在现在的社会生活中，建议书使用的情况越来越多，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编精心整理的读书的建议书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的建议书 篇1
由
关于“读书”，贵州各界代表都提出，将读书作为生活方式，而不是一项任务、指标来完成。
贵州省知名作家，获得首届全国“书香之家”家庭代表李宽定说：“只有世世代代将读书作为生活方式，才能做好中华文化的守望者，不愧为‘书香之家’。”
贵州文化名人何光渝则说：“有没有读书日并不重要，将读书作为生活方式，每一天都是读书日，享受阅读的快乐。”
“读书的习惯从幼儿开始培养，养成习惯便不需倡导。”作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅老师说，“现在的‘读书’带着不少的功利性阅读，一些书籍是为了迎合人们的‘胃口’而发布，也许是畅销书，但不一定是好书。”
调查显示，20xx年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4。77本，电子书阅读量为2。48本，数字化阅读方式（
在信息化时代，书籍也开始改变，数字图书在人们心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝说：“我的电子书储备量现在直追我的纸质书籍存量。”何光渝认为，不应该介意书的介质，那是书的生命以不同形式存在，获取阅读信息，享受阅读快乐最重要。
黄红梅则对记者说：“在幼儿、儿童阶段，家长应尽量少让孩子接触电子产品。电子本、阅读器、录音等方式，都不可取代家长亲自讲故事。在讲故事过程中的陪伴对孩子才是最重要的。”
20xx年8月，
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
读书的建议书 篇2
亲爱的家长：
您们好!
美国散文家怀特说：“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。
一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。
儿童时代的感受，也影响他长大成人以后的想象力。
”我国历来以书香门第称读书世家，以读书作为人生的一种重要的生活方式，会给人带来许多的快乐和帮助。
聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园读书节活动的目的。
20xx年以来，幼儿园在组织教师学习、班级图书角创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。
为了让幼儿从小养成良好的阅读习惯，在4月“读书月”来临之际，幼儿园将开展第三届读书节活动。
特向家长提出如下倡议：
1、为幼儿创设一个良好的阅读物质环境。
条件允许的，为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的，为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。
让幼儿有一个安心阅读的小天地。
2、在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。
购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、为幼儿创设一个良好的读书氛围，如：给幼儿确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书，指导一些阅读方法;给幼儿读故事等等。
4、我班将于4月份底评选班级“亲子阅读奖”，并在读书节闭幕式上进行颁奖。
有人说“播下一个良好的行为，收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯，收获一个良好的性格;播下一个良好的性格，收获一种良好的命运”。
尊敬的家长，让幼儿园全体保教人员与您一起努力，培养孩子爱阅读的良好习惯，少看电视，与好书为伴，为孩子一生发展打下良好的基础。
小一班
20xx年4月2日
读书的建议书 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
古人说：“读书破万卷、下笔如有神”。的确，读书可以拓展我们的眼界，获得丰富的知识，读书能引导我们的明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无限的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造。在书的世界里可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词歌赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
小学是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此，我校启动“为爱悦读21天，同享书香成长”为主题的阅读节活动。倡议教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯。共同为孩子营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”读书真的很快乐，开卷有益，益已、益人、益民族、益国家，益未来！希望同学们能在老师和家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间和空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
读书是一种积极的进步、是一种专注的学习、是一种美好的享受。“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识，开阔眼界，陶冶情操。一个人不读书，就会变得无知；一个民族不读书，就会变得落后。读书的多少会成为一个人、一个民族素质高低的象征。读书是生命的一种需要，是生命的一种习惯。开卷有益!让我们亲近图书!倡导人人读书，提高全民素质，这是一个国家实现繁荣和富强的重要之举。
