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有关初中生活作文合集九篇

初中作文2023-02-27 15:54:45

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中生活作文 篇1

  生活,不一定全是完美,心中渴望、追求的假象,才会是最完美的。不想局限于在这方土地上,每一次,看到的都是雨中的背影,看到的总是阳光下的微笑。我厌倦了。我总会想,在这个大千世界里,会不会有比这儿更清澈的天、更柔和的风呢?所以,我要到别处去看看!我回去读米兰?昆德拉的《生活在别处》,然后像雅罗米尔一样去逃跑。去毫无畏惧地“革命”;我会看完读三毛的《撒哈拉的故事》后,奔向那个谱写爱情的尘埃中;我会读完《徐霞客游记》,紧接着,带着它,不辞辛苦地去跋山涉水,和自然融为一体......我将会捧着一本本书,领略这个地球的风姿!心灵,在路上。

  我要提着个行李箱,管它大小,装得下几件衣服,容得下几本书,就够了。我还要背个小背包,里面有我的小相机,我的小本子,我的彩铅,各种零零碎碎的东西。我要记下我脚下的这一切!有一天,我会到达伦敦,撑着一把雨伞,在雨下欣赏绅士风度;有一天,我会陶醉在普罗旺斯的'花海里,连接着地平线,感受耳边吹过的芬芳;有一天,我会牵着一个人的手,一起在土耳其的白色沙滩上,赤脚漫步,任凭海浪挑逗着我们的脚;有一天,我会在爱琴海上,默默期待着,自己会变成公主,住进那城堡.....我的心,早已开始动荡。抑或是,不是这样的。我希望可以每一天都离开教科书,离开作业,也离开电脑、手机,安然地在屋边公园里散步。我还会很庸俗地想着哪天我变得家财万贯,我就要慵懒地当个“败家女”,在家里奢侈地享受着;我还想象着逍遥自在的大学生活,小说中有着梧桐的小路,怪癖的舍友......为什么会说“在哪儿生根,就一定得在哪儿落下”呢?我的心一直在别处,我的思绪永远在那个远方,我想要的是安宁却也轰轰烈烈的生活!向日葵总是朝着太阳,我知道,它也渴望,像太阳一样热烈......小溪不停地奔涌,奔向大海,我知道,它也渴望,目睹海豚飞跃的身姿......我总是眺望地平线,我更渴望,有一天,我会抓到它,触摸别处的异样!每一个人都在追求新的生活方式,每一个地方都会在我的心中划下痕迹,烙在脑海。远方的庞贝城、远方的亚马逊、远方的加尔各答,我的双脚虽未起步,但我的脑海早已描绘了它们的风景,我要一一去涉足!我相信,在这个浩瀚宇宙中,总会有属于我的地方,我会生活在那儿。哦,或许,我会流浪......生活在别处,灵魂,在飘荡。

初中生活作文 篇2

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间我已经结束了六年的小学时光了。成为了即将升入中学的中学生。我对中学充满了憧憬和期待!

  我的中学生活是全新的。有全新的老师、有全新的教学、还有全新的环境和全新的.同学。这些将会是那样的全新、那样的快乐。

  中学生活是多彩的。在中学的生活中我可以与我的同学共同讨论问题、与老师谈论数学题、和同学一起运动……中学生活将会是这样的多彩以及有趣。

  中学生活也是奋斗的。有一首歌的歌词中写道:“只有爱拼才会赢。”是啊!只有爱拼才会赢。我相信在我的中学生活之中只有实力才能决定地位。要通过每一考试来取决于在班中的地位,这样才是真正的实力!中学生活将会是奋斗的。

  这就是我对中学生活憧憬以及期待。

初中生活作文 篇3

  星河溅落,月涌大江。在云深处,我不见孤雁,纸笺皆散,蓦然回首,冷月寒衾夜未央,星河散尽故人归。

  ——题记

  误入藕花深处

  你们是什么样子的呢?不记得了。三年前,我、你们都稚气未脱,怀着梦想来到了这里。我们此间仍年少,不识愁滋味。宛如一个个自由无束的风筝,想要向天南地北飞去。我们那时抱怨过晚上十一点,睡不了觉,抱怨过一周一次的测试,抱怨过一月一至的月考。殊不知,这些竟成了三年后我们羡慕怀念的生活。我们在操场上羡艳地看着初二初三的大高个们,自叹渺小。我们都奉学校小卖部为“圣地”,一下课便蜂拥而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那时的日子,无忧亦无虑,我们却都不知珍惜那时的闲日清梦,浮生清欢。

