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【实用】初中生活作文集合6篇

初中作文2023-03-15 16:15:37

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初中生活作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1

  时光荏苒,转眼我已从母校毕业两年了,那个令我爱,令我恨,令我疯狂,令我天天在心里骂他一百遍的魔鬼一般的学校。但是,现如今已永远回不去了。

  回忆当年,自己还是一个懵懂的小学生,让后就不知不觉得到了中学,初一像个学霸似得学了一年,初二跟着一些喜欢玩的人玩了一年,根本一点都没学,初三意识到中考不远了,所以有框补了一年,结果是亡羊补牢,为时已晚。

  初一的生活平淡无奇,也就没必要说了;初二跟班里的女生走得较近,可能是因为面容姣好的原因吧,我想不用说你们也应该知道发生了神魔吧;尽管那一年是初中学习生活中的关键,但我还是由于某些原因沉迷于彻底的放纵,真的不愿意面对现实,或许是在逃避现实吧。初三时经过老师们和基友们那苦口婆心的.劝说教育,终于我开始慢慢将自己野了的心收回,回归与学习上,每天重复着跑步,跳远,运球,蛙跳,跳板凳这些挥洒汗水有无以言表的体能训练。除此之外恐怕唯一在教室外的时间就是吃饭上厕所了吧。每天像犬一样的生活,像犬一样的知足,向犬一样的快乐。终于到了中招考试那一天,我怀着一颗激动又忐忑的心走进考场,最后又怀着一颗激动又忐忑的心走进老师办公室领取成绩,当看到成绩那一刻我懵了,一时间我甚至不知道自己该干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老师却说我已经尽力了,能考成这样的成绩已经很好了,我呆呆的走出了校门,我知道从那一刻起我与那所痛恨三年的中学已再无关系,我初中的生活已经画上了一个不太完美的句号。

  我再也没有理由继续恨它了,他已经给了我一切,一切我以前梦寐以求得东西——自由,但我此刻却没有一点欢喜,甚至是淡淡的忧伤,热泪从眼眶不由自主的流了下来,我真的想说我不想离开你,真的一点也不再恨,我爱你。曾经赋予我三年灵魂的地方。作文

初中生活作文 篇2

  细细数来,已过了一月之多,早已对这一切所熟悉。学校的老师,同学开始还叫不出名字,要看座位表才行,而如今同学的名字却早已倒背如流。从最初的连手挽手都觉得害羞,到现在却早开始勾肩搭背,从最初的某某某帮我拿一下东西好吗?到现在不用言语只要手脚比划即可得之。

  也许对于青葱之期的.我们们来说这只是一个简单的过渡。从陌生到熟悉,从幼稚到明白事理,岁月在你我的脑海中留下太多的痕迹。中学,的确相比之下与小学的差异太大,比脑海中想像的还要忙碌。如果说不慌不忙是小学的脚步,那么用忙忙碌碌来形容中学的话绝不为过。

  也许,中学对我来说还很陌生,也许还接触了没多久,但在此之前,我早已做好了中学步伐的准备。

初中生活作文 篇3

  亲爱的孩子:你好!

  阿姨看到你的小纸条,想象着你对初中的恐惧和担心,仿佛看到你可怜兮兮的样子,有点心疼,也有点想笑。孩子,初中生活并没有哥哥姐姐描述得那么可怕,也没有你想象得那么紧张。来,放松下,深呼吸,听阿姨说几句:

  阿姨先恭喜你——你长大了,要从一名小学生成长为一名中学生,人生道路上,你将迎来一个新的起点,你会来到一个新的环境,跟随新的老师,结识新的同学,学习新的知识,开始新的生活,孩子,别怕,请用积极的态度迎接这段新生活吧!

  孩子,小学和初中,主要有三个不同之处——环境、学习方法和学习科目设置的不同。环境不同,主要是离开了小学时熟悉的老师和同学,来到一个陌生的环境,迎来新老师和新同学;学习方法不同,主要是小学时的学习主要依靠老师,老师滔滔不绝地讲,你只管记住就是,存在一定的被动性和依赖性,而初中,则更多地需要自己自觉地安排学习,增强自主学习能力,而不是靠老师牵着鼻子走;学习科目不同,主要是小学文化课科目少,把语、数、英三门课学好即可,但初中增加了更多科目,初一增加思想品德、生物、历史、地理四门文化课,初二增加了物理,初二下生物、地理结业,但初三又增加了化学,十来门课程要想门门都学好,需要把更多的精力投入到学习中。因此,到了初中,大家都会有一种时间不够用的感觉,倍感压力增加。

