忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的初中周记5篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
一朵花要想绽放出绝美的花朵，就要不断地努力汲取营养，日日夜夜，毫不间断，经过一个冬天的积累，才能够在春天那短暂的几天里绽放绝美的花朵，让人们称奇的花朵，这个过程十分短暂，转瞬即逝，稍不留意就会错过，失去绽放的机会，我懂得了珍惜；我懂得了成功需要积累，需要付出无数的辛苦与努力。
大多数的花朵都在夜间开放，而到了白天，而默默地收敛了自己美丽与光彩，人们总是在夜间闻到屡屡的`清香，却殊不知那是一朵朵美丽而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉献自己的芬芳，我懂得了默默无闻，无私奉献。
用一朵花开的时间，去细细的品味其中的奥妙，品味其中蕴含的种种可贵的品质与人生的希望。
初中周记 篇2
春，夏，秋，冬都是我喜欢的季节，但我最喜欢春天。
春天是万物复苏的季节，小草也变绿了，满地的.小草像绿油油的地毯，还像扑满了绿色的路，闻一闻，青香的味道扑鼻而来，摸一摸，一个个绿色的草叶像针一样挺拔着。路旁的柳树也不例外， 抽出了嫩绿色的柳芽，一眼望去，就像一排穿着绿衣服的士兵。天空也变得湛蓝深远，与去年的天空格外不同。
初中周记 篇3
校园生活生活如一片广漠的沙滩，其中的点滴片段如同一粒粒贝壳，在我的回忆中闪闪发光，让我难以忘怀。
五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的.学习之余，我也获得了一份珍贵的友谊，她叫马思远，我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我，在我生病的时候，她会在第一时间打电话慰问我，在我欢笑的时候她陪我一起笑，在我难过的时候她陪我一起难过。
当然，在学校里，我不仅获得了益友，也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师，她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种种文学知识，一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师，他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定，从来不埋怨，从来不抱怨。在许多老师的帮助下，我在学习上也取得了一定的进步。
我们的学校是个美丽的校园，我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影，操场回荡着我们的欢歌笑语，经久不息，教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。
这就是我的校园生活，在我的生活中熠熠生辉的校园生活。
初中周记 篇4
写了一天的作业，下午总算可以出去玩了。我一出门，立即有六七个小孩围拢过来。要玩藏猫猫，但这回我又新创了一种玩法：分为两伙，人数相等，一伙人藏，一伙人捉，藏伙只要有一个人到老窝就算赢。
第一次是我们逮，一大片声音向左移，却听到龙龙说：“我不和你们一起藏。”龙龙一定藏在院子里，而且性子急，一会就会出来。我赶紧让芸芸守着老窝，张蔚去院门口“守株待龙”，而我向左追去。不一会儿，我找不到回来了，张蔚抓住了龙龙回来了。于是，我们都躲在稻草后面，打了个“伏击”，“全歼敌人”。轮到我们藏了，我让芸芸躲在较隐蔽的地方，我和张蔚分别躲在两草垛后面，他们刚走过来，看到张蔚冲了过后，就去“围堵”，而我就堂而皇之地回老窝了……
天色渐黑了，我们也各自回家了。
初中周记 篇5
有时候，我真想停下，停下所有的辛苦汗水，停下所有的努力，去换取一刻安宁，得一时静谧。
晨练的时候，偶尔掉队，也总想着如何跟上，但是但凡有一个同学停下，我的内心就会萌发不想跑的情绪，可最后我都会努力跟上，因为我知道：无论结果如何，最终都是自己的。别让其他人的决定左右了你的想法。
升入初三，课业更加繁重，让本就资质平庸的我更是不堪重负，看着身边的同学一个一个都在努力使自己变得更优秀，我也不甘落后，努力追赶，可是当我看到我和同学之间的差距太大的.时候，我真想停下，好好地、轻松地过平静日子，不再你追我赶，疲于奔命。
可是人是有目标的，为了实现追求，我会努力地提升自己的能力，把自己和优秀者之间的距离尽可能的缩短。
我知道，这个过程是充满艰辛的，它需要你付诸汗水，努力。而在承受不住压力或被现实吓到的时候，我真想停下，仅仅把这段时间的辛苦当成一场游戏，而游戏结束，曲终人散。
当我失意的时候，我想停下；
当我疲惫的时候，我想停下；
当我不堪重负的时候，我想停下。
但是，我做不到。
做不到把自己的努力当做过往云烟；
做不到自欺欺人地对自己说：那不是真的。
如果害怕失去，那就用力拥有；
如果害怕失败，那就努力奔跑，在自己人生的道路上，追忆时才能问心无愧地对自己说“我从未停下”。