在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
他很怪，是个怪人，但他的怪，是“好”的怪
今天在校车上，弥漫着一股紧张的气氛，然而在我们这附近的位子，却是欢笑声连连，丝毫没有要段考的感觉，笑声的由来就是他，我的好友，我们一群人看着他滑神魔，一关又一关，“兵来将挡，水来土掩”他已经打过了好几场！在旁的我不禁纳闷：“他到底有没有担心考试啊？”
以这方面来说，他真的是个怪人，回家读书只要一下下就能熟背，更让人惊讶的是，他有许多剩余的时间可以拿来玩神魔及启其他事！学校成绩也很好，令人很好奇他是怎么读书的'？
我终于忍不住好奇心的驱使，在某一天找到机会跑去问他：“你是如何读书读得轻而易举？为什么还有时间玩神魔又玩到很高等？”我连珠式的狂问一大堆疑惑，但他只简单用几个字回答：“上课认真专心听，把所有观念都弄理解！”这一句话，点醒了我，我就是上课不够专心，有些观念也没搞懂啊。
我下定决心，一定要赢过这位“好”厉害的怪人！
小学四年级作文 篇2
新年，象征着一个时段的结束，预示着新的起点，象征着一个美好愿望的起程。即将听着新年午夜钟声，我却想起了那件事。
当20xx末日谣言四起之时，我看到了一篇作文———《世界末日的环保》上面报道：“人们在近几年犯下的环保罪行，二氧化碳排放量不仅没有减少，反而随日增长，冰川融化似乎在加快，世界温度逐年升高，海水日增月长。如果再不停止，世界末日真的'要来了！”谣言平息后，人们并没有刻意去保护环境，仍在加速破坏。想到这些，我不禁伤感！同时默默定下了日思夜想的愿望：让人们开始自我保护环境！
在世界上，是谁养育了我们？是妈妈！那么是谁养育我人类哦？是地球，是地球让我们活下来，是地球给予我们无与伦比的智慧，是地球给予我们那美丽的环境。但我们却一直只知道向她索取，还无情地将废物留给地球。“人活下来的意义在于给予而不在于索取。”我们也应该向地球给予一点什么了。
最近的一个报道让人欣喜，自11月起，在南极上空的臭氧层已经停止减少，但恢复到20世界还很艰难。但人们坚信，只要每年减少废气排放量，就可以恢复到原先状态。只要每人减少排放碳量，环保就自然好起来！
我心想：“这个愿望一定成真，让地球更好！
小学四年级作文 篇3
今天是大年三十，我和老妈一起去欧尚超市买年货。
欧尚是一家新开业的大超市，那里正在搞促销活动，这家超市是我第一次去，我都迫不及待了。一走进超市，里面的东西琳琅满目，五花八门，看的我都眼花缭乱了。我们拉了个车，边走边看。我看见了什么都想买，我仔细想了想，不如先买自己爱吃的吧！于是我买了几打酸奶，我家人也爱喝。酸奶旁边是买寿司的，又拿了几盒寿司，我外公爱喝酒，我们又拿了几瓶老酒。买年货当然少不了大米了，大米有很多不同的'种类，看来看去，还是买东北大米吧！价钱实惠又好吃。购年货当然也少不了各种各样的坚果了，又买了好多的坚果。我们继续走，走到了三楼向上的电梯口，我看见了卖狗粮的，我想想给我家小狗也买点年货吧。于是我又买了一袋品质比较好的狗粮。我们又顺着电梯往三楼走，三楼是买衣服的。我想，不如给爷爷、奶奶一人买一套衣服吧，他们一年到头不舍得买衣服，于是我们为他们每人挑了一套适合他们的衣服。我们把超市楼上楼下逛了个遍，买了整整一满车的年货。
年货终于买好了，我和老妈满载儿归。
小学四年级作文 篇4
1.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
7． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的.饮料？
9． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
10． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
11． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
12．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
13． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
14．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
16．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
小学四年级作文 篇5
今天是大年初一，是中国的传统节日。
过年的时候，家家户户都是要贴春联、吃饺子。当然我家也不例外过年的前一天，我们就把春联贴好了，父亲把胶涂在墙上，把春联贴上去，这样就好了。早晨，我们5点起床，包好饺子，就 开始吃了。吃完饺子就开始放炮，父亲拿着打火机，朝炮上一点，炮就重重上天，把我的耳朵快要震聋了。放完了炮，我们就出门拜访亲戚 ，过了一会儿，我们就到了，进了屋，我们先鞠了4个躬，然 后再向叔叔阿姨们鞠了3个躬，叔叔阿姨连忙发压岁钱，我谢过他们后，就去下一位朋友家里，还是和上次一样，然后又赶往西安一个目的地，这就不用说了吧，跟上次的上次一样。
到了晚上，这是最精彩的'一个晚上，家家户户们都吃着包好的新鲜饺子 ，放着美丽的烟花 ，把天空打扮得更加绚丽多彩 。那真是无法用言语表达的美丽。
真希望这一天永远别过去。