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有关工作计划范文汇编六篇

工作计划2023-05-27 16:13:05

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

  (一)助理班主任的招聘与选拔

  根 据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参 加。招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优 秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试环节把好 关,吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。

  (二)助理班主任的教育与培训

  助理班主任人员选定之后,对新进的助 理班主任开展为期一个月左右的教育和培训。通过教育培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务,清楚助理班主任工作的主要内容,掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担任培训教师,教育和培训的主题内容包括:

  1。助理班主任的工作职责和任务。

  制 定详细明确的《助理班主任工作手册》,为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者,主要职责是协助好辅导员老 师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体,帮助新生适应和熟悉大学校园生活,解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责 任重大,需要助理班主任具有高度的责任心,耐心细致,肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。

  2。助理班主任的工作主要内容

  助 理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总 结,已经形成了一套体系,由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。

  3。助理班主任的工作方法和技能。

  成为一个优秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。

  (三)助理班主任工作开展与奖励

  1。召开助理班主任的动员大会

  召开动员工作。召开迎新动员大会,助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会,要求助理班主任与指导老师进行全方位的认识与接触。组织助理班主任进一步熟悉包括迎新军训的工作职责和内容。

  2。做好助理班主任的指导与跟踪

  及 时与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况,对于助理班主任工作过程中遇到的问题,做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召 开助理班主任的中期指导大会,及时解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步熟悉组建班委和班委团支部的相关工作 内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。

  3。组织助理班主任开展助理班主任经验交流

  助理班主任工作接近尾声的阶段,组织召开助理班主任经验交流大会。要求大家各抒己见,汇集方法智慧,交流心得体会,并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作,开展助理班主任的评优评先工作,对于军训中表现优秀的助理班主任给予奖励。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、工作重点:

  本学期本班的工作重点有三点。

  第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。

  第二,抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。

  第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施: (一)行为规范:

  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。

  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  四、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。

  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  五、对学生进行思想品德。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。

  3、结合情境,适时对学生进行品德。

  六、引导学生努力学习。

  1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展国学进课堂活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。

  二、总体目标和具体目标

  1、总体目标:充分体现学校“博爱做人,博学成才”的办学理念,通过学校国学课堂组织小学生诵读、熟背诗文经典,达到“以博砺德,以学启智”,人人爱国学、诵国学的目的。

  2、具体目标:

  (1)教育教学形成合力,通过在全校范围开展诵读《弟子规》,规范学生行为,树立崭新形象。

  (2)了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。

  (3)加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。

  (4)通过国学课堂,提升学生诵读水平,使学生达到“四美”即:节奏美、韵律美、情感美、仪态美。

  三、课程设置

  循序渐进:1—4年级国学启蒙课本低段,拟定为一、二年级--《弟子规》《三字经》、成语故事,侧重习惯养成;三、四年级、《声律启蒙》、《千家诗、增广贤文》、经典美文诵读,侧重文学素养提升;五、六年级国学启蒙课本高段--侧重知识积累。

  四、具体安排和措施

  晨读午诵晚分享:利用晨读15分钟、课间、午间活动时间以及每周一节诵读课的时间,组织学生诵读,并做到全程参与,全员参与。回家后,鼓励学生和家长诵读10分钟,使国学经典诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。

  1、每日语文课前5分钟、午间诵读形成常规,选一名普通话好的学生做带读的小老师,分组读、个别读、接龙读……

  2、每周一节诵读课,按计划按进度有序进行国学诵读,教师采取多种形式引领学生诵读,能够达到熟能成诵,并定期开展国学诵读展示活动。评选诵读明星班级,以此激发学生们的诵读热情。

  3、利用黑板报、手抄报等多形式,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。

  4、设立国学诵读评价卡。评价卡分别由“教师、小组、自评”三部分组成,形成评价体系,使国学诵读持久、有效地进行。

  5、利用家长会向家长介绍诵读的目的、意义以及目前取得的初步成效,请家长配合督促指导,同时也请家长们在日常生活中言传身教,当好孩子的榜样。

  6、争取达到人人能熟读成诵,人人爱国学,大声读国学。

  五、评价

  采取“每天评价”、“每周评价”、“弹性评价”方式。

  1、每日评价:评价的时间上。老师只要用一分钟,亲自考一个学生,会读了即算通过,即给他一百分。该生即指定为一周的诵读班长。每天由值周班长领诵。值周班长利用下课时间去检测组长,组长再去检测组内同学。

  2、每周评价:采用专项考核的方法给学生定级。考核内容为国学诵读经典(随机抽取)片段。

  3、弹性评价:根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价。

  六、注意问题

  1、恰当的定位。

  国学经典诵读教育活动是对新课程的补充和完善。要利用好课余时间开展活动,或个人读,或小组读,或全班读,形式多样;可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。没有压力,没有负担,抑扬顿挫,生动活泼,轻松愉悦。

  2、宽容的评价。

  我们的评价原则是:只鼓励、不批评。注重激发学生诵读的兴趣,采取激励措施,开展多种多样的活动,如竞赛、知识问答、表演等,充分发挥学生们的积极性和创造性,让学生从中发现乐趣、得到赞许、获得激励。

  3、开展学习型家庭建设

  要引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,拿出10分钟,与孩子一起学习,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂

  总之,国学诵读活动是提升少年儿童文学素养和道德品质教育的有效载体,我们将按计划和进度并根据实际情况以满腔的激情开展国学经典诵读活动。全面落实“博爱做人,博学成才”的办学理念,以博砺德,以博启智为孩子的人生奠基。

工作计划 篇4

  即将迎接新一周,在回首过去一周工作,我觉得自己在工作上还要继续努力才行,作为酒店一员,我深刻的明白自己要为酒店的发展去做好工作。那么下面就是我制定的下周的工作计划:

