无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的以风为话题作文10篇，希望对大家有所帮助。
以风为话题作文 篇1
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
风，可以穿越荆棘
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
以风为话题作文 篇2
以前，我不好好学习，妈妈一叫我学习，我就不耐烦了。但是，现在，在妈妈的指导下，让我懂得了勤奋学习才能使我得到优越的成绩，才能使我茁壮成长。
一个阳光明媚的下午，妈妈要给我进行一次语文测试，以前，妈妈说要测试，我都会说：“英语有作业，我先去做了。”现在，我终于懂得了要勤学苦练才能走向人生的最高峰！妈妈让我观察自己以前的时候，因为懒惰，不好好学习，所以成绩很差，但是现在，我的成绩在慢慢提高，因为一位文学家说过：“好好学习，天天向上。”我相信，只要勤学，你就总有一天会成功，会让自己父母自豪。
爸爸是我学习的榜样，也是我生活当中的引导者。爸爸很助人为乐，每回教导我的时候，太阳像火炉一般火辣辣的燃烧着大地，风像小孩子的笑声一样沙沙的响，总是让人，感到愉悦。还记得曾经附近邻居让我爸帮忙一起修东西，我爸二话不说就赶过去了，因为天气热哪怕开着空调一样满头大汗的回来了。
现在，我变得更孝顺了，我会帮妈妈干些家务，会帮爸爸倒倒茶水。
良好的家风能引导我们茁壮成长，优秀的父母带着我们走在正规。
以风为话题作文 篇3
雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。
来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”
我觉得大自然万物都离不开雨水。
以风为话题作文 篇4
风，是由热空气上升，冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。
风对我们人类可以说是一个好帮手，风力发电就得靠他们帮忙，但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风，要是没有了它，我们的生活会有翻天覆地的变化。不信？听我慢慢道来：
要说风最大的功能，当然是将云，雾等吹散了。要是没有了风，云朵永远也不会飘动，大雾也不会散去，连浑浊的空气也停留在原处，你一定会怀念有风的生活。而且，如果没有了风，600年前的郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船，让他的探险得以实施。没有风，哥伦布，麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外，我们常见的蒲公英，也需要风给它播种才能存活，要是没有风，久而久之，他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方，没有风，没有海浪，孩子是安全了，但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净，并将污物冲走。我们的美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点，烈日炎炎，但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风，也不是百害而无一益的，他可以为人们带来大量淡水，不然，全世界的缺水情况会百尺竿头，更进一步。台风还是一个天然的大空调，能使一个地区降温7——8度呢！这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。
风对人类的帮助还有很多，现在你知道风对人类的重要性了吧，你一定不会再小看风了吧？
以风为话题作文 篇5
我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我，却能深深体会到我的存在。
匆匆来过，沙沙作响。
我愿与妥帖的窗帘相戏为伴，吹拂起它那平摆不定的纱丝，为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽;将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱，把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。
火，雷，电之母说我是调皮的孩子。高兴时，兴风作起一阵冰爽凉畅的微风;压抑时，随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐。
时而掠起少年额前的根根发丝，时而摇曳着少女校服的裙摆。
我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭，并与春、夏、秋、东四季姑娘，四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿，无处不留下我奔驰的炫影。
但有时我也是温柔善解人意的。在痛苦悲伤的人面前，为他们内心扇一扇一股凉风，平息那颗因琐屑而烦躁的心;为远在天涯的游子传诵那说不尽的相思之愁，将它送至落魄的山村，父母的心头;为颗颗因爱情既甜蜜而又空虚的心灵，将幸福的秘语从地球的北侧飘至南侧那情人的耳绊;为纯真善良的稚童，带来母亲天堂的笑容
同样，我也十分厌恶一切一切晦暗猥的灵魂，我要将躲藏在世界险小的一角的卑鄙小人席卷出尘土，一刹那间，将他的罪恶事例掀露在人们的头衔，要让他的口碑泛滥，名声遗臭万年.