  亲爱的孩子,认识到小学与初中的这三个不同,那么,你只要在这三个方面做好调整,你就能愉快地度过初中生活了

  首先,尽快熟悉新学校、新老师、新同学,消除对同学、老师的陌生感,做一个让老师同学喜欢的人,以最大的热情融入新集体。至于方法吗,你在初中一入学《思想品德》的第一课中,就会学到有关这方面的知识,阿姨建议你,要在老师带领下,不仅要学会这些方法,还要把它灵活应用到崭新的初中生活中,多和新老师接触,多和新同学交往,了解并遵守学校的各项规章制度。当你对学校、对老师、对同学有了较多认识,就会很快融入到新环境中,找到一种主人翁的感觉。

  其次,尽快调整自己的学习方法。初中的学习主要靠的是自觉主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力。从现在开始,你就要为初中的学习做充分的心理准备和行动准备。孩子,你要养成主动学习的习惯,如果你不靠父母和老师催促,自己能安安静静坐下来学习,那么,祝贺你,孩子,你学习的自觉性还不错,请一定保持;如果你做不到,就要做一些训练,请爸爸妈妈监督,为自己制定学习计划,学会自我控制,例如今天我要读点什么书,做几道习题,然后按计划去完成,经过一段时间训练,你的自主学习能力就会在不知不觉中得到提升。至于学习方法,老师们一般会强调“五步”学习法——

  (1)预习,就是在新内容学习之前先进行自学,目的是熟悉内容,解决基础知识,找出问题,使听课效率提高。如语文课的预习,可以查查字词,读读课文,了解下文章大意,记录疑问等,以便听课的时候集中解决重点问题。

  (2)听课,包括听老师的讲解,评议,同学们的讨论、回答等,而且是边听边记,尤其是自己未能解决或没有想到的问题,尽可能在课堂上解决所有疑问。

  (3)复习,做作业之前对当天的学习内容进行复习很重要。先系统地梳理知识点,理解知识点,再通过作业、练习等形式进行查漏补缺,最终达到能够运用知识解决实际问题的程度。

  (4)作业。认真做作业可以使学习的知识掌握得来看扎实,所以,要认真对待老师布置的作业,不要认为作业太多就胡乱地做,应付了事。

  (5)小结。一周或一月,对所学过内容进行总结。要特别重视学习内容中的重点、难点,以及作业或考试中出现的错误,分析原因,及时改正。最好有一个错题本,把错题整理出来,以免重犯同类错误。孩子,这“五步”学习法如能掌握得很好,你就会形成好习惯,良好的学习习惯一旦形成,你将受益无穷。

  第三,均衡分配各科学习力量,不偏科。初中课程多,这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,不能因为是主科或副科,你就对它重视或轻视。在今年刚刚过去的中招考试中,阿姨了解到一些偏科的孩子,因为某一门成绩较差而影响了总分,与理想的高中失之交臂。所以,你要形成任何一门课程都不能忽视的思想认识,并且均衡分配自己的学习力量,要把自己的优势科目学得更好,而弱势科目尽快补齐,最好能做到各门功课齐头并进,没有明显的“瘸腿”科目。

  另外,阿姨想对你说,初中每次考试后,老师会公布学生的`分数及排名。如果成绩好,排名靠前,那你自然会高兴,但万一某次考试分数不理想,排名靠后,你也不必觉得“压力山大”。考试是对平时学习的检验,考试分数低,意味着你平时的学习出了问题,检视自己的学习漏洞,认真去弥补,才是最重要的。如果分数没有变化,而名次落后了,那就说明同学比你更努力,把你甩到后面了,即便这样,也不要沮丧。你可以把每次考试的排名,看成是为以后努力学习指明的方向,和同学一起力争上游,你会发现,这种虽然带有竞争色彩的学习对自己是很好的刺激和促进。在你追我赶的学习中,你和同学都会不断地取得进步!

  最后,阿姨想说,初中的学习虽然是辛苦的,但初中的生活却是丰富多彩的,各种社团活动、运动会、拓展活动、文化节等,是小学时代所没有的,这些活动既是紧张学习之余的调剂,也是展现自己的好机会。在这些活动中,积极增进与同学之间的友谊,尽情享受其中的乐趣,都是很美好的事情,它会为你绚丽的青春增添更加缤纷的色彩。

  孩子,你还有什么可犹豫、可担心、可恐惧的呢?来,伸出双臂,热情地拥抱即将到来的初中生活吧!

  祝愿你在初中

  生活愉快、学习进步!

  你的大朋友:春风暖暖

  20xx年7月28日

初中生活作文 篇4

  "你动什么动?"教官大声呵斥道。"刚站这么久就不行了,还军什么训!"

