在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的秋小学作文，欢迎阅读与收藏。
秋小学作文1
天是一个朴实的季节，她没有春天柔美，也没有夏天妩媚，更不如冬天冷艳。她有的只是一袭金黄的衣裙，和一颗同样颜色的心。十月来临，她便毫不吝啬地把红彤彤的果实和金灿灿的稻谷统统奉献给人间。
同时，秋还是一位出名的画家，朝霞是她的颜料，微风是她的画笔。一笔一笔，她染红了山丘上似火的枫叶，也画艳了一朵朵可爱的野菊。她是风，吹出一只只飞舞的彩蝶；她是花，开出一首首动听的歌曲；她是燕，飞越千山万水传递幸福与希望；她还是霞，是画，是一个美丽的传说。 秋还是一位才华洋溢的诗人，带着点点金黄的树叶是她优美的词句，运动会上孩子们挥洒的汗水成为了她的标点符号，不停忙碌着觅食的鸟雀也会抽出空来逐字逐句的品味欣赏或者稍稍修改一下她的新作。在这个月，她把自己一整年所写的诗交给风，让他替自己把它们送到世界各地，送给所有朋友。大灰熊读了她的诗，便意朦胧的进洞去了；小乌龟读了她的诗，就开始忙着挖洞了；小昆虫们读了她的诗，也陆陆续续的收集起粮食来了。
其实，不论她是画家也好，诗人也罢。她都一年又一年的为大家，为这个世界奉献着自己。
秋小学作文2
大……家好，我是一只秋蝶。
略带一丝杀气的秋风呼呼地刮着，我用脚拼命地抓着枯黄的树干，坚持着，坚持着不让这一缕缕风把我吹向生命的尽头，推入黑暗的死亡之谷。翅膀不停地摇摆着，风把我的翅膀吹的直摇摆，使我的身体失去平衡，似乎我不死，他就不会罢休似的，坚持，坚持啊！
不一会儿，我飞了，那是被风那致命的一掌击飞的！我知道，一会儿，我也许会从高空飞到地上，和那些金灿灿的地毯同生；也许会撞到一棵长满裂缝的大树上；也许还会拼尽力气抓住一棵不算苍老的小树，取得生还。
记得夏天百花齐放的时候，我从蛹里钻出来，用新奇的眼睛看着那生机勃勃的世界，展开金色的翅膀，飞向万里无的蓝天时我的心中充满着斗志，充满着希望，我与那些小孩子们做斗争，与花朵、鸟儿、蜜蜂们结为朋友，天天一起唱歌、跳舞……
可如今的我，却是这么的绝望，软弱……难道，我就这样在这风中等死吗？不，不！我要活下来，活到明年的春天，和迎春花们一起唱歌，跳舞！
心中燃起了一把希望火炬，太阳出来了，赶走了寒风，也赶走了我心中的绝望……
秋小学作文3
秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。她趁着大地母亲来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。而后，又把自己的调色板洒在万物之上。当雾褪云消，初升的朝阳惊奇地发现：迎接它的，是一派赫然金黄！
金色的秋天，正是收获的季节。家乡的田野像金色的海洋。咧着嘴的玉米、猫着腰的稻谷、红着脸的高粱……就如在海中遨游的鱼儿，快乐的游着。累累硕果缀满枝头，葡萄架上嵌着一串串水灵灵的葡萄，像晶莹透明的珍珠玛瑙。茄子穿上了它珍藏已久的大紫袍，西红柿披上诱人的红衣……
