。我像模像样地拿起铁锹在泥土上挖了一个小坑,那时,奶奶已翻过土,施好肥了,我把一粒菜种子撒在坑里,我学着奶奶的样子把坑用锹填平,压紧,再浇上水。这样有利于种子吸收更多养份,奶奶忙得热火朝天,我忙了一阵子,就汗流满面了,终于种好了,我长长地叹了一口气,想到农民伯伯在田里种庄稼真辛苦啊!

  我期待着……每天放学回家后,我先把作业写完就去看看我的菜,一天天种子在雨的滋润下,在阳光的照射下,发芽了,长出两片小小的`叶子。我兴奋极了,我更是小心翼翼地,一看见野草就赶忙把它拔掉,一发现有小虫子就把它捉掉,就这样,它长成一棵绿油油的大白菜了。看着我的劳动成果,心里别提有多高兴了!

  这个种菜的经历告诉我:只要付出辛勤的劳动,就会换来美好的收获。

小学周记 篇5

  星期五,秋高气爽,天蔚蓝蔚蓝的,老师带我们去秋游,在大巴上,我们就像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳说个不停。

  没过多久,我们到了韩美林艺术馆,进入馆内,我看到了雕塑、水墨画、紫砂、陶瓷,看得眼花缭乱,这里真是艺术的`天堂!接着我们来到了植物的天堂——植物园。路左边的树真高,高的都要超过三层楼的楼顶了,右边的花是紫色的。阵阵浓郁的花香扑鼻而来,让人心旷神怡。再往前走,就看到许多爬山虎奋力向树俏爬去,好像在说:“大家加油,只要努力就一定会成功!”然后还有许多树千疮百孔,真可怜。

  不知不觉中到了中午,也到了吃午餐的时间,吃过午餐,我们踏上了回学校的路途。秋游,走进自然,放松心情,期待下次春游!

小学周记 篇6

  语文是日常生活中的必需品,生活中缺少了语文,就如同鱼缺少了尾巴,鸟缺少了翅膀,人缺少了双手一样。总之,生活处处有语文,语文与生活息息相关,就像双子星座一般。哈,想知道我为什么这么说吗?那就继续往下看吧。

  名字,是语文在生活中的第一个“落脚点”。大部分人的名字都有一些含义,比如说我的名字,既包含了春秋时期伟大思想家孟子的姓;又有现代大作家吴晗的名,怎么样,我的名字有意思吧?

  虽然我的名字含义不浅,但我们班还有比我名字更好的。比如张哲,是因为他爸爸希望他长大后成为哲学家;比如王文豪,是因为他的家长希望他长大是个大文豪……看来,我们的.名字里都蕴含着家长们的期望,我们一定要好好努力,可不能让家长们的期望付之东流呀。

  广告,是语文在生活中的第二个“落脚点”。好的广告能让观众过目不忘。比如李宁运动鞋的广告——一切皆有可能,乔丹运动鞋的广告——飞一般的感觉。再比如一家臭豆腐店的广告——一臭万年;某烤鸡店的广告——鸡不可失,等等。这些广告风趣新颖,能紧紧抓住观众的眼球,令消费者记忆深刻。

  店名,是语文在生活中的第三个“落脚点”。有一个好店名甚至比有一个好广告更重要。比如“四海书店”,象征着该书店种类齐全,内容丰富;“星海文具店”,表示去他店里的人会像星星之海一样多。再比如 “喜乐佳”超市,让人一看就感觉高兴,好感之心油然而生,也难怪这些店生意这么繁荣。

  不用说,最最充满语文趣味的是对联。当你刚搬进新家,在门口贴上一幅“乔迁新居安家乐业,喜庆中华国泰民安”的对联,那感觉真是再好不过了。

  可以说,生活中处处有语文,语文是生活中不可或缺的一部分。怎么样,你是否也这样认为呢?

小学周记 篇7

  今天天气晴朗,我和外婆到爱家超市去买东西。

  超市非常热闹,我们推了一辆购物车,开始购物。我推着购物车东跑跑、西跑跑,终于盯上了我的最爱---虾条。我跑过去把虾条拿下来,放进购物车,许多我爱吃的零食“飞”进了我的小车里,到了收银台,我觉得腿都跑软了,阿姨将全部商品一一过机,对我说:“小朋友,一共192元。”我从钱包里掏出200元,阿姨找了我8元,我把找补的`钱放回钱包。

  今天我满载而归。