我不是无情，我只是有心。
我要时时洞察这世界，安抚那温热躁动的心，漂浮不定的魂。
以风为话题作文 篇6
在我眼中，你，是大自然的`强者，速度的化身，变化莫测的魔法师。
你，忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情;忽而神秘莫测，忽而亲近相知，我无法抗拒你的“魔幻”。我爱你的我行我素，爱你粗暴后的温柔，爱你冷酷后的热情，爱你的一切。因此，我愿包容你的一切，连同你的成功与失败，愤怒与狂欢，长啸与低吟，自由与局限。你是——风，是我苦苦追求的“偶像”。
你如毫无顾忌的婴儿，毫无顾忌的哭，毫无顾忌的笑，毫无顾忌的闹。当你来到一片宁静的乐土玩耍时，我却为它们筑起了高高的风屏，只为挡住你那雄浑的高歌，五彩的诱惑，不愿让你掀起久已平静的波澜。然而，当坚硬而又厚实的风屏，遇上你风雨雷电般的猛冲与激荡，却不得节节败退。
当你冲破阻你前进的风屏时，又显露了你风的天性——放纵。你在那片已不属“宁静”的乐土上，尽情玩耍。掠过裸露的土地，留下满地的绿草，摇曳自己纤纤的细腰;拂过冻醒的湖面，荡起丝丝的涟漪，扬起自己清澈的裙角;越过枯萎的树干，抽出点点的嫩芽，舒展着自己的懒腰……
风，我的“偶像”，绝对的强者，在我的眼里，你是无人能够匹敌的。愿我们一路同行，去赏那四季的风采，到那宁静的乐土掀起波澜，一同放纵自我尽情玩耍……
以风为话题作文 篇7
打开窗户后，我很残忍地将一滩水在玻璃板上抹开，薄薄的水面反射着耀眼的金光。现在满足了能让水快速蒸发的三个条件：液表空气流动速度快;液面与空气的接触面积大;温度高。
水在玻璃板上痛苦地萎缩，我漠然地看着空气是怎样一口一口将他吞噬掉，幻想着自己也渐渐透明，融入空气，在人世间消失，化作一丝风，穿梭在温暖的缝隙间。
很奇怪的想法，对吗?我本就是一个奇怪的女生，一个很奇怪的女生。快要考试时，我总会抱怨“烦死了”。同桌的男生听后答：“那你去死好了。”我很认真地盯着他，“如果死不痛苦的话，我会的。”惊得他无话可说。
渐渐长大了，更喜欢抱怨了，却明白了人越长大就会对人世间有越多的挂牵，每一丝都是一个包袱，我们最终会有三种结果：发挥潜能，轻松生活;艰难地背着;不忍重负，倒下。这也是三种人生。
有压力，是因为活着;会痛苦，是因为我们有感情。多愁善感的“80后”和“90后”啊，我们可以抱怨活得有多辛苦，但决不可以放弃生命。因为每个人都是向上帝贷款才获得生命，应该还请所欠下的一切。我们都是责任心强的人，对吧?所以，要记住，人活着，是要来受苦，不是享福，如果你尚不能制造快乐。
我得承认，我不会制造快乐，我宁愿放纵自己的感情。不高兴的时候，忧伤的感觉像是软弱的花瓣;高兴的时候，欢悦的心情胜似午后的阳光，现在我想做一个真的我，尽管早已迷失了原本的影子。
迷失了影子，是因为我一直在追求完美：宽容、善良、好学、刻苦……我知道，每一株花都是由血和泪浇灌而成，所以坚持着一路走来。
小学毕业后，要进入一个新的环境，我真正地彻底把所有的刺都收了回来。要宽容大度，所以要在别人很过分地当面乱翻我的东西时也忍住火气;要乐于助人，所以会借东西给明知破坏力很强的人;要任劳任怨，所以要替迟来的同学多干一倍的活……
沉默，会积蓄更多的能量。
我很疯狂地瞬间对一个人翻了脸——除了他，所有的人都会明白适可而止，明白关心该是相互的，而他不会!冬天，害骑着车的我在雪地里把膝盖摔得青紫;春天，用针扎我的胳膊，还无所谓的样子;夏天，给我造谣说我“早恋”;秋天，和同学们一起来我家玩，弄坏了所有的暖气罩，还打碎了香水瓶……我为什么要一而再、再而三地忍他?
