很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的我的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
有一天，我回到外婆家，外婆杀了一只又大又肥的鸭子，我和妈妈还有外婆一起拔鸭毛，我拔了一根翅膀上长长毛玩，妈妈就对我说：“我们小时候家里很穷，因为买不起笔壳，所以就把圆珠笔的芯插进鸭毛的'管子里，把鸭毛当笔壳用。”听妈妈这么一说，我就在想，我的铅笔用短了不好拿就扔掉了太可惜了，说不定把我用短了的铅笔插在鸭毛管子里，也可以少浪费一点呢，我正兴高采烈可是再一想，不行啊，鸭毛管子这么小，铅笔那么大，怎么插的进去呢？哎，用什么东西好呢？我想来想去，终于想出来了，喝奶茶用过的吸管刚刚好，一想到这我就破不期待的找了根奶茶吸管，把短铅笔插进管子里，哈哈，刚刚好，笔也变长了，又可以用了，可是，吸管是软的，拿在手上会折弯，于是我灵机一动，又用另一支短铅笔塞进管子中间，这样就固定住了，我的这个实验也彻底成功了。
只要善于动脑，细心观察，就会发现生活中有许多乐趣！
我的日记 篇2
去年我就很想养蚕了，今年外婆给我买了两盒蚕子。我先仔细的阅读了说明书，上面说要20~21°C才能孵化出来。我就把蚕子放在一个盒子里，又拿一条毛巾当作棉被，可以保温。希望我的蚕宝宝尽快孵出来。
几天后，我被妈妈惊喜的叫声吸引了过去，原来我的盒子里多了两条黑“线”，还一动一动的呢。刚孵出的蚕宝宝又细又小，我和妈妈赶忙把他们轻轻的放在嫩桑叶上，让它们吃。它们吃桑叶的样子真的很有趣，看似一动不动的，可不一会儿就吃了个大洞。走路时身子一扭一扭的.，头一翘一翘的，可好玩了。
我希望它们快快长大，因为我还有我的“商业计划”呢。等到第二批蚕子孵出后，就按标准出售。标准单价是：5毫米的0。2元、1厘米的0。5元、2厘米的1元、3厘米的1。5元、4厘米的2元，另外赠两片桑叶。
我真喜欢我的蚕宝宝。
我的日记 篇3
我的家乡在南昌，那里有许多美景：腾王阁、秋水广场、八一广场……但是，我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了，想不想看看我的学校？今天，我就给你来介绍介绍吧。
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净，就像被倾盆大雨清洗过似的，教室里没有一点儿纸屑，桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑，立刻把它捡起来，并丢进了垃圾箱里。
我们的校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动，那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了，香气扑鼻、芬芳迷人，不由得让我们发出一声声惊叹：“真香啊！真香啊！……”还有那倒槐，在微风的吹拂下随风舞动，像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的'校园增添了许多生机。
最有代表性的就是那高高的时光雕塑，由红色的塔低与银色的大环组成，上面还有几颗星星，时刻提醒着我们：要珍惜时间，好好学习。
学校是我们学习的天地，也是我成长的乐园，我爱我的学校。
我的日记 篇4
我的兴趣爱好有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。
3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。
上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。
在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的`那样来指导我们的生活和学习，社会一定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。
我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。
我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。
我的日记 篇5
兔宝宝音乐盒，是我过生日那天妈妈送我的生日礼物。我把它摆在书桌上，它是我最喜欢的礼物之一。
它穿着一套粉色的娃娃衣，头上扎着一个粉色的.蝴蝶结，脖子上挂着一个粉色透明的奶瓶，可爱极了!