“贫者因书而富，富者因书而贵”，我们向全校发出倡议，开展全校阅读，建设书香社会：
同学们，书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。读书不仅是谋生的需要，更是陶冶情操，颐养身心的必然需求。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，将“读”出人生的充实与美丽。开卷有益，学无止境。只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在社会的不断发展中更新知识，与时俱进。同学们都要积极参加到全校的读书活动中来!养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
让读书成为一种生活习惯。阅读铸就未来和希望。我们倡议全校师生立即行动起来，多读书，读好书，把读书作为一种生活态度，一种精神追求，养成良好的读书习惯，每天读书一小时，每月阅读一本书，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。
让读书成为一种优良家风。家庭是社会的细胞，我们倡议每一个家庭都要积极参与到全校读书活动中来，倡导亲子共读、夫妻共读，让家庭成员每天共享一小时阅读好时光，在书香里亲近多彩世界，在阅读中开阔视野，让浓郁的书香溢满每一个家庭，让家庭成员在阅读中享受文字的温暖，感悟思想的深度。
让读书成为一种永恒主题。全校的阅读活动是一项长期性、群众性活动，我们倡议全校的各个班级都要行动起来，通过举办不同形式的阅读平台，为全校学生提供更好的阅读资源与服务保障。加强舆论引导，努力营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围，让读书成为国家公园一道靓丽的风景。
同学们，让我们积极行动起来，在书海中遨游、在书海中前行，阅读书本、阅读生活、阅读大自然，让大朋友和小朋友一起把阅读进行到底。
读书的建议书 篇4
青年教师们：
你们好！
21世纪的晨钟已响过多时，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们青年教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。
“学而时习之，不亦悦乎”，两千多年前孔子的话依然具有重要的意义。对于我们年轻人来说，要想让生命活出意义，获得事业上的成功，一个重要的“法宝”就是让读书学习成为习惯。但是工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作……稍一松懈，就挤掉了读书时间。古人说“三日不读书，便语言无味”，如果因为我们忙，一个月、几个月不读书，甚至一年都不读一本书，整天浑浑噩噩，我们能担负起促使学生知识增长和
爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。落后教师一个重要原因是，在业余时间没有养成读书学习的习惯。如果不注意读书“充电”，与他人的差距一年两年可能不明显，但是三年五年以后，业务上就有高下之分了，人的差异就显现出来了。所谓让读书成为习惯，就是让读书成为业余生活中的习惯。应当说，我们不缺少读书学习的愿望，不缺少当一名优秀教师的理想，但我们缺少的是实现愿望和理想的毅力与韧性。著名教育家徐特立先生说：“我十九岁就教蒙馆，差不多教了四十年书。日中间总是替学生做事;自己读书，要到晚上九点钟以后，每日只读两三点钟的书……晚上睡醒了天没明的时候，就读书。”
如果我们像徐老那样有明确的“读书”意识，自觉地“挤”时间读书学习，久而久之，习惯成自然，坚持数年，必有成效。基于此，学校教导处向全校青年教师发出如下倡议：
1、明确读书的人生意义，少应酬、多读书，保证每天的读书时间，每学期的购书经费。
2、保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读报的好习惯。
3、精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好
①读古今中外的文学名著，优美散文，丰富我们的文学修养;
②读国内国外的教育教学理论著述，提高我们教育教学的理论水平;
③读优秀教师的经验
④读现代教育技术的有关书籍，充实我们利用现代教育技术进行教学和研究的力量。
4、学以致用。将教育理论和基础教育新课程的学习作为一个重点，直面教育教学实际，开展校本研究，争当教育教学改革的尖兵。
读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度!
读书能够使我们的内心更加宁静;读书能够使我们的生活提高品味;读书能够使我们的教育教学富有智慧;读书能够使我们的民族更加繁荣昌盛!
让我们携起手来，共同走进书的世界吧!
读书的建议书 篇5
亲爱的同学们：
在这丹桂飘香、天高云淡的日子里，我们迎来了我校第一届读书节!著名文学家冰心曾经这样写过：“读书好，多读书，读好书”。
一本好书就像一艘航船，引领我们驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造。
在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮美的山河;可以知文史经哲，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
一个不读书的人，他的生命只有一次，除了他自己所经历的，他不知道还有别的。
而一个博览群书的人，他的生命体验就成百上千倍地增加了。
他可以体察帝王生涯、平民甘苦;也可以饱览山川景物、风土人情;他还可以出进于欧洲的沙龙、拉美的丛林;或做风骚倜傥的才子;或为跃马横戈的猛士……。
这时，他们的心灵不仅是他们的心灵，那里注进了丰富的情感和思想——通过阅读，我们扩大了自己的生命空间，我们延伸了自己的生命长度，我们进步了自己的生活质量!
