无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文400字 篇1
星期六，我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下，去巩义的雪花洞春游。
路上，我们坐在大巴车上很兴奋，大家有说有笑。没过多长时间，很多人开始难受，都晕车了，只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉，才把晕车的难受熬了过去。
总算到了！下车后，大家都被美丽的景色吸引，不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池，小龙池有一黑一白两条龙，好像在嬉戏玩耍。之后，我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥，下方是很深的潭水。走在木桥上，感觉有些心惊胆颤，虽然有很美的风景也顾不上看了。
过了紫龙峡，我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过，他们就能相亲相爱一辈子。
走过鸳鸯桥，还有更漫长的路程等着我们！听老师说，到雪花洞还有1500米，感觉这一公里半的路程这么漫长，好像走不完一样。到洞口时，我们都走不动了！幸好，午饭时间到了，我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物，边休息边补充能量。
“雪花洞，我来了！”我们手拉手走进雪花洞，一股凉凉的感觉，一个字儿，爽！雪花洞太大了，还有两个未开发区。大家一直往前走，似乎走不到尽头。
终于走出了雪花洞，我们踏上了回家的.旅程。又是一路颠簸，大家讨论着看到的风景，忘记了旅行的劳累。
小学生的作文400字 篇2
时间老人真是个急性子，一眼我便大学毕业了。这一天，我回到了母校，呵！这校园比我想像的还要美呀！
咦？操场怎么跑到楼顶上去了，那地面的操场又是做什么的呢？噢！原来下面是花园啊！怪不得有许多美丽的花啊！黄的赛金，蓝的若海，白的如雪，红的似火……真美啊！
我走进了我以前的教室，讲台上怎么多了一台五十六吋的超大彩色电视机？叮铃铃！上课了，我等了许久，咦？老师怎么还没来？这时，超大屏电视机打开了屏幕上出现了老师慈祥的.笑容。呵！原来老师不用“亲自出马”了。要是同学上课捣乱，不听课，讲话怎么办呢？我正担心呢！一位同学便讲起话了，我刚想劝阻，超大电视机从正前方伸出一个低电压棒，对准那个同学，发出一道暗黄的光，“滋”那个同学像触了电似的，再也不说话了。噢，原来电视机还可以帮老师管理学生呢！
“叮铃铃！”放学了，同学们不像往常一样抓起书包就跑，而是在教室后一个形态古怪的大门前排起了长队，一个同学走进了大门，嗖！那位同学不见了，我连忙向其中一位同学打听，噢，这叫时光门，可以把人送到你想去的地方。啊！这可真轻便呀！
“浩浩！起床了！”我被妈妈叫醒了。原来这是一场梦呀，我想：不久的将来，这样的学校一定会出现的！
小学生的作文400字 篇3
在课堂上，有一次老师提问，我心里有了答案，想举手回答，可又怕说错了同学们会笑话，犹犹豫豫的。老师的眼睛很敏捷，一次次看向我仿佛在鼓励我说：“你能行!”于是我勇敢的举起了手，只见老师的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作气，流利地回答完了问题。只见那双眼睛眯成一条缝，露出赞许的目光。我心里美滋滋的。
通过这次发言，我对自己有了自信，无论是科任课还是班主任的课我都能积极主动地回答问题，受到了老师的表扬。
老师也有严厉的目光。一次我上课开了小差，老师发现后用严厉的目光直射着我，我惭愧的低下了头。因为这比批评我还难受。在以后的学习中，我常常会想起老师这锐利的目光，督促我上课要认真听讲，不再溜号。
老师用她的目光警醒着我。用无言胜有言。传递着她作为教师的这份崇高的职业，让我们少走弯路。及时纠正错误，在学习的'道路上为我指引方向。
谢谢您——我的老师，您是辛勤的园丁将花朵培育;您是智慧的画笔将美好勾勒;您是希望的烛光将我们的前途照亮。
小学生的作文400字 篇4
从前，有一只小熊，它很想学魔法，于是熊妈妈就把它送到了一位魔法师的家，让他跟着魔法师学习魔法。因为小熊特别喜欢魔法，所以很用心的去学，魔法长进很快，日积月累，终于有一天，小熊不但学完了魔法师那儿的所有魔法，而且魔法师还给了小熊一个“小魔法师”的`称号。
小熊毕业了，走出了魔法师的家，它一边走一边想：我要用我学到的魔法帮人们干点事情。
小熊走啊走啊，走进了一个小村子里，他发现有个农民被毒蛇咬了，就急忙跑过去，用时光倒流法，让那个农民回到没有被蛇咬的时候，而且小熊还告诉农民说：“那条路有蛇，别去。”果真等他再次走进村庄的时候，农民安然无恙，正笑眯眯看着小熊并对它说：“谢谢你救了我，请你到我家吃中午饭吧！”。小熊来到农民家，农民家很简陋，不过房子里面的布置看上去很温馨。看到这些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊妈妈，于是他告别农民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸妈妈表扬了它的魔法大有长进，于是他们就过上了快乐的日子……
小学生的作文400字 篇5
20xx年12月28日，是一个难忘的日子，因为学校举行了经典诗文诵读比赛。早晨，我冒着严寒来到学校，想到我们是第一个上场表演，心里又紧张又激动，小心脏怦怦怦怦地跳个不停。来到体育馆，我们排好队整齐地坐在座位上。
轮到我们候场了，我望望体育馆，真是人山人海，真热闹。我走上舞台，看着台下老师和蔼可亲的表情、同学们羡慕激动的表情，我心里不那么紧张了。音乐声响起，我脸上露出开心的微笑，认真地唱着、认真地表演着，和同学们齐心协力，赢得了全场热烈的掌声。我心里高兴极了，这次肯定能获奖了！
很快，比赛就结束了，激动人心的时刻就要到了。主持人宣布颁奖仪式现在开始，我们班获得了二等奖。陈老师让我上台领奖。站在台上，我从缪老师手上接过奖状，我心里像吃了蜜一样甜。这时候，台下又响起了一片欢乐的掌声。
快乐的`时光总是过得很快，我们要明年再见了。走在回教室的路上，我觉得天仿佛格外得蓝，阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了陈老师的辛勤教导。
小学生的作文400字 篇6
最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。
“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。
上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。
金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”
我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的.，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！
数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！
没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！