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关于小学生作文汇总5篇

小学作文2024-04-06 21:23:19

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

  金秋十月,阳光明媚。我们四季园小学全体师生去凤凰岛秋游,那里不仅风景美,娱乐项目也很多。

  秋天的凤凰岛更富诗意。眼前的路,朝前一望,好似没路了,再向前走几步,又一个景点出现在眼前,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”前面的.雕塑美丽无比,空中,可爱纯洁的白鸽正展翅飞翔。看!那儿有一片竹林。竹子在秋风的吹动下奏着动听的音乐。前面就是游乐场,我们玩了惊心胆战的“森林探险”,好玩刺激的“宇宙飞车”和梦寐以求的“高架车”。

  走着走着,我们来到了码头。仰望天空,秋天的蓝天显得更蓝了,不时有一两只鸟儿在空中掠过。我又俯视湖水,风儿轻轻地推动着湖水,不时泛起层层涟漪,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,好似一片片鱼鳞。

  不远处就是“森林迷宫”了,我们走了进去。左拐拐又绕绕,终于可以出来了。可再一看,自己还站在“森林迷宫”的入口。哦!又绕回来了!我们“叽叽喳喳”地跑开了。

  时间不早了,我们结束了半天的旅程,坐上大巴车欢欢喜喜地回学校了。

小学生作文 篇2

  那晚,我躺在床上,正好看到了那轮皎洁的圆月。“举头望明月,低头思故乡。”又到中秋,我不由地想起了我的老家。

  我的老家在一个平凡普通的小村子里,那里,寄托着我美好的想念。

  我最想念老家门前的小溪。小溪的水非常清澈,可以看见水底的小石子,还有欢快游动的小鱼、小虾。那碧绿的水草,就像一条条柔软、翠绿的.丝绸,在水中舞动。我还经常在溪水边打水漂、练习扔石子、捉蝌蚪、钓小鱼……好玩极了!可是,现在城市里的湖、溪,水都浑浊不堪,已经找不到小鱼小虾。

  我又想念老家的竹园。老家的竹园里,竹子常年挺立着,土地上,是厚厚一层枯黄的竹叶。我经常去竹园玩,可以爬竹竿、刮竹黄,还经常和爷爷一起找竹笋、挖竹笋,老家的竹笋又粗又嫩,味道鲜美,在城市里,我再也没有吃到那么鲜嫩的竹笋。

  我还想念老家的田野。老家的旁边,有一大片田野。每当金秋时节,稻子黄了,田野里一片丰收的景象,农民们忙着收获自己一年的劳动成果。这样的景象,在城市里根本就看不到。

  如今,为了更好地学习,我离开了老家,到城市里读书,只留下深深的想念在心底。

  江南忆,最忆是老家。

小学生作文 篇3

  说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情。

  说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的`孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”

  人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。

小学生作文 篇4

  今天真是一个好天气,吃过午饭奶奶就带我去陈毅广场滑冰。广场上人可多啦!有的在滑冰、有的`在放风筝、还有的在玩滑板,热闹极了。看得我心里痒痒的,于是我便急忙换上装备,加入到滑冰的队伍。小朋友们你追我赶,玩得非常开心。我也开始狂跑,一个、二个、三个......不一会儿我成了领跑人。看见其他小朋友都在身后,我就玩起花样来,一会儿弯刹,一会儿T刹、一会儿转圈......转着转着我感觉自己仿佛像一个小天使在人群中翩翩起舞。

小学生作文 篇5

  随着世界的发展,人们对历史的探索也逐步加深,正所谓“以古鉴今”。可如何分辨真史假史呢?有人说,二十四史是正史,它们是真史,可以借之鉴今。我相信,大多数人会这样说,可我却想给自己一双慧眼,用这双慧眼去鉴别历史的真假。

  给我一双慧眼,我用慧眼看《史记》。相信略懂楚汉历史的人,大都知道历史给我们的西楚霸王戴上了一个“残暴”罪名。这罪名的由来,多半是司马迁所说的,项王钜鹿击败章邯后,俘虏秦军二十余万。因怕秦军不服,当夜坑杀了二十万秦军。这真是让人难以置信!项羽战前只有三到五万楚军,战后想必不到三万,可秦军降卒有二十万,仅用三万楚军,如何坑杀这二十万手足健全的人?有人说,二十多万秦军都是在骊山给秦始皇修墓的囚徒,没有什么战斗力。笑话!即使战斗力不强,临死之前也会竭力反抗,困兽犹斗。更大的困惑是,如何在一夜坑杀二十万降卒?在一夜中,如何挖那么大的坑?即使有那么大的坑,如何把二十万人丢下去活埋?古代可不像现在有推土机,有机枪火炮等先进武器啊!我的慧眼看到了《史记》这举世公认的正史上,也有令我怀疑,值得商榷的'地方。

  给我一双慧眼吧,有了慧眼,才有能力去自主分辨历史的真假。

  中国文化,博大精深。尤其是历史典故演化而来的成语,更是寓意精深,脍炙人口。不过,我用我的慧眼发现有些成语中的典故,令人难以信服。比如“囊萤映雪”。

  古时候有个读书人,家里很穷,点不起油灯。夜晚想读书,夏天就到野外抓来一些萤火虫,在萤火虫所发出的光下读书。这个典故不知被用了多少年,甚至演化为成语,以勉励大家刻苦读书。可有一次我在乡下做客时,特地抓了二十多只荧光闪闪的萤火虫,用一只薄薄的塑料袋装着,把它拿到黑暗的房中,根本无法用此照亮书页。如果换上古代的布袋、纱袋,它们所发出的光只会更暗淡。回来查找科学资料,我知道了:萤火虫尾部的亮光只有靠近尾部才有点亮,稍远就暗淡无光了。我真不明白,那古人是如何看书的?

  龙应台说过:“历史没有绝对的真实,但我们不会停下探寻真实的脚步。”给自己一双慧眼,不人云亦云,用自己的慧眼去鉴别历史的真假吧!