在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学动物作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学动物作文 篇1
袋鼠是十分有趣的动物。它的毛是灰褐色的,样子十分像老鼠。头上面竖着一对听觉十分灵敏的'小耳朵。耳朵下,一对闪闪发亮的大眼睛向外凸出,显得神采奕奕。雌袋鼠腹前挂着一个育儿袋。它有又细又短的两条前腿,还有又粗又长的两条后腿,善于跳跃。它的那条粗大的尾巴很硬,和那两条后腿组成了一个“三角板凳”,稳稳当当地支撑着整个身体。
袋鼠不但样子很特别,而且活动起来也别具一格。它走路时像个跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时,它那条尾巴便随着后腿向前移动,保持平稳。袋鼠有时慢慢腾腾地走,有时也飞快地跑。它跑步时,把前腿往里一缩,后腿就一跳一跳地跑起来。此时,它的尾巴上下摆动,像秤杆一样起着平衡的作用,可有意思了。
小学动物作文 篇2
我家是一个小小“动物园”,这个动物园有点不简单,分别有胖恐龙、长江江豚、和星鸦住在这间房子里,这是怎么回事呢?且听我慢慢道来。
恐龙是我的爸爸,其实呢,他是一头暴躁的胖恐龙,他有着胖胖的、圆圆的肚子和粗壮有力的四肢,每次睡午觉时我都会把头搭在爸爸的肚子上,这样我就会很有安全感。别以为爸爸的脾气很好,只要他一发怒来跺一跺脚,连泰山都要抖一抖。有一次我考试了0分,我回家告诉爸爸,爸爸听完后,脸都成了猪肝色,这时,我心想:不好,爸爸发怒了,我必须赶紧跑!于是,我赶紧跑向了门边,只见爸爸先抓起我,然后顺手抄起了一只拖鞋,照着我的屁股就是一顿“竹笋炒肉”,把我的屁股打成了紫色。
星鸦是我的妈妈,她有着和星鸦简直一模一样的性格——健忘,每当她说完一句话时,她就不知道上一句说的是什么了。
我是一只爱微笑的长江江豚,我有着和它们一样高超的`游泳本领和不管什么时候都会微笑的乐天派性格,在我开心或受伤时,我都会用微笑来表达自己的心情。
我非常非常喜欢这个动物园,也爱这个动物园里的每个成员,我们是相亲相爱的一家人。
小学动物作文 篇3
10月13日 星期天 晴 小乌龟 星期六,我写完了作业,便到表弟家玩了,表弟还带我看了看他的小乌龟。 小乌龟十分可爱,它们的壳是淡绿色的,眼睛圆溜溜的,尾巴又短又细,脑袋圆溜溜鼓鼓的,小乌龟总是伸着小脑袋,东张西望,好像在观察周围,能借助的东西逃跑。 大家都说小乌龟走得慢,可我认为它走得并不慢,你看它那活泼劲,一会东爬爬,一会西瞧瞧,一会儿从一层爬上二层,一会儿从二层跳入一层不肯休息,真像一个活泼的孩子呀! 小乌龟胆子可大了,一点也不怕陌生人,我想:也许是我表弟这个淘气鬼,经常和它玩的`原因吧,练得胆子大了,习惯人和它玩了吧我用手点点它的壳,它没有把头缩进壳里,竟然继续摇着尾巴,在抓玻璃,没有一点反应,这真是一个胆大包天的小乌龟呀!