我的坏脾气爆发了。我不准他碰我的东西;拒绝和他说话，必要时写在纸上;他怎样嘻嘻哈哈，我也冷眼相待……很多人都问我，怎么可以对他和别人的态度这样截然不同?我问好朋友，我是不是做的过分了。好朋友看到过我和他之间的很多事，她说：“一点都不过分，。你忘了他是怎样待你了吗?”
我想了很久，对他说，“只要你做事不太过分，我们还能和平共处。”
然后，我又想做回原来的我，才发现再也回不去了。，我已经习惯了这样的自己。那么，就继续走下去吧，毕竟这是我的选择。
15岁的我，早已做出太多的选择，远远超出了我的能力，就像我会把标明“高中版”的杂志也买上，看到里面小作者的优美文笔，我很喜欢，却又感到强烈的自卑，越来越觉得自己微小、无能。已经快要到达15岁的站点，我究竟成就了些什么?我开始在同学们羡慕的眼光里感到无地自容，在朋友钦佩的话中感到惭愧不已——比起优秀的人，我很差劲的，怎么能和这些夸奖对上号?
开始努力，再努力，有一个慌张的声音不停地对我说“你和别人差了太远”。日子在尽力中周而复始，精神开始疲惫起来，常感到累，从身到心，再到指尖和脚后跟。
摸摸头，烫。应该是得了流行感冒。
以风为话题作文 篇8
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风；冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风，然而它们的风性却完全不同。
春天，冰雪融化，农民伯伯也，卷起了裤腿，更添播种。一阵温柔的和风吹过，万物复苏，种子悄悄地探出了头，花儿开了，草儿绿了，蜜蜂乘风采蜜，青蛙迎风奏鸣。和风啊，你为春天增添了许多生趣，伟大地送来了一派生机，为人们带来了无尽的风采。
夏天，闷热异常，偶尔一阵暴雨，打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来，汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊！云儿不飘，树叶不摇，禾苗低头，炊烟直上，火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛，就连电风扇吹出的风也是热的，怪不得人们叫它熏风呢！
秋天，天高云淡，和风日丽。一阵金风佛来，吹得人们凉飕飕，爽丝丝，怪惬意的。金黄的树叶你追我赶，像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞，轻轻地扭动着它有细又长的身躯，高粱红了，麦秆黄了，人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。
冬天，天寒地冻，雪花飞舞，刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着，利刃似的割在行人的脸上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飞了，整个世界就像一个大冰窖。
风呀风，人们需要你。
以风为话题作文 篇9
今天，上海突然刮起了台风，可冷了。
早上，妈妈带我出去吃早饭，我吃一半时大吃一惊，我看见一般大人推开很吃力的饭店大门居然被台风轻轻一吹就关上了。
吃完早饭，妈妈又带我去买面包。她让我坐在车上，自己下去买。妈妈刚走我就听到“咚”的一声巨响，我回头一望是那边四五辆自行车被风吹倒了。
我想台风真是个大力士啊。
以风为话题作文 篇10
再次从梦中醒来时，窗外的一切都已经与往日不同了。似乎，天更蓝了些，空气更清澈了些，香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。
天刚亮，远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过，是柔和的，是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦，以及心中难来的舒畅。
春风滋润着每一个角落，众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天，总觉得有了春风才有了“春天”的意义。
试想，若于春风蓬发之时，至桃花梨花缤纷曼舞之地，携一卷诗文，默然品读，你可深深地从中感到春风之温暖，之细腻，之美好。此情此景，心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。
有谁和我一样喜欢这春风?
李白，他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫，他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫，乘云沐彩霞，游尽天下山河，长歌绘人间，斗酒诗百篇。大概，他时常寻个乡村僻野，端坐静思，为自己想象出一片竹林，一院黄菊，再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下，对山望水，春风抚衣，悠然自得!若是庄子，说不定会幻化成蝶。
兰花，应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散，人闻之，尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样，他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。
我想，母亲也是钟情于春风的，她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大，我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质，温暖，亲切。
谁不爱慕春风呢?
谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?
春风的品质正是这样，浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……
但是，同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸运吗?