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【实用】教师的工作总结3篇

工作总结2024-12-26 15:04:06

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的教师的工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师的工作总结 篇1

  一年的工作已接近尾声,在对前期工作的考核和总结的基础上,我认真对照,逐条检查,客观的评价自己的每一项工作和现实表现,在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下,正视工作中的缺点和不足,积极发挥工作中的各项成绩,努力做到克服不足,保持成绩,基本能够独立完成本职工作,现将今年的主要工作做以下几方面总结:

  一.主要工作任务和业务完成情况

  1.完成情况综述

  2.未完成情况分析并说明

  3.职业精神

  刚到房产时,我对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及房地产市场。作为销售部中的一员,我深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。

  看似简单的工作,更需要细心与耐心。在我的整个工作中,提供各类销售资料,平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。通过管理这些资料,让我从生疏到熟悉,进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉,常常在接听客户电话时,让我措手不及,销售部是对外的形象窗口,我们回答客户的每一个问题,都跟公司的利益息息相关,每说一句话都要为公司负责,为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面,我深感经验不足,部门领导和同事都向我伸出了援助之手,给了我很多好的建议和帮助, 及时化解了一个个问题。每接待一次客户后,还要善于总结经验和失误,避免同一类差错的再次出现,确保在下次工作中有新的提高。

  随着工作的深入,现已开始接触销售部管理的客户工作,电话拜访、催款是一门语言艺术,这不仅需要好的表达方式,还需有一定的经验。俗话说:客户是上帝,招待好来访的客户是我义不容辞的义务,在客户心理树立好公司形象。

  就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

  二.本期工作的改进情况

  经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出的火爆场面。在销售部,我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大,在收款的过程中我做到谨慎认真,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,我不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

  总之,几个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

  以上是我今年的工作总结。

  销售部十月份工作总结范文的延伸内容:工作总结内容分几部分?

  1.基本情况

  这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

  2.成绩和做法

  工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

  3.经验和教训

  通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

  4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一 般不能少了这些内容。

教师的工作总结 篇2

  20xx年是难忘的一年,不过现在已经要跟它说再见了,辞旧迎新,20xx年马上就要来临了。新的一年新的工作,新的开始,为了我在能在新的一年里顺利的开展自己在幼儿园的教学工作,我有必要把自己今年的'工作好好的总结一下,看清楚自己在工作中的优劣,这十分有助于我在新的一年里做出改变,以下就是我对自己今年一整年的工作总结:

  今年算是我在工作中表现最为突飞猛进的一年,首先是通过了园长的审核,参加了为了一个月的班主任培训之后,成为了中(1)班的班主任,荣幸之至,在我加入咱们这个大家庭的第二年终于迎来了升职加薪,这都不是最重要的,重要的是,这能看出来领导对我工作能力的肯定,这才是最让我感到欣慰的地方。这一年里我不负众望,很好的带领着中(1),面对任何的问题我都能顺利的解决,虽然在这其中没少麻烦各位同事以及领导,但是这一年下来,我这个班主任当得还算是十分的称职的,自我感觉良好,但是我觉得我还可以做得更好。在幼儿园的表彰大会上,经园长授予了我最佳爱心奖、最佳幼师奖,这年的收获果真的颇为丰收啊,双奖加身,这无疑是会成为我来年工作的最大动力。尽自己的可能去完成教学工作,然后得到领导的认可,真的是一件特别自豪的事情,我在今年的年末也是收到了好多家长的电话,都是来赞许我的教育工作做得很好的,还说自己家孩子嚷嚷着要去上学,不要放假,想要见我。这不仅是得到家长们的认可,还深深的扎根在孩子们的心里了。

  家长方面:我坚持每周都要对每个幼儿进行家访,这样有助于我的工作开展,让我更容易了解自己班的幼儿,也能拉近我跟幼儿之间的距离。每天保证自己手机24小时开机,不错过任何一个家长的电话,保持和家长的密切沟通,保证幼儿在家的表现和在幼儿园的表现双方都能熟知,从让可以让我更好的照顾幼儿,和家长一起制定孩子的教育方向以及计划,不能一概的把自己的教育方式强压于每个幼儿身上,有的吃软有的吃硬,这就要看我对他们的性格的熟悉程度了。