  常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。

  醉来诗兴狂

  初二了。这个俗称最易得上“中二”的年龄。我们都已熟悉,在初一新生军训时下楼乱逛,突显自己学长学姐的身份,洋洋自得。一下课,齐聚小卖部,奶茶辣条无一不欢,塞进校服口袋里揣着双手,自认为天衣无缝,实际上漏洞百出,只是老师懒得揭穿我们的小伎俩罢了。仍念校园里榴花初绽,倾吐了一地红屑,我手摇一把“清风”折扇装风流。自以为宛如古代公子贵胄一般风流倜傥,如今想起,也被自己当时的憨傻逗乐了。在阳光下,我们争先恐后跑上台阶,拼力反超,只为得到一声夸奖。骄阳似火,樟木清香,三尺长阶,少年心绪。我被破碎的友情困扰!被不如意的.成绩困扰,自以为自己处于黑暗之中。却没有在意身边的那么多美好。可谓痴极、怪极。

  茶鼎熟,酒卮扬,醉来诗兴狂。

  长空万里,直下看山河

  少年郎,莫痴妄,三年梦一场,曲终人散月如常。冬梅卧雪,夏荷听雨,我走着,从万木春生,到霜林染透。夏至莲开芳菲满,秋来急剥莲子忙。

  最后一年,最后四十天。我们齐聚一堂,开展这三年来最后一场生日会。轻松愉悦的氛围,却被现实击碎。四十天了,四十天后我们便纷飞四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也没了味道。欢笑过后,我们都陷入了沉默和抽泣。三年光阴,长得可以改变一个人。三年光阴,短得我们都没有来得及好好了解彼此。一天不到六个小时的休息,每天几次的测试,两周一次的“月考”,我们都不再叫苦叫累了。因为还有四十天,我们就要打点行装,奔赴沙场。这一切,都是战前准备,无人会抱怨。或许多年后,这一切只能是“夜阑忽梦少年事”了。

  乘风好去,长空万里,直下看山河。

  流光无声,三年悄然逝去。曾经熟悉的音容终会告别,我无法挽留。或许此后我遇见青山白露,也再也无法遇见你们。此间拈花把酒,祝东风,祝山河依旧,眉眼如初,祝前程似锦,祝愿尽千帆,归来,此间你我仍少年。

  愿星辰昨夜相似,来尔复往,莫留驻莫惆怅,我为故人折段香,你我此间仍花间少年。

初中生活作文 篇4

  指尖划过扉页,时光流转千年,合上这本书,那一页页的文字讲故事述说与你

  傅雷曾在写给儿子的家书中写道这样一句话人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已。

  这段文字中不难看出傅雷对于平衡生活的见解,这使我深有同感。在我身边不少的同学认为平衡生活就是就是平淡生活,也就是听听音乐,打打篮球,但笔者认为必然,所谓平衡,就是蛋糕要放奶油和面包,而不是只有奶油或面包;就是川菜里面要有姜和蒜,而不是只有姜或蒜;也正如傅雷先生所说,人生要有低潮和高潮而不能只有一个,但高潮不能使你太紧张,低潮不能使你太颓废,就像蛋糕不能有太多奶油或面包,川菜不能有太多的蒜或姜。

  平衡的生活更需要一种平衡的.心态,当我们遇到挫折和困难的时候,不要气馁。人生总会有阴霾,天空也不总是晴朗,遇到这些时,我们不能陷入崩溃,我们要坚持乐观的心态去面对,要坚信未来是美好的,光明的。正如普希金所说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”想等待黎明的来临,必然要在黑夜里默默守候,想要看到美丽的彩虹,总是要经历暴风雨的洗礼。

  而当我们处在也许是巅峰的成功之时,周围充满鲜花和掌声时,我们不要过分沾沾自喜,骄傲自满。古人语“月盈则亏,水满则溢”,人生道路很漫长,没有永远的平安大道,也没有永远的一帆风顺。当我们做好这样的心理准备,才不会让喜悦冲昏头脑,任自满蒙蔽双眼。“三人行,必有我师”,明白这个道理也会让我们学会谦逊。才能不断进步,得到更大的上升空间。

  可见拥有一个良好的心态,平衡的心理对我们的生活和学习是多么的重要。“我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已”,每次读到这一句话都让我感谢在少年时代能够读到傅雷先生的这一篇文章,让我明白一些做人的道理,获益匪浅。

初中生活作文 篇5

  是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶?

  啊!原来是我们,走进初中校园的我们!初中是多姿多彩的,那些色彩多的令人眼花缭乱。

  看看这色彩!