小乌龟还会游泳呢!我往鱼缸里倒了三四瓶水,小乌龟这可高兴了,它在水里摇着尾巴,摆动着四条腿,脑袋伸着,原来小乌龟还是个游泳高手呀! 玩了一上午,小乌龟该吃饭了,表弟拿来了一个个小豆豆似得龟食,放在水里,只见小乌龟不慌不忙的游了过来,叼起小豆豆,慢条斯理的吃了起来。吃了这个吃那个,好不悠闲。 小乌龟真可爱,懒洋洋的,让人一看就喜爱。
小学动物作文 篇4
三年级的时候,因为科学课需要,妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我爱不释手地拿着这个蚂蚁工坊,左看看,右看看,上看看,下看看,只看到这个玻璃容器里装着一块巨大的绿糖,上面爬着许很多多只可爱的小蚂蚁。听妈妈说,只要一个晚上,蚂蚁们就会挖出一条条又细又长的隧道。我听了,恨不得整个晚上都看这群蚂蚁怎样挖,但我已经很想睡了,只好把蚂蚁工坊搬到卧室,满是期待地睡了。
第二天早上,我一睡醒就跑向蚂蚁工坊。呀!奇迹啊!蚂蚁们已经挖了一条从顶部通向底部的`隧道,一群蚂蚁在角落里休息,还有的蚂蚁在悠闲地吃着糖。果然,蚂蚁是勤劳的代言词,不一会儿,蚂蚁又开工了,我把蚂蚁工坊兴起来观察,发现底上有个电源开关,我出于好奇,把电源一按,整个蚂蚁工坊一下子明亮起来,工作也都更快了,这是我第一次感受到观察的喜悦。
我心想:谢谢你们,勤劳的小蚂蚁,是你们让我懂得了观察的重要性,希望你们在蚂蚁工坊里继续快乐的生活!
小学动物作文 篇5
我喜欢的小动物有许多,有浑身雪白的兔子、有毛茸茸的小鸡、有活泼的小燕子、有可爱的小猫。
小兔子长的惹人喜爱,长长的耳朵直直的立起来,像正在站岗的士兵一动不动。还有三瓣嘴,十分有用的'胡须,仿佛哭红了的眼睛,凑成了可爱的小兔子。
小鸡浑身上下毛茸茸的,身上披了件“黄衬衫”。尖尖的嘴巴里发出唧唧的声音。它爱吃小米,怪不得它爱吃小米,原来它们都是黄色的呀!一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,活泼机灵的小燕子诞生了。它喜欢居住在屋檐上,有时,还会飞进人类的家里,和人类做朋友呢!尖尖的耳朵,长长的尾巴,它的胡须可少不了,锋利的爪子用来抓老鼠。它是谁呢?不说你也知道,它就是小猫。
你喜欢这些小动物吗?
小学动物作文 篇6
我养了一只小乌龟,它给了我无穷的乐趣。
小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地
打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,有几圈,它就有几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一样大,可是它的年龄比我可大多了。
我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,便慢慢地伸出缩紧的头,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,把头用力地一顶,只听“叭”一声,它翻过身来,然后迈开短短的四肢爬进床底。小乌龟平时不爱呆在水中,喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻,但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小,平时爬起来很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”,把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。
每天我放学回家,它就会出现在我面前,用两个前爪拍拍地,好像在说:“我饿了!”。小乌龟爱吃鱼,每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里,在它眼前晃一晃,它慢慢走近食物,把头一伸张开大嘴,撕下一块肉三两口就吞到肚子里了。记得8月份的一个大热天,它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上,自己在屋内看书。突然我发现从楼上垂下来一根绳子,还系着一块肉。原来是楼上的小朋友眼馋我的小乌龟,想把它钓走。“哼!不安好心,想钓我的乌龟可没这
么容易!”我边想边趴在窗台上静静观看。起先,小乌龟把头探出水面,伸长脖子嗅了嗅,围着肉转了一圈。然后,选准方向,用头顶了一下又一下,直到肉从绳间脱落,它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始。就这样,“诱饵”一次次被乌龟用巧妙的方法取得。而富有想像力的“钓鱼者”,一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑:笑小乌龟聪明,楼上的“渔人”愚蠢。
当冬天来临的时候,小乌龟就开始冬眠了。它冬眠的样子也很可爱。小乌龟把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪的`呼吸,时尔把头移动一下,当然也不会吃东西了。如果你现在吓它,它一点反映也没有。你用手指轻轻的摸一下小乌龟,它还是毫无反映地闭着眼睛。不过当天气变得暖和的时候,小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时,小乌龟就会伸出短小的四肢,开始匆忙地寻找食物,结束了它冬眠的旅程。当小乌龟把肚子填饱了,我就会把小乌龟放在阳光比较充足的地方,让太阳晒晒它小小的龟壳,然后它会在太阳的沐浴下美美地睡上一大觉。
我喜欢小乌龟,因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐,我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。