就在月复一日的阅读中，体验着一种又一种别样的生活，享受着文字带给我们的快乐，那些词汇啊，段落啊，章法啊，结构啊，就潜移默化地静静地进进你们的脑中，出现在你们的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就会悄无声息地化为你们的东西。
也许，读了一天、两天、一个月、两个月不能觉察，但假如坚持三年五载，一定有所变化!这就是书的滋养。
书读多了，眼界就开阔，思维会更加灵敏，心灵会更加丰富，目光会变得更加清澈!林语堂先生说过，读书可以“摆脱俗气”可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养灵性”。
因此，古今中外很多伟人都非常爱读书。
爱读书的孩子更聪明，爱读书的孩子更懂事，爱读书的孩子更谦虚，爱读书的孩子更潇洒美丽，爱读书的孩子更可爱。
热爱读书吧!让读书美化我们的心灵，让读书成为一种生活，一种有品质的生活，让读书把你们的生命变得与众不同!
读书的建议书 篇6
各位老师、同学们：
早上好！
经过长达一个月的精心准备，济钢高中首届读书节隆重开幕了。我首先代表学校对读书节的开幕表示衷心的祝贺！
本届读书节是吕校长倡导，并由学校团委、政教处、语文教研组联合承办的。期间，得到了多个职能部门和许多老师的大力支持以及配合。教室里安装的每一个书架和壁报板，校园里更换的每一条标语和每一块展板，印发给家长的精美的宣传画册，即将播出的电视专题片以及筹划的每一项活动，都经历了无数次的策划、修改和完善，都凝结着老师们的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同学们在认真阅读和领略老师们精心准备的这一切后，能有所触动、有所感染、有所提升和改变。
书是祖先赋予我们的最大的一笔财富，是人类智慧和精神力量的结晶，是文明传承不可替代的载体。19XX年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界读书日，要求社会成员人人读书。20xx年来，有100多个国家和地区加入了这项活动，这一天人们集会讲演、设坛对话、比赛作文、相互赠书，已经演变成一项国家级盛典。然而，我国民众的读书状况却令人堪忧。据统计，我国每人每年平均阅读图书仅为4。58本，一大批熠熠闪光的名字如莎士比亚、但丁、托尔斯泰、司汤达、塞万提斯、普希金、雨果、曹雪芹、鲁迅、巴金、老舍、丁玲渐渐淡出我们的视野。再看世界，全世界人均读书最多、藏书最多的民族是犹太族，犹太人平均每人每年读书64本。这个仅有1000多万人口的民族，涌现出了一大批伟大人物，马克思、爱因斯坦、弗洛伊德都是犹太人。以色列是犹太人建立的国家，建国仅仅几十年，综合竞争力世界排名第20位。可见，读书对于一个民族的重要意义。
国际经济合作与发展组织（OECD），20xx年推出了与以往不同的学生评价方式——国际学生评估项目（PISA），这个组织从三个能力角度评估学生发展，第一个角度就是阅读能力，他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的第一标志。可见，阅读对于生命个体能力形成的重要意义。
教学生3年，为学生考虑30年，为国家民族考虑320xx年。在这个意义上，学校精心筹划读书节活动，营造读书氛围，无疑是一种前瞻的思考、一种智慧的导向，一番苦心的敦促。
在读书节开幕之际，我向各位老师和同学提几点希望：
对同学们的希望是：通过读书节活动，使班级的读书氛围浓郁起来；把师长的知识和智慧充分调动和挖掘出来；把自己的读书习惯建立起来；把个人的读书品味提升起来；把家长的积极性促动起来。
对班主任的希望是：提高对读书以及读书节的认识，在学校活动的基础上，创造性地开展班级读书活动，通过开辟图书角、建立读书园地、开展读书交流活动等，激发全班同学的读书热情，提高活动的实效性。
对所有老师的希望是：真关注，真支持，真参与！用你的身体力行影响学生、引领风尚，让师生共读、共写、共成长成为学校文化的重要组成部分。
这里，我想用著名教育家朱永新先生的几句话与大家共勉：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们！
——阅读，让博学和睿智拯救我们！
——阅读，让历史和时间记住我们！
——阅读，让吾国之精魂永世传承！
请相信，无论是对于民族还是个人：改变，从阅读开始！
请记住，本次读书节活动的主题是：文化濡养书香校园，知识铸就爱国力量，阅读成就幸福人生。
建议人：
年月日
读书的建议书 篇7
尊敬的各位家长，你们好!