  初中是红色的:令人心驰神往,我们的身上洋溢着一种朝气,一种灿烂的朝气,舍我其谁?

  初中是橙色的:青春年华,含苞待放。鹰击长空,鱼翔浅底。

  初中是金色的:似乎要穿透你的双眼。紫色光芒,闪耀天使之城。

  初中是绿色的:全然是那勃勃的.生机,再无其他,绿色荡漾,翱翔于天际。

  初中是蓝色的:似无垠长天,似浩瀚海洋。或翱翔于天际,或驰骋于碧海。

  初中是紫色的:总是笼罩着淡淡的忧郁,但忧郁也都是迷人的,这就是青春。

  初中是粉色的:流动着浪漫的风流,羞羞答答,只待你揭掉他神秘的面纱。

  人生本身就是色彩,青春必然是其中最为绚烂的一部分。

  今日同辉四海,明日共谱风流!

  恰同学少年,风华正茂。指点江山,激扬文字……

初中生活作文 篇6

  三年的初中生活眨眼即将逝去;三年来我们存有太多的情谊;太多的言语;太多的不舍;213;这个严厉又恐怖的班集;把我们原有的天真;原有的调皮都缚束了;让我们成天遨游在书籍的海洋里;但也因如此;同学们取得了可喜的成绩;我们曾在这可喜的成绩欢喜过;但也因未有好的休息而埋怨过;同学之间也免不了争执;打闹;但团结最终还是会和好如初;这些种种都是三年的苦辣;三年的经历;就是这样;我们才更健康的成长;刚开始;我认为我们班并不团结;但通过校运会上

  那一次次的随跑;一次次的呐喊;一次次的的欢呼;一次次的婉惜;我从内心被感动;虽然这次我们与第一名失之交臂;但并无大碍;至少我们见证了同学之情;团结之心;最后几个月了;几个月后同学们便将各奔东西了;可能以后相见也不相识了;但至少我们曾HAPPY过;我希望在这几月中;我们能在欢笑;快乐中度过;留下更美好的回忆;也希望彼此珍惜最后一份友谊;说舍得213班那是谎话;我相信213班任何一员都不舍吧;让我们一起努力吧;把过去的不愉快都凝化吧;凝化成一滩水去灌溉美好的回忆吧! 213班所有的学生们;让我们一同努力创造更辉煌的明天;勿忘彼此

  初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国

  初中的生活是蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

  绿色的。初中生活,充满了紧张感,但也不失我们那颗充满希望、充满美好的'心灵。面对学校的一切,我眼中是一片绿茵,因为我认为绿色给人带来希望,带来信心。当我考试失败后,不会认为自己没有希望,我会加倍努力总结经验,继续前进,就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

  黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡,但我坚信我会从死亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。

  红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对红色充满了热情。

  蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心,相信未来的初中生活,我一定会过得多姿多彩。

初中生活作文 篇7

  9月1日下午,我踏进了这所名校——南海实验中学,去开始中学的新生活。

  我在这之前从未住过宿,而宿舍的集体生活使我有些不适应:8个人一间宿舍,在短短一个小时15分钟内怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃饭?怎么按要求叠好被子?洗头之后头发没干怎么办?……我有太多太多的困惑。唉,谁让我没参加军训呢?这一切,我只能慢慢地去适应。随着时间的推移,我渐渐发现了一些“小秘密”:晚练过后,先去饭堂吃饭,在最后一个窗口打饭是最快捷的。利用20分钟吃完饭后,回宿舍练一下琴,打电话给爸爸妈妈,或者跟舍友聊聊天。最后一个洗澡,这样既不会有人催,也不会不够时间。最后8分钟就用来洗衣晾衣。谨记三个“最后”,这样就能合理安排好时间了!

  因为南实全是高手,所以我上课打起了十二分精神,认真记好每一个知识点,积极举手发言,不断完善自己。同时,我还担任了数学科代表一职,每天帮老师收作业和搬电脑,每次测验帮忙登记同学们的分数。借此职位,我跟同学们有了更多地接触,在新学校也结识了许多新朋友。自己的数学成绩也在不断地攀升,老师也给予了我许多鼓励。在语文方面,我的.随笔得了“优”的评价,摘抄全班最高分、早读优秀也给了我很大信心。另外,我还将与几名同学代表班级在朗诵比赛中朗诵徐志摩的《再别康桥》,和半个月后的区朗诵比赛,这是我意想不到的!政治和历史方面,我把该背的知识全部背好,历史默写获得了满分;生物和地理课将作业完成好,特别是地理,争取在级里排一个好名次。更令我满意的是我在这个星期的10个表扬名单里上了8个,使我非常高兴。

  我们八班是国际班,所以每个星期有额外的12节英国剑桥初中标准课,包括了英语、数学、物理、化学和生物。因为我有良好的英语基础,容易掌握老师讲的每一个内容。所以在班里排名很前,而我的香港小同桌也在课上用英语跟我对话,使我保持了我的英语口语优势。

  这就是我的初中新生活!虽然忙碌,但是充实且有意义。我相信我会在接下来的日子里越做越好,争取第一次月考拿到全级前200名!

