时间过得真快，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的中学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生周记 篇1
家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国的小花朵。
这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们就放学了。出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门。我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑，这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了。妈妈对我这次考试抱了很大的期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这好像无形中又给我了很多压力。
一步一步的向补课班走去，今天的`路似乎比往常更远，心里像有块大大的石头似的沉重的压着我。今天的我不再与别人打闹，只想自己一人静静的呆着，等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事的你这次不是进步了么？我们一点一点往上来；听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天的时间却比每天的还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我的手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天的东西比每天的都要好吃得多。妈妈也对我说了同老师相似的话：闺女，妈妈不希望你有多么好的成绩，只希望你努力学习，将来有一个好的工作。恩，我下次一定会努力。
妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新。我一辈子都不会忘记，有了妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。
中学生周记 篇2
这是一个无聊的星期六，反正今天不上明天才上辅导班，不如去小叔家找点，趁爸爸不在，我把自己的手机拿，偷偷去小叔家大别墅找找乐。
骑了半小时的`车，终于到了，敲了敲门，小叔好像不在，完了！小说儿邻居家的大黄狗来了！我赶紧骑上车子，只听后面叫汪汪汪汪，好像在说正巧，我今天也无聊，不如逗逗你玩。我恨今天，不，我很小叔你啊！那只狗天天面跑，他能追上我简直就是天经地义啊！骑到半路，什么！掉链子了，现在我才知道什么叫半路掉链子了。幸好我早有准备，把备用的手套不过来不及了。在危机重重的情况，笑出英勇出现，那只大黄狗乖乖地走了！我问小叔：你不是也怕狗吗？今天怎么不怕呀！还把狗吓跑了。因为我的英勇表现吓唬跑了他小叔回答道我看了看小说后面的大人，这不是这个大黄狗的主人，这时我也见了什么叫狐假虎威了。我又看了看小说后来的路，这不是小叔的家吗，呵呵呵呵小叔，干嘛。你是不是在坑我呀。再见别跑。
被狗溜本来就够惨了的，还被小叔坑真说不过来呀。
中学生周记 篇3
到了素质教育基地的第二天，我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说，多米诺骨牌有什么可学的？不就是排几行骨牌吗？有什么值得难忘的？不，你错了。
一上课，老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心，因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮，但让我出乎意料的，他不但没 有捣乱，而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的，但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章，所以组长便提议，把我们每个人摆的骨牌都连起来，那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难，一开始我们想的太过简单了，要知道，多米诺骨牌可是很容易倒的`，一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了，可不知怎么回事，一个骨牌突然倾斜，直挺 挺地倒下。这一倒可不得了，我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气，我拍了拍组长的肩膀，说：“加油啊，失败是成功之母嘛，我们才是第一次摆嘛！”组长点了点头。第二次， 我们每个人都小心翼翼的，突然有一个男生没有骨牌了，来找女生要，我还没弄懂怎么回事，两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下，最不想发生的事情发生了，第二次失败后，我们都 显得有些力不从心了，好几次都有人都把骨牌摔在地上，喃喃自语：“不玩了！真麻烦！”
光阴似箭，老师让我们停了下来，我环顾四周，只有两三个组完成了。
下了课，王老师把我们班召集起来，对我们说：“这节课你们应该深刻反思，为什么只有两三个小组完成了？这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头，心里想着，我们小组之所以没有完成，就是因为我们没有团结合作，只顾着忙自己的。俗话说：“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思，我们一定要一起合作， 这样才能有成就。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有成就。
这节课让我知道了，只有同心协力，团结合作，才会有成功。
中学生周记 篇4
1.“做人第一，学问第二”——体育与德育