伴随着春天的`脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，xxx幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。
最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此，我们向各位家长发出倡议：
1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜)，让孩子有一个安心阅读的小天地。
2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴!
4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。
尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱!
读书的建议书 篇8
尊敬的家长：
你们好!
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书，读好书，好读书的习惯，使他们受益终生，是学校领导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。
9月14日，学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一位家长积极参与悦读节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。为此，学校向每一个家庭发出倡议：
1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书，共享阅读的快乐。
2.每次阅读后和孩子交流读书心得，提一些启发性的问题，引导孩子学会思考。
3.每月和孩子逛一次书店，至少购买一本有益于孩子成长的书籍。
4.每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”。
5.和孩子一起养成勤写日记的习惯，鼓励孩子向各种刊物投稿。
6.教会孩子阅读方法，督促孩子做好读书笔记，积累好词佳句。
希望每位家长能与孩子同读一本书，共写读书随笔，届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。
家长朋友们，读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格，在幸福的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书，在快乐阅读中体味人生，感悟生命!
愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!
建议人
20xx年xx月xx日
读书的建议书 篇9
广大市民：
书是人类进步的阶梯，社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知。为贯彻落实县委、县政府关于“提升龙陵文化软实力”的重大部署，创建公共文化服务体系示范区，培育和践行社会主义核心价值观，推动学习型龙陵建设，我县将于20xx年5月25日—6月9日在县宣传文化中心举办“崇德向善·书香龙陵”图书展。
为深入推进全民阅读，提高民众素质，形成爱读书、读好书、善读书的文明风尚，特发出以下倡议：
一、领导干部带头学习。
二、家长带头读书。
三、图书展适逢六一儿童节，城区内中小学可组织学生参观图书展作为六一儿童节的活动之一。
四、关注贫困学生、关注基层民众的文化生活。
让我们把全民阅读活动更加广泛地开展起来，让书香溢满龙陵！
建议人：
年月日
读书的建议书 篇10
4月23日，世界读书日这一天，贵州省发起20x全民阅读倡议书。
由第二十四届全国图书交易博览会执委会发起的《贵州省20x年全民阅读倡议书》，倡议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书，树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读、善阅读的习惯。
关于“读书”，贵州各界代表都提出，将读书作为生活方式，而不是一项任务、指标来完成。
贵州省知名作家，获得首届全国“书香之家”家庭代表李宽定说：“只有世世代代将读书作为生活方式，才能做好中华文化的守望者，不愧为‘书香之家’。”
贵州文化名人何光渝则说：“有没有读书日并不重要，将读书作为生活方式，每一天都是读书日，享受阅读的快乐。”
“读书的习惯从幼儿开始培养，养成习惯便不需倡导。”作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅老师说，“现在的‘读书’带着不少的功利性阅读，一些书籍是为了迎合人们的‘胃口’而发布，也许是畅销书，但不一定是好书。”
调查显示，20x年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4、77本，电子书阅读量为2、48本，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等）的接触率为50、1%。
在信息化时代，书籍也开始改变，数字图书在人们心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝说：“我的电子书储备量现在直追我的纸质书籍存量。”何光渝认为，不应该介意书的介质，那是书的生命以不同形式存在，获取阅读信息，享受阅读快乐最重要。
黄红梅则对记者说：“在幼儿、儿童阶段，家长应尽量少让孩子接触电子产品。电子本、阅读器、录音等方式，都不可取代家长亲自讲故事。在讲故事过程中的陪伴对孩子才是最重要的。”
20x年8月，第二十四届全国图书交易博览会将在贵州省举办，贵州省不仅将此次博览会作为一次交易会，更重要的是营造读书氛围。贵州省将以此为契机，发扬读书明理、求知探索、经世致用、敢为人先的优良传统，为“读书”营造浓厚氛围。
倡议人：x
日期：x年x月x日