在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”时，都十分感动。从出生开始，你对我点点滴滴的爱，都永远永远记录在“时间”这本日记里。英语，画画……补习班的频繁参加更加说明了您对我的爱。爱，没有边际，只有无限增加，再增加；只有扩大，再扩大……
记得五岁那年，我正在群艺馆学画画，画着画着，雨突然下了起来。从开始的滴滴嗒嗒变成了哗哗,雨越下越大。放学了，同学们相继离开，一个好心的同学把我送到了校门口。看着同学们和爸爸妈妈开心地笑着、闹着，我心里真不是滋味。过了好久，您终于来了。我一屁股坐在地上又哭又闹。无奈，您只好带我去买了一点东西，才把我哄笑了。妈妈，我好希望你能常陪我，看着我开心地玩，像其他的家长一样，陪着我一起开心一起闹。
妈妈，您就一艘小帆船，带领我在爱的'海里行驶。可是，妈妈，我们在一起的时间太少，您给我买的单车已经二年了，我才骑了几次，因您总是没时间，没有人陪我，我到现在还不很会骑单车。妈妈，上学期我憧憬着你曾对我说的暑假带我去白水洞玩的事。妈妈，白水洞并不远，我们又有车，开车去那才多久呢？日历一天天翻过去，我每次问您，您总是一会儿说要出报表，一会儿说要加班，一会儿说没时间，总之，一大堆的理由让我眼里的希望之火一天比一天暗下去。直到8月31日，报到了，白水洞的事也就这么不了了之了。妈妈，您知道吗？您答应了我的却失信了，我心里好难受…
妈妈，我爱您，我也知道，您也爱我，所以，我每天都想和你一起分享我在学校快乐的心情，和你一起说说我在学校的趣事。可是，每次我才开口，您都会毫不留情地说“快去写作业，读书，现在不读书，以后长大做什么”。妈妈，您什么时候才能和我一起感受我的快乐我的小学时光走入我的小小世界？
妈妈，我知道您确实很忙，下了班回家第一件事就是做饭。妈妈，我每天看到您在厨房忙碌的身影，我只恨自己太少，不能为您分担您的劳累。爱也有别的方式，除了去做，去表现，还有一种方式，便是聆听。妈妈，如果我也能和您一起做饭，您肯定就有时间听我讲我的开心和不开心的事情了。我多希望您能陪在我身边，我就心满意足了！
妈妈，我正在一天天长大，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答您，您能不能多抽出时间来陪我？
爱您的女儿：雅娴
初中生的作文 篇2
转眼间，六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是我们人生中的一个新的起点；初中，我们应该重新调整好我们人生的方向盘。
在小学的时候，总是盼望着上初中，甚至做梦都想。可是真正到了初中之后，我却不再这样想了。期盼着，期盼着，终于到了星期四。于是心里便想：今天总算是没作业了，这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候，不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了！啊，老师把握时间的能力可真大，刚把作业布置完，放学的`铃声便响了。我背上沉重的书包，紧锁着双眉徘徊在回家的路上。
吃过晚饭，我来到灯下，守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了，周围非常地静，只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着，这时的我也疲倦起来，一直打着呵欠，手也麻木起来。大约十点半的时候，我才把作业做完。正想睡觉时，又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉，我可不想让老师拿去“练功”。于是，我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着，我便睡着了。
双休日的时候，总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反，如今的我们每天都沉浸在书本之中，脑海中也只有两个字：写、背。星期六一大早，起床后我就写起作业来。这时，一位身在小学的朋友叫我出去玩，我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影，觉得她们是那样的自由自在、无拘无束，真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊，可是看看那小山似的作业，最后还是只好默默地坐了下来。
这就是我的初中生活，怎么样，苦吧？
初中生的作文 篇3
和你的距离有千年，然而我却痴心未改，站在时光的岸边，远看你像是渲染了一层素墨的薄凉，我奔跑在与你相遇的路上。 -----题记
我追寻着你的脚步，仿佛我们之间只相隔一个酒家。那年清明微雨，听见你说：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。于是我隔着酒家看你，有春天竹子的清冽，粉红杏花的明朗。这是你在我记忆中的模样，如在世之莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。
我们之间的距离仿佛能让我触手可及，却又是一片渺茫。在那时，你意气风发，鲜衣怒马的年纪令人艳羡，我听见楼上女子的几声琴弦，几句和唱，而倚栏的公子却是含笑神色带着落寞，我们之间距离是因了我不懂你的忧伤吗？你是走在雨中孤独的旅客，所以诗里的悲凉无人懂。不，我看到的是你在疏朗风流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的悲慨中，也有“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的调笑，即便是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的苍凉。
是了，即使是相隔千年又怎样，我们之间相近的是我懂你的忧伤，你看到我的执惘。我走过你走过的`古村，那长亭长，短亭短，九曲回肠皆是离殇，你说“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，是调笑的话语，而你看到是淡烟暮霭，孤江的渔火，远寺的梵唱。你说“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。这时，你如此落寞，却仍在为这个飘摇的帝国担心。花一样的文字，水一样的飘零，我也只有这般通过字里行间与你相遇，时光不能成为距离，我想穿越千山终会和你相遇，不为在你的诗词中醉去，只为在人间和你相对相遇，我们之间心的距离近了，我看清你眼中的沧桑，而我的心却在那一刻砰然碎去，从此一地泪光。
初中生的作文 篇4
学过鲁迅的《故乡》，便也想写写我的故乡。
我的故乡可美了，村口是一株株挺拔的杨树，不经意的一个转弯，映入眼前的是一片清澈。一条小溪从远方山的尽头蜿蜒而下，日夜不停唱着一首《泉水叮咚响》的老歌……
一座简单质朴的木桥架在小溪之上，一条原始朴实的土路从村口一直延伸到远方。村子后面的那座山，连绵不绝，翠绿之间毫无间隙，眼瞳里好似被这样的'绿色浸染，聚上一层淡淡清新，别样温暖。
曾记得，我在村口的小溪肆意遨游，与鱼儿打闹嬉戏;曾记得，我在乡间的田垄上来来往往，踏青漫步，与蝴蝶追逐玩耍;曾记得，我在后山的树林中放声高歌，歌唱生命的春天……
今天，我回来了。
可我实在不敢相信自己的眼睛，眼前所见，小溪还是那条小溪，不见清澈，而是透出一股诡异的颜色。垃圾充斥其中，再也听不见《泉水叮咚响》的悦耳乐音，代之以“呕哑嘲哳难为听”的嘶哑与干瘪。
田间漫步，写满荒芜，蝴蝶是没有了，曾经的野花也垂下了头。我带着最后的希望来到山上，除了枯黄还是枯黄。
这不是我的故乡。
地上堆满了水泥，散乱着钢筋，旁边垒起了基柱，据说这里正在建设秀美乡村。一阵狂风吹过，沙土飞扬，我眯着眼睛看不清眼前的路。
离开故乡好几年，故乡变化已万千。只愿我的故乡有金山银山，也有绿水青山。