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同桌的你小学作文

小学作文2023-02-05 14:50:41

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的同桌的你小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌的你小学作文1

  他,五官清秀,一双炯炯有神的眼睛,像月牙般弯弯的眉毛,高高的鼻梁,个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。

  同桌的你是安静的:上课期间从不说话,认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课,当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头,一副自信的神情。

  同桌的你下课时又是那么的活跃:一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停,一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的',虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味,但说实话,我可一点儿也不想听了,我的记忆中,他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。

  同桌的你做事情是认真的:每当老师布置作业时,他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以,“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。

  同桌的你有时也是马虎的:老师批改作业是,同桌的本子上总是会错一些简单的题,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分别是90和98.因此,他的作业本上也会出现写有“细心做题,认真答题”的评语。

  同桌的你偶尔也会不听老师的话:什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过,等到被老师发现“兴师问罪”时,总时低头认罪,还一副很委屈的神情。

  这就是我同桌,安静又活泼,认真又马虎,大错不犯,小错时常出现的,唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。

同桌的你小学作文2

  我这四年里,有了无数个同桌,有的是学霸,有的学习不太好,但只有她让我忘不了。

  她有点笨,学习不好,但她脸上每天都挂着灿烂的笑容,你不会觉得她傻。

  在开学的几月内,我的男同桌一直不想和我做同桌,老师就给他调到了别的位置。她就坐在了我旁边,我们很有缘,我们俩名字只差一个字。有的人说我和她一样笨,跟一个学习不好的做同桌,可我却没有动摇。

  别人说我的成绩会下降,但我不这么觉得,我一直都在努力学习。每次我写作业她就跟着我学,她的作业完成的.有了进步。我觉得只要她好好听课,她的成绩也就不会那么差。

  有几次上课,老师点名表扬她。她喜欢站岗,每次看见校长或老师就笑着敬礼。

  我们俩也会闹矛盾,有一次她向我借东西时我不借给她,她就找别人去,她找了很多人,没人愿意借给她,最后我还是借给她了。有一次,我忘带笔了,我向她借东西,她就直接给我了。我问她为什么借给我,她就对我笑了一下。

  虽然知道自己有点笨,可却用微笑面对,最终得到他人的表扬;有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解决问题的,只有宽容才是真正的友情。

同桌的你小学作文3

  我的同桌是我们班的语文课代表。

  我的同桌个子很高,比我们班的男生都高。她长的很好看,一头短发,她很爱笑,连说话的时候都是笑着的,露出一嘴小白牙。因为她性格很活泼,和谁都能玩到一块,所以她有很多朋友。

  她的优点有很多,比如学习上,她的字写的.很好。老师经常夸她的字写的很好看。而且他的语、数英、都很好。老师们都很喜欢她。

  她有时很乖巧有时又很调皮。我和她坐在一起。有一次上数学课的时候,总是听见旁边有噪音,我扭头一看,原来是我的同桌在乱翻书,而且翻的不是数学书,而翻的是语文书。还让老师也发现了,数学老师都瞪她几次了,但她就是不理会,还是照样的翻书。数学老师一气之下把她的本子给撕了,她难过地哭了,她也认识到了自己的错误,下课了,她连忙去给老师道歉,她对老师说:“对不起,我不应该那样扰乱课堂”。老师说:“知错就改就是好孩子”老师原谅了她。

  有一次,一个同学没经过她的同意拿她的本。她一气之下,把那个同学掐的这一块红、那一块紫。那个同学疼的再也不敢招惹她了。

  这就是我的同桌,一个有时温柔、有时暴力、的一个女孩。

同桌的你小学作文4

  生活中,处处都会有误会产生,而误会,往往导致遗憾永存。读《同桌的你》有感,同桌的你读后感还记得你写的她,活泼可爱,你写的她,不就是我的同桌。

  有一次,老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,就是找不到我的美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急得不知道怎么办的时候,一个声音对我说:“小红,给你!”我转头一看,是小梅呀!她正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进我的.心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了,我感动地说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在本上画了起来,那是我画的最认真最好的一幅画了。

  还有一次,你的钢笔不见了,碰巧她有一个一模一样的,你误会了她,等到发现你的钢笔在妈妈那时,你已经来不及向她道歉,转角处只留下那一个孤单高傲的背影。此后她就转学了,消失在你的脑海里,偶尔涌出你们曾在一起玩闹的画面,可又转瞬即逝,捕捉不到,而那唯一刻骨铭心的也就是那次的误会把。

  朋友啊,好朋友之间不就是靠互相信任的吗?当你质疑她的时候,应该仔细想想与她在一起的日子,她会是那种人吗?

