在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云，真是个好日子！太阳公公刚刚睁开睡眼，我就一骨碌从床上爬起来，爸爸妈妈紧追其后。你知道为什么吗？因为我们——要去上海野生动物园！
刚刚上车，我就迫不及待地想见到大熊猫了。我们大约开了两个小时，在这两个小时里我很着急，简直一刻也停不下来，时不时探起脑袋往车窗外瞧：什么时候才能看到可爱的大熊猫呀？在我的不停念叨中，车子终于缓缓地停在了上海野生动物园门口了。我欢呼雀跃着冲下了车。
刚走进动物园，只见到处都是成群结队的游客，简直人山人海。穿过拥挤的人群，我直奔大熊猫馆，终于看到了我最喜欢的大熊猫。隔着玻璃，我看见一只圆乎乎，毛茸茸的`大熊猫，正在那憨态可掬地打着滚，惹得周围的小朋友们哈哈大笑。相比这个可爱的小家伙来说，旁边躺着的那只可懒得多了，哪怕我们的声音响彻云霄，那个大家伙只是微微抬了抬眼皮，继续躺在那享受着难得的阳光。
我最喜欢大熊猫的长相，特别有意思。你看，它全身只有黑白两种颜色，除了脸和肚子是白的，其它部位都是黑的，特别是那一对黑眼圈，好像戴了一幅墨镜似的，酷极了！
我喜欢中国的国宝——大熊猫！
小学三年级的作文 篇2
我叫某某，今年九岁，上小学三年级，是一位活泼开朗的小女孩。
身边很多人说我很可爱。苹果般的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛，能看见千里之外的景物，能分辨哪是好人，哪是坏蛋。樱桃般的'小嘴一张口就说个不停，仿佛舞台上那晶莹透亮的泡泡，永远冒不完。脑袋上总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，似乎是在对过往的行人打招呼。
我的爱好可多啦！我喜欢写字、画画、唱歌、手工，最喜欢的就是舞蹈。从幼儿园到现在，学校每次举办艺术节，我都参加了班上的舞蹈队，而且，我还编排过舞呢！每次穿着漂亮的衣服，在台上翩翩起舞，非常的兴奋，心里就像花喜鹊做了窝，那关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角。另外，我一直在青少年宫学舞蹈，虽然很辛苦，可是我决不放弃，我已经通过了五级考试了。
小学三年级的作文 篇3
那一片片茂密的丛林；那一样样坚固的器具；那一张张熟悉的脸。转眼间，将在也看不见了。时光像箭一样穿过六年的日子，光阴似箭，事世如烟。让我们分手告别。
六年前的时光，是多么短暂，快乐的日子，是多么那忘，成功的时候，是多么高兴。小草是我的伙伴；小树是我的朋友；我和母校中的一切共同属于一个家。六年的时光，有哭有笑，有喜有乐。我忘不了老师她们的谆谆教诲，从横、竖、撇、捺。从老师的口中，让我们在知识的`海洋里遨游，让我们开阔了眼见。我忘不了同学，他们让我去寻找光明。她们是与我朝夕相处的同学，童年的脚步应在小路上小路上，笑语欢声留在云台中——母校的每一个角落，都藏着我们的友谊。播种着我们的梦想。在这美好的日子里，转眼间，我们就要分手了。是多么不舍啊！优美的声音，洒遍了校园中的一切，可爱的笑脸成了校园中的花朵，我们回首相望，母校中发生的快乐的事情，常常回旋与我记忆的长河中。
六年的时光即瞬转速，那些母校可以见到的东西，将再也看不见了。
小学三年级的作文 篇4
天下莫柔弱于水·而攻坚强者莫之能胜
老子有云：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”
水，看似柔弱，实则坚韧，没有什么能阻挡其前进。旅美女作家汪洋人生经历跌宕坎坷，生活多次陷入困境。然而，她不放弃希望，凭借坚韧的力量与生活博弈，终于迎来了现在的辉煌。是这诸多的艰辛让她磨练出如水的韧性。她外表弱柳扶风，但她的内心一直坚持着对于学习、理想、幸福的追求。就像那水流，无论路途多么艰险，都一心奔向梦中的归宿——大海。于是，惊惧、惶恐、绝望这些长久以来的心魔被她制服。面对生活，她学会了似水的平和与从容。对于遭受的不公和磨难，就像溪水遭遇岩石阻拦一样，她温和而积极地面对，返诸自身，将来自外部的压力化成内心自省和内在动力，逐步完善与提高自己，岩石越大溪水冲得越高、越远。
还记得不久前的汶川地震，这场灾难让我们看到了脆弱生命的顽强。四川同胞以及千万解放军、志愿者们，靠着坚定的信念用肉体与自然抗争。其实，我们每个人不都有着似水的意志吗？
上善若水·水善利万物而不争
老子也说过：“上善若水。水善利万物而不争。”
最高的'德行便是像水一样。水总是帮助万物而不与万物相争。北京奥运会将至，在路上总能看到许多身着海蓝色T——shirt、浅灰色裤子的奥运志愿者，他们在炎炎烈日下为奥运奔走，为奥运作贡献，绽放着最甜美的笑容，没有回报，也不求回报。恰似一粒粒水滴，为了一个共同的理想凝聚在一起，聚点滴成波涛，汇江河而成四海，他们的团结与努力让北京更加和谐美好。他们的心，如水般纯净澄澈，避高趋下，淡然无争。
水，是大自然最美妙的杰作，是生命之源。所以我相信，我们这些长久以来被水滋养而得以繁衍生息的人类，也兼具水的品性——坚韧、顽强、包容、博大、奉献、低调、团结……
小学三年级的作文 篇5
“嘿嘿，捉住了！”是谁在说话呀？噢！原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”。
一开始，我就被抓住了，只能做了“老鹰”。要知道，这个“母鸡”不好惹，我追了半天，一个“小鸡”也没抓住。我暴跳如雷，气愤极了，瞪着一双恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，好像随时都会冲出去，我又开始攻击了，我的后腿像牛蹄一样在地上蹬了两下，像一把宝剑一样飞出去了。我心想：你们这群小子，胆大包天，哼！看看我的`“螳螂捕蝉！”于是，我做了个假动作，谁知，他们一点反应也没有。糟了，露馅儿了！于是我出大绝招：声东击西！我先打量一下四周。我发现母鸡半蹲着，张开双手，保护着小鸡，看样子她已经胸有成竹。我跑到哪儿，她就挡到哪儿，我往左跑三圈，又来个急转弯，就不费吹灰之力地捉住了四只“小鸡”。他们有的哭笑不得，有的唉声叹气。我们的笑声久久回荡在操场上。
啊！这个游戏真好玩，我真想再玩一次呢！