金色的秋天，也是美丽的季节。一只只“蝴蝶”开始活跃起来了！也许你会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢？”我可以肯定的回答：“有。”那就是被秋风吹落的树叶呀！瞧，它们尽情翻飞——“叭嗒叭嗒……”有人说秋的感情是悲伤的，“山山黄叶飞”更显出秋的凄凉。可我觉得，秋是美好的，眼前的落叶更是美好：当它还是一片嫩芽，就向人们报知春的消息；当它长成翠叶，便尽力吸收阳光、养分，来增强大树枝干的营养；当它衰老了，欣然离开树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。它没有赞歌和赞诗，只有秋风凛凛；它没有墓志铭，大地是归宿，树木记载着它的功劳。落叶用自己的奉献，换来金秋的硕果，用自己的生命赢得了秋的无限生机，这是多么崇尚的牺牲精神啊！
“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”秋，你是多么的美丽啊！
秋小学作文4
秋，是一年四季中最让人伤感的季节，它总是给人一种萧瑟的感觉。
我们陶醉过春姑娘的烂漫，又领略了夏妹子的火辣，而立秋过后，呈现在我们眼前的，却是那满目萧条的景色。
但，秋，美就美在它的凄凉，是成熟后的另一番风味，那也能令人沉醉。
在我家的门前，有一条种满法国梧桐的小道，每一年的秋天，这里都会成为这个平凡的小镇最显眼的地方。踏上这条小径，虽没有枫林里那用枫叶铺成的幽径，但不时会有几片树叶落下，像一只蝴蝶，飘到你的头发上，飘到你的肩头，还飘到你的手心里。不知从哪儿刮来一阵秋风，带来了远方亲人的思念，还带来了淡淡的忧伤，我心中便满是惆怅。
在我的家乡，有座有名的山，叫白云山，此时也是秋意正浓。周末，你要是约上几个好友，带上便当，轻装上阵，去寻找一下秋的感觉，那会勾起你许多浓浓的回意。一路上，没了小鸟嘈杂的叫声，也没了青草的绿意，有的只是数不尽的枯枝败叶，和一阵又一阵萧瑟的秋风，快乐也会随秋风一起挂在枯枝上，让我们真切的感受到浓浓的秋意。
这，已是我生命中的第12个秋天了，每一年的秋，我都被浓浓的思念所包裹。虽是这萧瑟的秋，大自然也赐予了它些许神秘和美丽。
秋小学作文5
夏天的喧嚣渐渐远去，于是秋天带来了片刻的安静与清凉。她甩动着红与黄的长发，毫无掩饰的展现着她朴素的美。秋天的美，美在秋叶。去过食堂，才知道景观区的几株枫树早就匆匆脱去绿色的衣裳，秋天她转动画笔在群绿中点缀了火红与金黄。一只只巴掌大小的枫叶，微风轻拂，像一株株跳动的火苗，他们汇集着，燃烧着，摇曳着，这木头难不成是“仙木”吗，不怕烧的它用力的擎着这一团团“炙热”的火焰，任凭它们在自己粗糙的树杈间燃烧，红色、黄色、绿色交织着，无规则的拼凑着，像是一幅抽象派画家的油画。这火似的热情却是秋雨所浇不灭的，这一棵棵“火炬”将被秋天永远传递下去。
秋天的美，美在秋雨。人们常说：一场秋雨一场寒。秋天虽寒却柔而不黏，静而不急，像成熟稳重的父亲，安静的诉说着。它驱走了人们夏天所剩的寒气，将冰凉带给了人们。密密的像一张张斜织的网。秋天的美，美在秋风。秋风是双神奇的手，她摧残了绿色的生命，却也让夏的青果走向成熟，她总是被人们误解为无情的象征，其实她是公正的，因为她知道有收获就要有付出，但她也有调皮的时候，她问题故意钻你的衣服里，让你感受到她沁入肺脾的透心凉。秋天并非冷淡，她只是更加稳重和成熟。秋天的美，不似春光胜似春光。秋天的美，她不只美在外表，更美在那颗成熟而炙热的心。