  不!我们必须互相信任,绝不要产生误会,遗憾永存。

同桌的你小学作文5

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里,你——我的同桌,就是我一生的朋友。

  同桌,有了你,我的学习生活不再变得孤单乏味。

  在学校里,我们的任务只是学习,毫无乐趣。于是,上天派了你做我的同桌,带给我欢乐。你常常对沮丧的我说:“张欣怡,干嘛那么闷闷不乐?人生短暂,快乐才是王道。笑一笑吧!”

  每当这时,我听着你那句充满温情的话语,心中升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸、瘦小的身体、和蔼的微笑、以及活泼开朗的性格,都成了我心中一面指路的旗帜。

  同桌,有了你,我的世界变得丰富多彩。

  从前,我的生活中只有“学习”和“休息”两个字眼。但你却改变了我千年难变的生活习惯。我们笑着,一起去兴趣班补习奥数;一起努力,参加“希望杯”竞赛;我考砸了,你会仔细教导我并安抚我……你对我说:“张欣怡,春夏秋冬是多么美好,我们要多出去走走,别把自己闷在家里,别让沮丧占据了你的大脑,别让无聊增快你长大的速度。”

  每当这时,我听着你那句充满温情的'话语,心中升起了生活的丰富多彩。你那积极开朗的脸、削瘦的身体,都成了我心中挥之不去的记忆。

  也许这个秋天我们就要分离,但我想让你记住我——我这个可爱顽皮的女孩。我也想要记住你——你这个活泼开朗的男孩。

同桌的你小学作文6

  糖糖,一个又高又大的胖女孩。她,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来她的学习成绩却不怎么好。这学期,她居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为糖糖在四年级的期终考试中没有获得理想的`成绩,也或许是因为糖糖明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现糖糖在数学课上渐渐认真听讲了,她不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,她都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在糖糖的作业本中展现,糖糖也渐渐变得好学了。有一次,糖糖对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉她后,她冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!糖糖她通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向她学习了。

  有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我俩能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

同桌的你小学作文7

  在我们班里,我有一个活泼,乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。

  孟金杰有一个聪明的头脑,一双明亮的'眼睛,健壮的身体。

  他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时,孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来,展现出专业的姿态。随后便演奏了起来,大家立刻就沉浸在了他的音乐当中,就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会,孟金杰便随着音乐唱了起来,他的声音非常清脆,就像鸟儿的清啼,一曲完毕,现场掌声一片。

  孟金杰不仅在音乐方面特别优秀,在手工制作上也很有天赋,小有名气。

  在一次小队活动中,我们要制作小车,一个组制作一个。我们拿到零件后,孟金杰马上开始操作了,他一会拿起一个部件,一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时,他瞬时想到了全面,便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部,稳定底座,这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上,一辆模型车就在手中诞生了。这时,老师又教我们把电线插到“大脑”上,车子就可以发动启程了!

  老师让我们来个比赛,看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关,车子就立刻前进,通过一路前行与碰撞,我们的“重型号”脱颖而出,获得了大家的一致认可。

  孟金杰你真是多才多艺,有你这样的同桌我很自豪。

同桌的你小学作文8

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里写作业,突然一首悠然的旋律从窗外传来,听着听着,我便想起了同桌的你---一头乌黑而又发亮的头发,两条浓而弯弯的眉毛,一双水灵灵的'大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴,说起话来十分可爱。