  说完空格便怒气冲冲的走过来,对着刚才那位同学猛地抬起脚,又好像前面有障碍物一样在空中减速,然后缓缓地落在那个同学身边,这滑稽的场景让人忍俊不禁,有几个同学忍不住笑了,教官阴着脸,狠狠的瞪了他们一眼,在这张铁青的脸的.作用下,队伍很快又恢复了平静。

  在这张铁青的脸下训练,我们的军姿更加标准,我们的动作更加整齐,我们的口号更加响亮。

初中生活作文 篇5

  我现在就如一首歌“没有花香,没有草绿,我是一个无人问津的小草,”意思就是我坐在后面的角落,没有人关心,没有人在意。

  上次的期末考试的时候,我就像一可无人问津的小草似的无助。我欠欠身把被“风”吹乱的叶子弄好,可我还没准备好,新的考验就来了。老师拿着试卷走进了教室,看到试卷我仿佛看到了外面阴沉的天空卷着乌黑的云朵,发狂的风吹得大树摇摇晃晃,更让我站不起身来。一道急速的闪电背后,回荡着雷声,这是暴风雨的前兆。

  我坐在课桌前,一遍又一遍的复习。心很乱,大脑不停的复习指令,因为考试来了。

  一道闪电急速袭来,那是开始考试的铃声,一声雷鸣胜如狮吼那是老师叫收书的声音,倾盆大雨把我逼得无处可逃,那是一道道考题。 我微微颤抖的`双手夹着一丝丝的汗水,虽然我有很多都不会,但我还是仔细的审题,小心翼翼的填写,好像不是在答题,而是在雕刻一件稀世珍宝,刀刻的每一笔都好像在决定着我的未来……

  考试过后,我的心稍稍放松,但又恐惧成绩单发下来的那一刻,不停的回想考试的每一个细节,心里担心着,万一题打错了、万一字写错了、万一没写名字……

  风雨过后,天空晴朗。可我还没醒来,微风轻抚着,我摇摇脑袋,奇迹!我竟然还活着;原来掉落的叶子又发出来的,小小的,青青的,那是新生。

  成绩单发下来了,虽然不是很好,但我努力过、奋斗过。

  生活总是变幻莫测,不知道什么时候你就创造了奇迹。请相信自己,付出努力,你就会创造出生命的奇迹。我和你可能都是生活在奇迹中的“小草”

初中生活作文 篇6

  初中生活是一杯酒,散发着迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符;初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段,是未来生活的垫脚石,我们应把握好自己的初中生活。

  七年级,刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作业太多,休息时间太少,只知道如何延续小学的童年时光,对于作业只是一种应付了事的态度,看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为,唉!我多想长大,长大了才不会有这么多的作业,整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱着这样的心态终于苦熬了一年。

  到了八年级,在老师们的强有力管教下,我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活,每天固定的几件事已成了我生活的习惯,我便会感到不安。那时,班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动,其余时间他要监督我们做作业。(班主任)真了不起!他说到做到,每天准时到教室督促我们学习,有时,我们刚进教室大说大笑时,才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们:“怎么来这么迟?现在几点了?……”于是,每个星期三下午便是我们最幸福的时光了,日复一日,八年级那有规律的生活也便这样度过了。

  眨眼间,九年级了,再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了,每天的作业堆得像山一样高,这一科没写完,那一科便毫不留情地来了,这时,我才真正感受到了压力,确实,我们需要压力,没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过:“现在到了春季,学校很多人患了流感,但是,为什么那些认真学习的同学都没有生病呢?因为他们把精力用在学习上去了,根本没有时间去生病,换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。临近中考,我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习,才会在中考那一天展现一个全新的自我。

  我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是,我们每个人都写下了自己的志愿:是报考中专还是继续深造?毫无疑问,我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳,拼搏进取,或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧,虽然不认同他们的决定,但我们应当尊重他们的选择,因为这是他们根据自身情况而做下的决定,对他们自己而言,或许是一个明智的选择,但我们必须明白:追求不同,选择就不同,最终的结果也就不同。

  初中三年即将结束,但在我心中会永远记得这一宝贵的时期,我会永远记得那朗朗的读书声,那难忘的同学情、师生情,在这即将逝去的初中生活里,我会努力拼搏,为自己创造一个辉煌的明天。

  初中生活,我来了!

  一个漫长的.暑假已经结束,迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦,而是一名初中生啦,初中的生活开始啦!

  初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力,充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所学的学科比小学多多了,这不免让我有一些担心,我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是丰富多彩的。

  开学没几天,我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师,他上我们生物与地理课,短短几天,我看到了许老师为我们操心,为我们担忧;我们语文老师和数学老师虽然年过半百,银发根根,但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默,大家都喜欢上她的课,不用说,他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩,当涌泉相报,老师对我们的哺育,我会一辈子铭记于心,绝不辜负老师对我的期望。

  遗憾的是,一些我以前朋友转学了,但我不会忘记他们的,不管我们身处何地,不管我们相距多远,我们的友情天长地久。

  新学期,新起点,我会在初中阶段,更加努力,不断地突破自己,为自己的将来打好坚实的基础,铺好自己的前程之路。

  初中生活,我来了!