  一、加大清扫的强度

  作为客房的服务员,在接下来的一周里,我还要加大清扫服务的力度。为什么这样做呢?因为过去一周里有顾客投诉客房没有打扫干净,这导致我也被批评,为了不让自己再受到批评以及顾客的投诉,我有必要去加强自己打扫客房卫生的力度。所以在下面的一周里,我在打扫的时候,会努力的把房间里各个角落都清扫一遍,用拖把把地拖两遍,一遍拖湿的,一遍拖干的。房间里的垃圾全部都用垃圾袋装好打包带走,并清新空气,把床铺好,换新的被套枕套,给顾客一个全新的体验。

  二、加大检查的力度

  新一周里,我会时不时的去检查空房间里的卫生,保障房间里的卫生是干净的。在发现有没有打扫好卫生时,立刻进行打扫,不要等到顾客去说才打扫。在顾客退房后,对房间里的物品进行检查,以免有顾客不小心留下来物品,或者是丢失房间物品,尽可能的维护顾客和酒店的权益。

  三、积极工作,做好工作

  每天早早起床,等待清扫房间,积极的接受指示,准备好打扫的`工具,随时候命,给顾客好的印象,展示酒店好的形象。我会更主动的揽下卫生工作,不会被动接受工作。在工作的时候,会细致的做好,每个方面的工作。不管是卫生,还是铺床,我都会认真做好,让顾客感到满意的。

  四、遵守酒店工作规定

  新的一周,我会努力遵守酒店各项规定,上班不迟到,按时完成工作,工作不偷懒。做好服务工作,面对顾客保持真诚的微笑,做好打扫服务,把客房服务员的职责真正的做好。任何时候都不去做有违规定的事情,不给酒店造成不必要的损失。

  在下周,我要完成自己制定的各项工作计划,把客房服务做好,不管是哪一方面,都去努力的完成。我相信自己可以做好的,在积累了那么多的工作经验后,我对客房服务这项工作是越做越顺手了。对未来一周的工作,我怀抱新的希望迎接,我想我可以比过去那一周工作做的好的。

工作计划 篇5

  一、班级基本情况

  本期大(二)班共有幼儿37人,其中女生17人,男生20人。年龄5—6岁,大多是从小班、中班到大班,有一定的自控能力,也养成了一些良好的行为习惯,幼儿的整体发展较好。

  二、指导思想

  进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据区教育对农村的办园指导思想,结合学校近期办学规划和办学理念。注重幼儿的德行教育,规范行为,切实做好良好习惯的养成,同时有效开展家长工作,促进孩子全面健康、和谐发展,顺利完成幼小衔接。

  三、安全卫生

  1、注重幼儿在园安全,早操和户外活动时要亲自到场带领和指导活动。

  2、注重幼儿交通安全,坚持家长接送制度,严禁陌生人接走幼儿,在与家长交接幼儿时要检查幼儿是否带危险品和利器,是否将幼儿园或其他孩子的物品带回家。

  3、晨检、午检时要检查幼儿的体温、体表、鼻、口、耳等,并做好记录。

  4、坚持正面教育,有足够的爱心和耐心,不体罚和变相体罚幼儿,尊重幼儿的人格。

  5、教室、活动区域物品摆放规范,没有安全隐患的。对园区、对设施定期和不定期检查,发现问题及时处理上报。

  6、幼儿个人卫生要求家长配合勤洗勤换勤剪指甲,注意保持幼儿衣服整洁、面部、手部干净。

  7、、幼儿园环境卫生要保证干净,保持教室通风透气无异味。

  8、幼儿口杯、毛巾、桌椅、玩具定时清洗消毒,预防春节传染病。

  四、环境创设

  1、教室布置富有童趣,有激励幼儿的专栏,小星星评比栏每周尽量让更多的幼儿有机会得到星星,获得鼓励。

  2、根据活动内容准备一些材料、玩具等供幼儿操作。

  3、创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯的正确导向。

  4、教师规范自己的行为,给孩子一个榜样示范作用,潜移默化地影响幼儿。关心关爱孩子,使幼儿情感态度方面得到良好发展。

  四、日常工作

  1、培养幼儿良好的学习习惯,具有一定的主动性和积极性,注意倾听,认真完成任务。

  2、对幼儿进行礼仪教育,主动与人打招呼,参与社会活动落落大方。

  3、 注重保护视力,正确使用眼睛,合理安排看电视时间,注意纠正孩子的坐姿,常换座位。

  4、根据大班的特点,常要随机教育,多表扬宽容大度的孩子,引导好斗的孩子把精力用在帮助小班弟弟妹妹上和有益游戏活动中。

  5、引导幼儿初步的书写与阅读习惯,为上小学做准备。

  五、家长工作

  1、保持和家长联系与交流,建立班级QQ群,促进家园共育。

  2、在服务项目问题上多听取家长意见和建议,确保服务质量,为家长和孩子提供方便。

  3、开展亲子活动,开放课堂,让家长更多更直观的了解幼儿园的教育活动和教育目标任务。

工作计划 篇6

  一、在院长领导下,组织社会各界人士的健康体检工作,以服务大众健康为目的。

  二、组织制订本部门各项规章制度及流程,根据医院总体目标制定工作计划并组织实施。

  三、负责体检工作中本部门与其它科室的协调工作,负责组织大型体检和外出体检工作。

  四、工作人员要求严格遵守国家的法律、法规和医院的各项规章制度,保证体检工作的科学化、规范化、制度化。

  五、保持工作场所整洁卫生,为参检人员提供优质服务。

  六、通过健康体检,实现健康促进与干预。为受检者提供检后全程式的健康咨询与医疗服务。

  七、不断加强学习,提高工作人员思想业务素质,创建一流的健康体检队伍。