  记得有一次考试,语文数学都考完了,该考英语了,可是我的笔没水了,正当我急躁的时候,你就问我:“你怎么了,笔没水了吗?”“是的。”我说:“我把我的笔袋放在书包里了。”你没等我说完就把你的笔给我了一支。成绩下来了,我们都考了满分,我用感谢的眼神看着你,我好想对你说:“如果没有你的笔,我就没有今天的好成绩,谢谢你。”可我不知道如何开口。你好像看懂了我的意思,对我说:“如果要说谢谢就不用了,我们是同学嘛。”

  还有一次,上语文课,老师让我们一节课背完一篇作文,我们就从书包里拿书,可是我没有带作文书,又是你把书借给了我,老师让没有拿书的同学站出去,我就把书往你那边推,可你却站了出去。后来,我终于对你说了“谢谢”,我们也成了形影不离,无话不说的好朋友了。

  我不知道升入五年级我们还会在一个班吗?但是,我的朋友,不管在不在一个班,你永远都是我的好朋友,让我们的友谊随着年龄的增长而增长吧!

同桌的你小学作文9

  我有一个好同桌,她的脸又白又嫩,眼睛又圆又大,嘴巴又红又润,长得还很高,我才刚到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

  我觉得她性格非常温柔,有一次,我不小心踩住了她的脚,我连忙对她说了对不起,她却什么都没有说,只是缩回了脚,还说了一声没关系,然后又转过头写字了。

  金唅哲非常喜欢画画,一到下课,她先把课前准备做好,就拿出一根黑笔,在纸上画了一个非常可爱的小人儿,然后对我说;”牛艺琳,我画得小人儿好看吗?'我说;'真好看!'我说完,她就开心地笑了.

  她不仅画画好,还学习好,她还得了'小助手’’袖标,呢!我看过她的作业,又干净,又整洁,哇!还得了优星呢!我又看了她的作文,格式正确,语言生动,写得多好呀!我要向她学习.

  我和她在上学前班时就认识了,一直到现在都是最要好的.朋友呢!

  这就是我的同桌,你们喜欢她吗?她画画好,学习好,长得又好看,给我留下了深刻的印象,希望下学期还一起做同桌.

同桌的你小学作文10

  上小学以来,我和5个同学坐过同桌,而且都是男孩子,其中,相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。

  他在班里属于中等个头,略微显胖,脑袋圆圆的,眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的,走路就像一阵风。他的'性格可能是复合型的,有的时候沉默寡言,你怎么逗他,他都是一副闷闷不乐的样子,有的时候开朗活泼,能用100种方法让别人和他玩。

  他的各科成绩都很好,特别是语文和英语,一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好,感觉一篇比一篇好,一刻不停的在进步。

  他也很细心大方,每次我忘了带文具,都能主动提出来借给我,有时候我忘了还,也从不计较。

  他有时候也贪玩。有一次自习课,我们的作业都做完了,感觉很无聊,他就把弹珠拿出来叫我一起玩,我们正玩的起劲的时候,突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来,吓得我俩迅速收好弹珠,一动不敢动,等着严厉的批评,结果班干部从我们身边走了过去,我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过,下课后才知道,原来是后边的同学举手,问问题,让我们虚惊一场,但以后再也不敢上课玩了。

同桌的你小学作文11

  一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴!个子不到一米四,我们第一次见到你时,一双充满渴望理解与孤独的眼睛,更是凸显出了你的娇小;你一向不爱与人交往,自从和我做了同桌后,开朗了些许。你还记得那一幕吗?

  那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的`,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁知,就这么一声应,你就把你的英语书递给我,自己拿起小测纸写起了英语单词。

  我虽很高兴,不用给组里扣分了,可转眼间,又想到了,我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句,你有没说话,只是默默的摇头,把英语书推到我面前。

  就是这件小事,是我对你的态度改变了。你为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样,总是在别人需要得到你的帮助的时候,去帮助别人,而不求回报。

  在你的内心世界里,没有反抗,没有霸道,有的只是服从与寂寞。这就是我的同桌。

同桌的你小学作文12

  今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。

  让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。

  不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的`”。

  那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。

  有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,

  无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!