"世事洞明皆学问，人情练达即文章".体育作为学校素质教育不可或缺的组成部分，担负着提高少年儿童身体素质的主要任务，而思想品德教育也是体育的教育目标之一。体育课是学生的必修课，在体育教学中渗透思想道德教育所收到的效果是其他学科无法比拟的。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用，也使体育教学中的德育教育问题，成为广大的体育工作者所关心的热门话题。
新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外，更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见，学校体育炼“身”的同时更要炼“心”。不仅要锻炼学生健壮的体魄，更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。
体育活动多数是以团队的形式进行的'，体育活动中的团队也是多种多样的，班级、小组、教学比赛中临时结成的队（组）等等，都构成了团队。在集体项目中，团队更是体育活动的基本单位。体育活动非常有益于团队意识的形成。团队精神需要团队成员具有强烈的合作精神和角色意识。合作精神和角色意识不仅是一种心理、思想品质，也是一种实践能力。从某种意义上讲，合作精神渗透在角色之中，能够在体育活动中扮演好所承担角色的人，就被认为是具有合作意识和能力的人。
因此，我在日常的体育教学工作中，把握当代少年儿童的个性心理特征和思想品德状况，创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意识、有目的、有计划的对学生进行思想道德教育，寓德育于体育之中。
2.快乐比知识更重要
兴趣是最好的老师，喜欢是一种大知识。
心理学家也认为，学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐，记忆力增强，想象力丰富，会兴致勃勃、心情愉快地去学习，表现出个性的积极性和创造性。学生参加体育锻炼，上体育课，最初往往是从兴趣出发，他们喜欢有兴趣的游戏，喜欢比赛，特别关心自己的成绩，希望得到教师对自己练习结果的鼓励和表扬。在体育教学中，教师要将教材内容、教学要求、思想教育与学生的身心活动有机结合起来，创设生动活泼、形式多样的教学情景，使学生在具体生动的情景活动中产生强烈的角色体验感和浓厚的学习兴趣。
体育教学中现在崇尚“快乐体育”。快乐体育指的是深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时，重视激发学生对体育运动的乐趣，并认为体育教学过程本身就是快乐，有吸引力的。
快乐体育教学模式是以最佳的教学手段来培养学生浓厚的学习兴趣、激发学生学习的热情、调动学生锻炼身体的积极性。使整个教学过程充满快乐、喜悦、和谐的情感与气氛。既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义、自觉主动地参加体育锻练，充分发展学生的个性，培养学生良好的思想道德品质。这是体育教育艺术的最高境界，也是成功教育的必经之路。事实证明，通过快乐体育教学模式的探索与实践，在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，大大地提高了课堂教学的质量。当然，快乐体育教学模式并不代表教学的整个过程，而是在教学过程中所采用创新教学的一个点，是培养学生对体育学习的兴趣和为养成终身体育习惯打下良好的基础。
“快乐”并不是没有任何失败的痛苦，某些人认为体育的某些项目不可能带给学生快乐，但因其具有某种特别的运动价值而主张必须保留，还有些人则认为既然不能带给学生快乐，就应该减去这些项目，增加学生喜欢的项目，其实这两种看法，既没有看到痛苦和快乐，失败与成功的内在联系，快乐体育的指导思想不可能否认痛苦和失败的存在，因为只有经过了失败的成功才能真正理解到快乐的含义。经历上自己的努力拼搏才能感到真正的乐趣，这些正是学生投入到终生体育的原动力，例如长跑项目的运动员，每天必不可少的经历许多次的胸闷，气憋的痛苦，而最终把目标实现，最终把一项纪录打破，这时只有他体会到了体育的快乐，体育的真谛，又如我国有途步走遍祖国的从事体育人，他又经历了多少苦和累，挫折与痛，才能达到了目的，只有他才体会到了体育的快乐，体育的真谛。快乐体育的含义，简单地说是“寓教于乐”这就是体育的最高境界。体育的发展是人类追求着快乐的发展，体育教材与体育乐趣有着天然联系，它须要我们去研究、提炼、利用他们把这体育内在的魅力带给学生。
中学生周记 篇5
星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。
来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的`，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。
开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
中学生周记 篇6
十月一日国庆节，是祖国母亲的生日。祖国母亲今年xx岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：
一口池塘边，一群一群的死鱼漂在水上，旁边的`橘子树也枯萎了。
我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧！
我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！
中学生周记 篇7
去年9月，我踏进了胜利四中的大门，开始了我的中学生活。
班主任是位很有经验的老师。他把竞争杠杆应用到班级的日常管理，全班同学被分成若干个四人小组，小组四个人的坐位与历次考试的平均成绩挂钩，这意味着没有好成绩就没有好座位。
这一招还真管用。各小组都掀起了互助之风。你给我说说这个题怎么写，我给你讲讲那个题怎么做；我上课提醒你认真听讲，你下课提醒她好好写作业。每个组都在互相较劲。我们组自然也没有闲着，在上课时谁也不敢走神，只要谁一走神，下课后就会遭到其他三人的声讨。课堂上讲过的`内容如果有谁还不会，立马就会享受到其他同学超长时间、精辟独到的补课。我们组在所有组员长期不懈地的努力下，终于“连滚带爬”的来到了第一排。可是谁也不敢松劲，紧张继续着。我觉得，中学生活真紧张，如果没有人较劲，那么就没有嚼劲。