每当我考试成绩不理想的时候，打开它，它好像在鼓励我：“没关系，下次继续努力。”每当我写作业疲劳的时候，打开它，它好像在提醒我：“加油，你是最棒的!”每当我害怕的时候，打开它，它好像在安慰我：“别怕，我来保护你。”
这就是我心爱的“兔宝宝”音乐盒。
我的日记 篇6
我的课余生活很丰富，我喜欢画画、踢足球、滑滑板……我爱上足球，是因为爸爸看一场球赛引起的。
那天，爸爸正在看球赛，不知什么时候突然听到爸爸大叫一声：“好球！进了！”我心里想：“干什么这么着迷，有那么好看吗？我也要看一看。”看着看着，突然，不知什么时候，我也像爸爸一样大叫了一声：“好球！进了！”从那时起，我就爱上了足球。开始我觉得踢足球很容易，但是，当我和那些踢得很好的同学玩的时候，没踢几下，就被打得落花流水，败下阵来。我开始有些气馁了，这时候他们当中有位同学对我说：“踢足球必须要有信心，能吃苦。我初学踢足球的时候，脚经常扭伤，但我还是坚持下来了。”我听了这话，感到很惭愧……心里暗暗下决心：“我一定要把它练好！”从这以后，我每天坚持练习足球，终于有了今天的进步，我心里高兴极了。
有了这个经历，我悟出了爸爸说的`“持之以恒，精益求精”的意思，这样才能让自己变得越来越强！
我的日记 篇7
红岭上这片百十来户的山居，常住者不过三五户，说是寥若晨星一点也不为过。记得X号某老太太刚搬来那几日，逢人便骂骂咧咧的抱怨这不是人呆的地方，半天不见一个人影，比寺庙还清静百倍。没多久，终归奈不住这寂寞，便独自留下老头回市里去了。
我与M不知是骨子里农根未除或是因了神秘的机缘，对这里的一草一木，反倒有一种由衷的亲切感。比邻而居的人虽少，但不请自来的朋友却很多，前提是，如果你拿它们当朋友的话，比如野鸟。寂寞，那是没有的事。
早上起床，我从不用手机设个闹铃什么的，不到七点，各种鸟儿便准时在窗外的树上催我，催我起床参加它们集体的晨练。虽然我没有现场聆听过被誉为“清泉般闪光的音乐，掠过古梦边缘的旋律”的侗族大歌，但它那多声部、无指挥、无伴奏、自然合声的合唱形式，却每日都由众鸟为我们演唱着。这种演唱，也陪伴着我在瑜伽垫上冥想，有它，放什么音乐都嫌多余，唯一要做的，就是轻轻闭上眼睛。
餐厅外的小叶榕，在M的悉心照料下，不但长得枝繁叶茂碧翠满窗，还引得野鸟在它高处的枝桠筑了一个漂亮的巢。我常倚在窗边，看它们三三两两在树枝间追逐打闹如顽童，用叽叽喳喳的鸟语呼来喊去，然后一振翅，又呼啦一下飞走了，只留下微微颤动的枝叶证明它刚刚来过。
这里大大小小的鸟儿种类不少，只可惜我叫不出它们的名字。体型大的，我见过盘旋的`鹰、优雅的鸽、胆小的斑鸠。体型小的，麻雀，在数量上绝对是大多数。比麻雀更小的一种鸟，黄绿的羽毛跟鹦鹉同色，飞行的身影，显得格外机灵，我姑且叫它灵雀吧。另几种身形都比麻雀大的，背上或黑或褐，腹部却都是白的，翘着长尾，头上还顶着花翎呢！燕子不用说也是有的，虽将自己打扮成了绅士模样，但总是没有学会那份从容。每到秋夜，我们还能听到阵阵雁鸣，就是还没机会同它见过面，只给梦留下一夜的期盼。
好奇心，从来不只是我们人类的独有心理，鸟，也不例外。
一次散步回家，听到客厅窗帘里有噗噗的扇翅声，脚步便自然放轻了。待我接近一掀帘，“噗呲”，一只麻雀飞出，急急朝着另一方向的大玻璃窗飞去，直被撞得“咚”的一声，方掉头夺门而逃。我想，这都是语言不通的结果，才让它无法相信我的善意，唉！但这次经历，也许有关它的面子，便没好意思告诉别的鸟儿，因为没多久，一只麻雀，又满是好奇的前来探望我们了。
那天，我本坐在门边看书，突然听到什么东西“啪”的一下掉在了餐厅窗内，我赶紧起身查看，是一只摔得不轻的麻雀瑟瑟缩在地板上。我本想为它验一下伤情，无奈又不通鸟语，所有的表达，都不足以支撑它对我的信任，不待我的手触到它的身体，一紧张，便慌不择路往楼道飞了去。也许摔得有点脑振荡吧，再次起飞并不很稳，摇摇晃晃，转眼便又撞上了墙。不知这次是它实在飞不动了或是终于理解了我的心意，它静静的蜷缩在楼道上，任我轻轻将它捧起，耷拉着脑袋，满眼的无助。我将它托在手里，一边检查它的小翅膀小脚脚有没有骨折，一边对它说些安抚的话语，并慢慢从头到尾一遍遍梳理它的羽毛。这一招还真管用，随后它便渐渐安定下来，我想为它取些吃的喝的，便将它放在阳台上，转身取了水和米，但它却没有一点胃口。呆呆的晕了好一会儿，拉下两滩鸟粪，这才终于抬起头，眼睛也开始慢慢恢复起神光，看了看不远的树，小翅膀一展，没吱一声就到了对面的树上。看到它能飞，我那悬着的心也落地了。我猜想，它一定是受了玻璃透明假相的诱惑，被狠狠的撞上才掉进来的。可玻璃的假相，凭小鸟的见识与智商，能不上当？假相无处不在，自诩有着高智商的我们呢？