初中生活作文 篇8

  人生如海,平实中透着世俗,浓郁中又透着清淡。人生本该如此,皆空皆实,无人能够准确地定位。

  岁月无情,人却有情。我们在无情岁月的冲荡中走出了以往的那段童稚时代。初中生活仅仅只剩下一年即将结束,可我却不知将初中生活定位在我人生的何处?

  春风和煦,阳光毫不吝啬地照耀着大地,蔚蓝的天空好似一面清透的镜子,一天,班主任兴高采烈地走进教室,我感到她的步伐异常轻,轻的微妙。轻的怪异。她用那清脆悦耳的声音说道:“今日,我们来开一个文艺班会。”顿时,寂静的教师鼎沸起来。教师做了一个手势,示意我们安静。她之后说:“我期望同学们能够积极参与,展示一下自我的艺术细胞。”同学门没等教师讲完,又一次欢呼起来,很快,同学们跃跃欲试竟展自我的才艺,有的'在尽兴地唱着歌,有的在尽情地跳着舞,有的在含情脉脉地朗诵着;有的在讲将大家逗得前躬后仰的笑话。总之,大家的脸上洋溢着一种幸福,灿烂的笑容。

  可是,人生又怎能够一帆风顺?又是什么惊扰了孤独的大地,照亮了尘世的悲哀,又是什么隔开了天与地的交界线。

  那年鹅毛大雪飘零在即,放眼望去,到处是一片白,白的可怕,白的令人毛骨悚然。

  快要离别了,我快要离开这个温暖的大团体。心中那些忧郁,彷徨的感觉难以言表。我明白,也许这一别,将是一生,也许永远将不再相见。那么我将与这个温馨的团体的缘分走到了劲头。有泪可洒,不觉得悲伤,可是,这时的我却不是泪两行,那是一种更为抽象的情怀。眼泪似乎不愿意参与到这不悦的气氛中,心中的感慨也随着泪水而去。这时,我仅有沉默,正如那句“一切尽在不言中。”

  沉默永远都不是一种解决问题的办法,也许是同学门精心的安排,也许是无意的默契同时唱起了《祝你一路顺风》。似乎被这昂扬的歌声激活,晶莹的泪珠顺着脸颊流过,我只能哽咽地说一声:“多谢!”我的脑海里千头万绪。完全浸没在这令人伤感而又回味无穷的情景之中。同学们,你们可否明白,我真的好想对你们说上千句万句感激的话语,可是,那时我似乎已经完全失控,无法将自我想要说的话倾吐出来。此刻,我在那里,还是再次真心对你们说医生:“多谢!

  人生如梦,似虚似幻,带动了非虚非幻的境界。

初中生活作文 篇9

  我的童年像一块糖果,只要吃了那块糖,心里的不开心全都烟消云散,童年就像一阵风,当你流下汗时,它就会给你吹一吹,给你带来凉爽,童年让我开心,让我快乐!

  我的.童年里有许多趣事,比如我和我哥去爬树,那时我才6岁,我哥把我带到邻居家旁边的小路上,那有一棵大树比我们学校升旗台还高,只不过那些树上有许多岔口,可以跳上去,我哥指给我看,最中间的那有一个鸟窝,我哥说:“你要不要那个鸟窝?”我说:“要。”我以为我哥会帮我去拿,没想到他说:“想要自己去拿,你要鸟窝我要鸟蛋。”我生气的说:“要拿你自己去,我才不会帮你呢!”我哥说:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥还小声的说了一句,女汉子认定是我妹了,我听见后说:“去就去,我爬上去时你不许拍照,明白了吗!”我哥点点头。

  于是,我走上前去,手抓树枝,脚用力往上一蹦,我心想好简单呢,加油,没过多久我就爬到了树中间,还差一点,不过,我已经可以拿到鸟窝了,但这个时候,我突然发现我哥正在用手机偷拍我,我生气地折断了一根树枝,朝着我哥扔去,他被我吓得撒腿就跑,可把我乐坏了!

  童年时光里的这一件事,一直都让我印象深刻,每当回忆起来,嘴角总会不经意上扬!