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【精华】小学年级作文3篇

小学作文2023-02-25 17:05:11

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学年级作文 篇1

  在一年级的暑假里,因为头发太长我又不会梳,所以妈妈想把我的头发剪掉,可我非常不愿意。于是决定自己学梳头发。

  一天早上,我起得很早,把妈妈喊过来教我梳头发。我先拿起梳子,像妈妈平时那样,左边梳一下,右边梳一下,再用皮筋把头发绑起来,我以为这样就好了,于是走到妈妈跟前,让她帮忙看一下,妈妈却捂着嘴笑了。我生气了,说道:“有什么好笑的?”妈妈说:“你自己照照镜子不就知道了?”我拿起镜子一照,呀,头发怎么跟没梳的一样,乱糟糟的。我不服气,拿起梳子继续梳,可是梳了好几遍,都没梳好。这下只得让妈妈教了。妈妈说:“梳头发时,如果怕头发乱,可以沾点水梳,这样容易梳通顺。还有,在梳头发时,千万不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你试着静下心梳梳?”

  听了妈妈的话,我觉得有道理,刚才我就是有点急了。按照妈妈的说法,我又仔细地梳了一遍。拿起镜子再照,我梳得真漂亮,妈妈露出了满意的笑容。我对妈妈说:“谢谢!”

  小朋友们,我学会了梳头发,你呢?

  我是一个上三年级的女孩子,当然的.学会梳头了。但因为平时上学时间很紧,所以都是我吃早饭的时候,妈妈给我梳头。

  由于马上要军训了,老师告诉我们应在这短短的时间内学会自理,如:女孩子要学会梳头……“糟!在这短短的时间内,我能学会梳头吗?”我心里暗暗犯嘀咕。但妈妈说对自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,坚持梳头,为军训和以后的生活做准备!在妈妈手把手的帮助下,我首先准备了镜子、梳子和扎头发的皮筋,再对着镜子用梳子把头发理顺,然后用梳子把头发“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的头发扎好。耶!大功告成!我学会了梳头发。

  我非常高兴!因为我每学会一样心本领,就在成长的道路上迈进了一步。随着这一步又一步的成长足迹,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!

小学年级作文 篇2

  一个月后,李四突然闯进馨月家,破口大骂道:“真是见鬼了!那紫藤苑一到强强家里,第二天就枯萎了,本来以为是水土不服,又从这挖了一车土过去,可情况依旧没见好转,一个月了,不但没开花,还散发着恶臭,强强打电话骂了我好几顿,想到这些紫藤是你种的,还是叫我搬回来,重新弄了两棵桂花树过去……”

  馨月仿佛在听天方夜谭一般,而爷爷的'眼睛一亮一亮的。李四走后,爷爷硬是扯着馨月去紫藤苑里。爷爷心疼地摸着枯黄的叶子,像是在安慰紫藤道:“让你受苦了……”馨月也看着紫藤,心里有什么在翻滚,和爷爷一起将紫藤种下去,跟着爷爷那么多年,馨月的园艺技术也有飞速的提高。

  不知是水土服了,还是那紫藤有灵性,一夜过后,紫藤居然精神抖擞,并且都开了花。爷爷推开门时,看到紫藤苑,那眼睛瞪得老大老大,还掺和着泪水,他颤颤巍巍地说:“月月……月月……看,看!你的紫藤开花了!”

  馨月听了,惊讶地跑出屋子,在紫藤苑旁边高兴地一蹦一跳。

  那紫藤将憋了一个月的花尽情绽放,紫藤苑的紫藤花,簇拥在一起,你挤我我挤你,香气漫天。村庄里的村民们都围着紫藤苑,都啧啧称奇。

  紫藤花开,满园香。

小学年级作文 篇3

  今天,我和妈妈、爸爸一起去爬西白山。我从早上七点就起来了,八点我们准时坐车出发到长乐的'一个村子里,车停好后,我们就从山下往上爬。爬山真好玩,两边的风景也不错,有花有草、还有一些我们不认识的植物。不过,爬山还真累,有时候真不想再往上爬了,但是在妈妈、爸爸的鼓励下,我还是坚持爬到了山顶,可开心了。