演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
校园演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我在国旗下
清晨，当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，操场旁的一株株小树为我们
校园是我们的家园，我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康地成长，这需要我们每个同学从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起，让我们的一举一动都能为我们的家园带来美丽。当黑板未擦时，我们主动走上讲台；当看到楼道上出现果皮、纸屑时，我们自觉地弯下腰捡起；当我们看见有同学在校园内乱扔垃圾时，我们主动上前劝阻……
同学们，美丽而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，我们要认真做好每天的卫生值日工作，看到垃圾、纸屑应主动捡起放入垃圾箱，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑和乱涂乱画，保持校园环境整洁优美。我们还要爱护校内的花草树木，不进入草坪打闹。
同学们，我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。校园美丽要靠大家，我们要自觉规范自己的行为，做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的人，使我们的校园变得更加洁净、更加美丽，让我们行动起来吧！
校园演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、可爱的同学们：
大家好！
一年一度的科技节，本着丰富校园文化生活，提高学生科学修养，展示学生聪明才智，培养学生动手能力为目的，举行了许多丰富多彩的活动。首先，请让我对本次活动给予了大力支持的领导以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感谢，对在本次活动中取得优秀成绩的各位同学表示热烈的祝贺！
本届科技节从九月开始，历时近两个多月。各项活动和比赛在有条不紊地进行，内容涵盖方方面面。包括科普知识竞赛，小论文、小发明和小制作知识讲座和人人参与比赛，七巧板和美化板辅导等各项活动。
通过这些活动，同学们在科学素养、科学思想、科学精神、科技兴趣和创造能力等方面都有所提高。充分展示了聪明才智，受到了科学技术的熏陶，增长了智慧和才干，懂得了发散思维、形象思维、观察能力、研究能力、动手能力对现代人才的重要性。
亲爱的同学们，微笑小学部第十四届科技节即将落下帷幕，但通往科技创新的大门永远都为你们敞开着。我真心地希望从实验学校走出去的学生个个都是最棒的，长大后人人都是社会各条战线的精英。
校园演讲稿 篇3
尊敬的给位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫XXX，是来自XX的90后教师。今天我要演讲的题目是《追逐梦想，青春无悔》。
90后的我们被赋予“非主流”的称号，青春中夹杂着颓废和叛逆。但，我们也有梦想也有追求，也想用自己的行动去书写无悔的青春。我渴望能在教师这个神圣的职业里成长，也渴望能将自己的知识传授给学生，为他们托起一盏希望之灯。因为，我坚信，我的梦想需要去追寻，我的青春需要用奉献去实现其价值。
追逐梦想的途中，我们是幸福的。来到XX地方已经有一段时间了，在这个集体中，我深切的感受到了领导的关怀。为了我们更好的成长，学校替我们每一位新进老师都安排了指导老师。有疑惑，我们有人可问；有不足，我们有人指点；有困难，我们更是有人帮忙。是他们让我们的成长不再孤单，是他们让我们品尝到了幸福的味道，我们是幸福的。
追逐梦想的过程，我们永不言弃。谁说90后只知享乐，不知奋斗？90后的我们固然不像70、80那样安静，那样成熟。但，我们有朝气、有活力，我们善于接受新鲜事物，敢于将自己新的想法付诸实践，而这点又恰恰是新时代对老师的'期望。虽然，梦想之路并不会一帆风顺，但外柔内刚的我们，有自信也有能力去面对这些困难，而不是人们口中所说只会逃避。
追逐梦想，我们甘于奉献。自私不是时代赋予给我们的代名词，而是一些人偏概全的见解。我们也会互相帮助，我们也知道感恩，我们也心系祖国。在追逐梦想的过程中，我们甘于奉献自己的青春，实现自己的价值。从5.12的“可乐男孩”小郎铮到奥运会中的龙清泉，再到工作于各个岗位的90后人员，他们谁不是在用自己的力量书写梦想，谁不是在用自己的奉献阐释青春。
我们正从从幼稚走向成熟，从微小汇成巨大。在即将来临之际，我仅代表千万个有梦想的90后发出内心深处最真挚的呐喊：“我们也有追求也有理想，也想用自己的行动去书写无悔的青春。请相信我们！”
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
校园演讲稿 篇4
尊敬的xx：
在青阳县实验小学，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：池州市首届美德少年、最美青阳人、优秀学干、三好学生、校园之星？？他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny，clever and lovely是对他最好的概括。他是老爸妈眼中听话的好孩子，是同学们贴心的好朋友，更是老师得力的小助手，他就是王知航同学，一个阳光男孩。
身为202班的班长，王知航在创建文明校园的活动中总是能够起到模范带头作用，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物。每当看到教室里或是校园里出现了纸屑，他便立刻弯下腰捡起来，放到垃圾桶里。旁边的同学问："班长，你不嫌脏吗？"他认真地说："手脏了没关系，洗洗就干净了，校园是我们生活学习的地方，我们要保持整洁美观。"在他的榜样示范引领下，同学们不再随手乱扔纸屑，见到垃圾都纷纷主动拾起。
自从担任班长那天起，他就用稚嫩的肩膀承担起一份责任，班上中午在学校食堂就餐的同学有三四十人，怎么样保持一个良好的就餐秩序呢，王知航主动站出来说："我来为大家服务！"从此，每天午餐时间，他就帮助食堂阿姨维持打饭的秩序，待同学们都打上饭他才最后一个端起饭碗，常常饭菜都凉了。等到中餐过后，他便督促同学们遵守纪律，按时午睡。当妈妈得知他因为天天督促别人而自己却不休息时，心疼极了，要求他中午一定要午睡，他却说："妈妈，我不睡，我要和值日同学一起看着同学们午睡呢，他们中午不睡觉，下午就没精力上课了。妈妈，你放心，我不累！"
就在不久前，王知航同学作为"最美青阳人"参加了"青阳县最美青阳人"表彰大会，刘县长亲自为他颁发了奖状。当记者采访王知航时，他微笑着告诉记者："其实，我也只是一个普通的小学生，做着自己应该做的一切，只要你有一双发现的眼睛，美德少年就在你我身边，我只是其中最平凡的一个！"
这就是我们的美德少年王知航同学，他一点一滴从身边的小事做起。弯下腰，捡纸片;停住脚，护小草;站出来，问声好;伸出手，帮助人，他用自己的一言一行，为同学们做出了榜样，他无愧于"美德少年"的称号，我们相信，未来他会演绎更多的精彩。
谢谢大家！