作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的病菌知多少教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
病菌知多少教案1
活动目标:
1、学习使用显微镜进行观察。
2、乐于用绘画方式表达想法。
3、体验探索的乐趣。
活动准备:
有关病菌的图书;显微镜、洋葱片;《病菌拜拜》电子书;透明胶片,不同颜色的油性水笔。
活动过程:
一、观察病菌,进行探索。
1、幼儿猜测病菌的外形。
师:孩子们,你们猜一猜,病菌是什么样子的?
2、请幼儿用显微镜观察。
3、请幼儿说说发现了什么?
4、师小结:在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西。
二、看电子书,加深了解。
1、出示电子书,观察不同的细菌。
2、请幼儿说说这些病菌像什么?
3、师小结:病菌有球形、长条形和螺旋形的`,有些病菌会长出一条条的鞭毛,鞭毛会动,就像人的手和脚。
三、画出病菌,体验乐趣。
1、发给每位幼儿一张透明胶片,请幼儿用黑色油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛。
2、幼儿进行绘画。
3、作品完成进行展览。
病菌知多少教案2
学习目标
通过使用显微镜进行细致的观察,加深对病菌的了解。
乐于用绘画的方式表达自己的想法,发展想象力和创造力。
活动准备
有关病菌的图书。
显微镜、洋葱片。
图片播放:“不同的细菌”(《病菌拜拜》电子书)。
透明胶片、不同颜色的油性水笔。
阅读有关病菌的图书,或浏览互联网,搜集病菌的资料。
活动过程
学习领域:
形式:小组
1. 向幼儿提问:病菌是什么样子的?请幼儿猜测、想象病菌的外形。
2. 出示显微镜,请幼儿轮流观察显微镜下的洋葱片,说说发现了什么。让幼儿知道,在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西,例如病菌。
3. 播放电子书中的图片——“不同的细菌”,请幼儿说说病菌像什么。老师解释病菌有球形、长条形和螺旋形的,有些病菌会长出一条条的鞭毛,鞭毛会动,就像人的手和脚。
4. 给每位幼儿一张透明胶片,请幼儿用黑色油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛,鼓励幼儿在病菌图上画上其他东西,如五官、四肢等。然后将胶片翻转,再用其他颜色的油性水笔涂色,避免涂色时将黑色线条划掉。
5. 作品完成后,可放在白纸上或贴在窗户上展览。
活动评价
懂得使用科学工具进行探索,加深对病菌的了解。
能运用点、线、面绘画。
备注
活动建议:
尽可能使幼儿每人一份材料,即显微镜和洋葱片,如果材料不够充足,可让幼儿在区域活动中分别进行观察,区域活动结束时进行讨论分享。
鼓励幼儿把病菌尽量画大些。