  今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……

同桌的你小学作文13

  我的同桌有很多,有的学习成绩优异,有的多才多艺,我上学期遇到的一位同桌,他其貌不扬,默默无闻,既学习不好,也没有显赫的才华,看上去再平凡不过了,但他给我的印象最深,他是我的`“老师”。

  他没有一双炯炯有神的大眼睛,但他有一双能坚持的手;他没有学习的天赋,但他有一种不达目的不罢休的精神;他不是老师喜欢的学生,可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事,让我彻底认同他,佩服他。

  有一天下午放学,我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边,看来又要给他补课了,从他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么无奈,甚至还透露出了几丝恐惧,他磨磨蹭蹭地走到老师身边,连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后,回到位置上,开始补作业,他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁,把作业递给老师,老师看了一眼,就说:“你怎么又错了?你还不会做吗?”他点了点头,说:“我不会做。”接着,老师又无奈地给他讲了讲,我的同桌又开始做了起来,就这样,他补了一遍又一遍,一直在坚持着,一道题足足补了有五、六遍,最后他终于会做了,当老师对他说“对了”的时候,他脸上露出了幸福的微笑。

  我打心眼里佩服他我的这位同桌,他教会了我“只要努力、坚持,就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时,我就想起他,然后坚持,直到成功,他就是我的“老师”,我要对他说一声“谢谢”。

同桌的你小学作文14

  你瞧,那就是我的同桌,红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛像黑色的小刷子一样轻轻地煽动着,眼睛在睫毛的衬托下,更显得晶莹明澈。

  我的同桌是一个活泼好动的小女孩,她特别喜欢画画,下课画,上课还在画,有时我也会被她感染,和她一起画,总之她的手很难停下来,我时常对她说:“小李同学,你的梦想是不是当一名画家呀”?真是搞不懂你!

  她特别爱画画,总是私下里,画各科老师的画像。还别说,画的'栩栩如生特别的漂亮,时不时地也会给我们同学画上一张。

  说起画画呀,还有一件让我记忆犹新的事,记得有一次,当数学老师在讲课时,同桌却在底下玩着什么东西,想着不会被老师发现,她太低估老师了。

  因为数学老师长着一对像孙悟空一样火眼金睛的大眼睛,扫描着班里的一切,精细程度不亚于一台高清度的扫描仪,最后老师把目光锁住了我的同桌,故意叫她起来回答问题,她都没有注意听讲,怎么会呢?支支吾吾地回答不上来,就连老师讲的什么内容都不知道,这可把老师气坏了,只能罚她站了起来。

  同桌呀,我很想对你说,虽然你很爱画画,画得也很漂亮,但是上课要认真听讲,不要再画画了,这样会影响你的学习。

  看你以后得表现喽。我们一起加油吧,希望四年级能看到一个不一样的你。

同桌的你小学作文15

  三年级下册,老师给我们调座位,老师把我调到了最后一排,和一个男生做同桌,这个男生的名字叫张兆博。他有一双明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起来还挺可爱的。

  老师刚让我和他做同桌的时候,我一点也不喜欢他还有点讨厌他,不可是渐渐的我们成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情让我对他有了想和他同桌的呢!那就快来听我讲一下吧。

  有一次我忘带笔了,我东找西找就是找不到,而老师这个时候要抄写笔记,这时他很大方地地给我一支笔用,我说了一声,谢谢,他笑眯眯地说不客气,然后我们开始认真地抄笔记了。

  还有一次我的`语文书,找不到了,直到上课了,还没有找到语文书,这时突然听到老师点名让我来读课文,他也是很大方地把书递给我让我没出丑,我结果说大声朗读起来了,下课了我找到了语文书对他说谢谢,他说我们都是同桌应该的,他就是用每一件小事情,让我慢慢地喜欢和他做同桌的。

  虽然升四年级的时候我们会被调开,但他永远是我的好同桌,如果你和一个你不喜欢的人做同桌,他也会这样做的话,我相信你也会被这样善良有爱心的同桌给打动,渐渐喜欢和这样一个人坐同桌吧!

  这就是我的同桌,一个充满正能量的同桌。