  幼儿方面:我坚持做到每天都要跟班上每个幼儿都打招呼,不让他们任何一个人觉得自己受冷落了,这个阶段的孩子都是十分敏感的,经过会因为一点点的事情就生气好久,要照顾每个人的感受,让他们在玩耍的过程中学到东西,让他们在上课的时候也能感受到乐趣,这就是我的教育方针。

  我相信我明年的工作能做的更好。

教师的工作总结 篇3

  记得上初一那会,我的班主任童老师说过:每一位孩子身上都有闪光点,就看老师是否善于发现它。时隔27年,我对这句话记忆犹新。就在我从教的第十五个年头,竟然被这句话感动到了。

  为了促进校际间均衡发展,缩小校际间教育差距,我们所属大学区下辖的所有学校,执行教师交流制度。上学期,我从自己所在学校去了长安区兴隆街道沣惠小学任教,担任四年级一个班的班主任工作。接班不久,在一次班会课上,为了达到提高班级的凝聚力的目的,在童老师的那句教育名言的启发下,我开展了一项活动:同桌之间互相说出对方身上的3个闪光点。活动开展的很顺利,同学们发言很积极,气氛很活跃。到了最后2名同学发言了,一个女生站了起来,她说:“我的同桌叫王佳明,不爱学习,上课爱说话,经常迟到,我在他身上就找不出一个闪光点。”说完就坐了下来。我听这个同学这样发言,马上批评了她,我说:“你怎么回事,让你说你同桌身上的闪光点,你却都说的是缺的。”那位女同学听到了我的批评,反驳着说:“可是他身上的确没有闪光点呀!”于是我说:“你如果说不出你同桌身上的闪光点,就要写一份200字的检讨。”这时全班同学都出声说:“王佳明同学身上都是缺点,就没有优点,没有闪光点,你让我们怎么说。”王佳明,你来说一下高雨露身上的闪光点。”王佳明站起来说:“我同桌名字叫高雨露,身上的闪光点很多。我佩服她会写毛笔字,而且写的很好。她学习好,每门功课都是优秀。还是我们班的班长,能帮老师做很多事情。尤其我有不懂得问题都可以问她。”说完就坐了下来。于是我说:“高雨露,你听听你同桌,他把你说的多好,你难道就说不出他身上的一个优点吗?”高雨露语带哽咽的说:“他身上就是没有优点,我说不出。”于是全班同学还附和着说:“就是。”这时,我都快要气死了,为什么这个孩子就是这么执拗呢?启发完全不起作用。难道王佳明同学真的是一无是处。于是这节班会课以失败告终。

  自从这次班会后,我对王佳明同学的态度好像也起了变化。因为全班大多数同学对他的态度影响到了我。

  时间总是在不经意间偷偷的溜走,不知不觉2个月过去了,已经到了这学期的后半段。这天下午我们班学生在操场上上体育课。刚好这节课我没课,手头上的事情都忙完了,闲了下来。于是突发奇想,看看孩子们在操场怎么上体育课。于是我也去了操场。我刚来到操场上,突然王佳明同学跑了过来,说:“老师下午好!”我也向他回了礼。他继续说:“老师,我上课前在去厕所的路上捡到100元钱。”听了这句话,我不由自主的向我的口袋里摸去,下午上课前在去厕所的路上,三年级的吕老师不是还给我100元钱吗?怎么没在口袋了,看着他那无比纯洁的脸庞,我用手接过王佳明同学递过来的100元钱,久久没有言语。我的内心里有一个声音大声的呼喊着:多么真诚的一名好学生呀!我找到他身上的闪光点了,那就是具有拾金不昧的精神,是一个讲诚信的好少年。

  后来我以“讲诚信从我做起”为题,上了一次班会主题课。上课期间我把王佳明同学拾金不昧的事迹公布了一下,然后让同学们从新找一下王佳明同学身上的闪光点。高雨露同学高兴的说:“我同桌名叫王佳明,他身上有一个别人都没有,但十分可贵的闪光点,那就是拾金不昧,诚实守信。”

  一年很快过去了,我回到了自己所属学校任教,但一直被这件事情感动着。你要知道100元钱,对大人虽然没什么,但对一个十来岁的小学生来说,就是一大笔巨额财富,具有多大的诱惑性啊!他没有留下自己来花费,而是交给了老师。这种行为不是做为大人的我们每一个人都能做到呢?可见孩子的天性是多么的纯洁,所以诚信教育从小学就开始是很重要的,我们的老师可以在这张洁白的画卷上涂抹上我们想要的色彩。