我当了班长。这使我变得更加紧张。看吧，周一班干部会议上老师布置了5项任务：把教室的门窗擦一擦，把楼道里的灭火器擦一擦，配合学校读书月活动在两天内快速填满图书角并且要有图有真相，统计参与“家长到校讲课”的人数，配合“童眼观生态”活动拍摄校园周围的生活环境，排查学校周围的安全隐患并上报。这些工作必须在周三到周五完成。好吧，这周我注定是要在紧张中度过了。
星期三，我安排处理关于隐患排查的事情。我走过走廊，见到人就问：“你这儿有危险吗？”好多人听见了都表示惊愕：我这里既不打雷也不地震，窗户还算通风，为什么就问我有没有危险？看来还得靠自己。可是我也找不出什么来。最后只好填些“窗户有裂痕”、“饮水机漏水”等等，够了。“小行星撞击地球”等下回再填。
星期四，我得统计参加“家长进校讲课”的人员名单。我把报名表贴到黑板上，结果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子，用我的耐心对付人家的任性，这件事一直拖到周五才完成。今天的课余时间我一刻也没有闲着。我也想玩会儿啊！
周五上午的最后一节课，填满图书角的最后期限。我号召大家捐书——语文、数学、英语、政治，辅导书……总之要把书架填满。结果效果还不错，有人居然把书包也一块捐了。最后，我用教室的媒体拍照工具拍了张照片，上传后就算完事了。你说不做假能行吗？
半年的初中生活，真是太紧张了。在激烈的竞争中，我一点点地进步着。当班干部非但没影响我的学习，反而使我变得更加有条理。
中学生周记 篇8
“今天我们做卷子，有一道很难得填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学得路上说着她今天在学校发生得事。调皮得夕阳余晖照在我们得头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽得春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我得胃口！”我摇了摇朋友得胳膊，迫不及待得问她。此刻得我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结得事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静得在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题得正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写得。”
说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳得照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望得说。“没有。”朋友口中吐出得二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解得题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己得良心背负那么大得负担。”说到这里，她得苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜得说。“我不喜欢那样得提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释得。”朋友淡然得说。这时天边得余晖将朋友照得像个镀金得人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般得心。而正因为她有这颗金子一样得心，她才能通过这次心灵得考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中得每一次考验。
中学生周记 篇9
**日是象山人免费游象山的日子，于是爸爸驾着爱车，载着我，一起来到影视城游玩。从刚下车的那一瞬间起，我就把这神奇又美丽的影城深深地映在了脑海中。
在影视城的大门前，矗立着一座巨大的神鹰像。它展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛凝视着远方，好像正准备扑扇翅膀，飞向远方。
走进神雕侠侣城的大门，眼前是一片葱郁的景象。小路两旁栽种着一棵棵苍翠欲滴的大树，棵棵挺拔有力，茁壮顽强。走过一段沙子路，我们来到了热闹非凡的街市。忽然，我听见远处传来朦朦胧胧的锣鼓声，我怀着好奇的心情顺着声音走进了“济州府衙”，只见门口放着两面鸣冤鼓，我迎上前去，使劲敲了几下，那鼓声震耳欲聋。再往里走，我们来到了公堂，我抢先坐上了县官的位置，我仿佛真的当上了威风凛凛的县官，为百姓谋福谋利，这感觉真好！
走过街市，我来到了“水帘洞”前，半空中，几千万水滴汇聚成一条“瀑布”倾泻而下，那壮观的景象怎能不诱发我到洞里一睹美妙奇观的心情呢？走进洞中，里面真黑啊！我仿佛走进了一个暗无天日的世界，又好似走进了阴森恐怖的人间地狱。继续往前走，我看到了一条弯弯曲曲的桥正在风中摇摇晃晃，我壮着胆子颤颤巍巍地走上去，桥儿立刻摇了起来，才走了一半，我的后背就出了一身冷汗，爸爸在我后面为我打气加油。我终于小心翼翼地走到了桥的那一头。猴王的宝座便出现在我的眼前，孙悟空飞过水帘，占领花果山的动人场景便在我脑子里回放。
走出水帘洞，我被蟠桃园中一颗颗硕大的“桃子”吸引了。一片碧绿的“地毯”上栽种着一棵棵茂密挺拔的“桃树”，“树”上生长着有五百年历史的“仙桃”，粉红的果肉令人馋延欲滴。漫步园内，仿佛置身在幻想的境界里。
不巧的.是春秋战国城正在拍《赵氏孤儿》的电影，游人一律不能靠近，我有些遗憾。啊，影视城！你的秀丽淡雅令人难忘；你的雍容华贵令人迷醉；你的美不胜收令人流连忘返；你的神奇建筑令人身临其境。
时光短暂，我还未欣赏神奇的活死人墓和茂密的桦树林，回家的时间就悄然来临。影视城，我爱你！我下次一定还来细细欣赏你！