这种事毕竟机率很小，大多数时候，鸟们都过着欢欣自在的生活。
因了地势居高，对面房屋尽收眼底，常见鸟儿们喜欢在窗台私聊、在金属雨水槽里健身、在屋檐边跨界欢聚。这不，一只鸽子飞来，在屋檐边瓦脊上昂首挺胸的踱着方步，象一位居高临下的大员在视察着它的领域。一只麻雀，也似乎有了人的习惯，见着这样的大员赶紧飞来，既想表示亲近，又生怕举止失当有所冒犯，便隔着尺许的距离，急忙用鸟语召来另一只同伴。两只麻雀交头接耳，对于与鸽子的距离，似乎也没达成共识，一比一的意见，谁也不好说服谁，于是，只好通知了附近的第三只麻雀。鸽子淡定的望了它们一眼，不明白这三个小家伙在它眼皮下喳喳的说些啥，听不懂，依旧转过身，继续眺望它的远方。三只麻雀商量的结果对谁都没有通报，相互会意的点一下头，不待给鸽子一声招呼，便一只接一只的飞走了。鸽子似乎有些失落，独自踱了两步，也朝另一个方向回去了。
布谷鸟是上天派来的最殷勤的劝农高手。从春到夏，“快点播谷！快点播谷！！”的催逼声，每日里在山间田地循环往复播报着，让我这个没有一分田地的人也跟着焦虑起来，生怕误了农时。也许是它深知现在农村的青壮年都到城里打工来了，那土地上的老小本就体力不支，如稍一松懈忘了时节，岂不辜负了春天与土地？
倘若走出家门，不远的山凹处有一湾隐秘的小湖，静静的被树木草丛包围着。我喜欢追着夕阳或迎着晨光沿湖边散步。得益于攀枝花四季的好天气，无论早晚，水里总能看到天光云影恣意漫游。如果运气好，你会看到毛羽鲜亮的水鸟或野鸭，身后拖一条长长的波痕，三三两两在湖中穿梭游弋，荡起一路涟漪，将天光云影揉成皱绸一般。 树上更是鸟鸣喧天，将一山谷的清幽，衬得无法形容。也有一些喜欢在草丛觅食的鸟儿，光听它悉悉索索的声音，常常会误认为是松鼠，直到看见那翘着的黑尾巴和鸡一样在土里刨食的鸟爪，方相信那动静是一只鸟儿所为。
这里从不缺少鸟们的粮食，各种草籽与榕果，一年四季从未断过。但鸟儿是天生的美食主义者，哪里肯放过每一次尝鲜的机会呢？
我们园里的两棵小枣树，一到夏天，就结满了淡青与朱砂红的果子。我和M一边为它施肥除草，一边欢欣的看着它长大。谁知，未待成熟，便发现一个个小枣被啄得状如鼠啃，怎不心痛。于是找来小果袋将面上的包起，以为这样就万事大吉。不曾想，鸟的智商并不容低估，那些挂在下面藏在里面的，也时常被它轻易发现，稍不注意，便啄得个面目全非。吃了，也就吃了，谁还会太与鸟计较不成?但它们可不这样想，时常吃了，还要学学梁山好汉的做派，大张旗鼓留下它们的作案过程，然后顽童样栖在屋檐高树，等着看你叹气、看你苦笑，却又拿它没有一点办法。不信，你看邻居家的荔枝树上，那一颗颗被鸟们光顾过的荔枝，半边果皮包着一粒果核，恶作剧一样悬在枝头，而凝脂一样的果肉，早在鸟们的身体里旅行一番，被它挤成一粒粒纺锤形的黑色料理，归还在了门前的石栏上窗台边。好在它还遵守着“野鸟食果，不过饱腹”的祖训，假若它们象人一样学会了囤积、交易、储蓄、奢靡……我还真的不敢往下想。所幸，人的陋习，暂时还不能影响到它。
我的目光，常常循着鸟儿飞行的身影，从它们的身影体会那种自由自在、优美自如的感觉，这种感觉，常引得人不由自主的羡慕，羡慕也能如它胁下生双翼，从此天地留足迹。但转念一想，人这个怪物是很难满足的。如果将我变成一只鸟，我试着问一下自己，我能忍受终生不变的服装？我能安居摇摇欲坠的草窠？我能吃饱为限不贪一果？我能自己飞行不想借个力搭个车？我始终不能有个肯定的回答，因为我知道，自由，需要太多的放下。
在山居，我仍然喜欢在窗边、在阳台追着小鸟的身影发呆。
我的日记 篇8
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段，我和我的'爸爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是我的爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。