秋小学作文6
又是一个桂花飘香的季节，我和爸爸兴高采烈地来到灵谷寺租上一辆双人自行车，在桂花的拥簇下前行。
即使闭上眼睛，也能闻到一股幽香，寻着幽香骑去，不一会儿就能看见一棵棵桂花树呈现在眼前。看着看着，我突然感觉桂花真像一个个穿着黄色衣裙的小仙女，我忙叫爸爸停车。我走进桂花，仔细打量着它们：它们非常娇小，身上穿着黄色的“四瓣裙”，身上好像喷了香水，有一种说不出的高贵，桂花也许是因为他的贵气而得名的吧。我回过神来，看见那些小仙女挨挨挤挤地坐在枝头像是在窃窃私语，我轻柔地抚摸着它，感觉软软的、柔柔的，特别惹人喜爱。桂花不仅可以供人观赏，它还有很多用途，如泡茶、酿酒、做糕饼等，而在南京，最具特色的要数软糥香甜的桂花糕和香酥可口的桂花鸭了。而且桂花的品种也很多，有丹桂、金桂、银桂和四季桂。
我和爸爸来到闻名中外的灵谷塔，登上塔顶，远远望去，零零星星的桂花遍布在桂花树上，宛如坠入凡间的天使。我的脑海里浮现出桂花那淡淡的幽香和课文《桂花雨》中的诗句，在塔上，我的烦恼似乎被桂花的幽香吹走了，只留下了开心与快乐。
“细细香风淡淡烟，竞收桂子。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”虽然我们城市孩子不能享受乡村孩子的“摇花乐”但我们能伴着花香进入甜甜的梦乡……
秋小学作文7
秋的大门向我们缓缓敞开，向我们展示它那五彩缤纷的世界。
秋好似一位窈窕淑女，她是文静的，不如夏的火热与急躁，也不似冬的冰寒和冷酷。她摘去了夏天烈日，取代的是她编制的悠悠白云。
秋的天是清清的，淡淡的，四周飘逸着柔和的气息。悠悠白云在空中缓缓前行，它不是夏日里大片大片沉甸甸的积云，而是散发着丝丝温情的卷云。阳光，洒向大地，没有了火辣辣的热量，而是沁人心脾的暖……天空中时不时掠过一群麻雀，叽叽喳喳，津津有味地畅谈着。
秋的花园充满了小清新，五颜六色、小巧玲珑的雏菊在微风中摇曳，跳起了欢快又不失优雅的舞，时不时向“观众们”投去一个俏皮的眼神，一个甜美的笑容。野菊花爬满了整个山坡，仿佛在举行着盛大的舞会。各色的大丽菊好似一个个圆溜溜的小绒球，可爱极了……
落叶在风中飘下，满满一片，像一条“风风火火”的毯子，铺在这凉爽而清新的午后。
秋的果园也硕果累累。小灯笼似的橙子挂在枝头；苹果妹妹红通的脸蛋惹人喜爱；柿子满枝闹，过节似的……水果们你挤我碰，争着抢着让人们摘……农民伯伯忙得不亦乐乎，笑得合不拢嘴呢！
秋的田野是黄色系的，与春天不同的是，春的田野里，草、叶子满满的碧绿，一望无尽。而秋的田野，草是黄澄澄的，叶子是橙色的，谷穗则是金灿灿的。三种颜色交织在一起，汇成一幅幅连绵不断的秋景图。
秋是一个彩色的季节，多姿的不仅是她的颜色，还是她的独特。
秋小学作文8
秋，没没有春的婀娜坐姿，也没有夏的热烈多彩，更没有冬的傲骨雄风。她的到来，百花凋零，落叶纷飞，给人们带来许多阑珊的秋意。秋，似乎那么令人讨厌。其实不是，你仔细往里瞧，你会发现，原来秋是那么可爱，那么讨人喜欢。
看，秋在那边，她正顽皮的拍打着树叶。枫树，像位纯真的少女，遇到陌生的客人而羞红了脸；木棉，挺拔傲立准备迎接严冬的考验，叶子一片片落在地上，风儿吹来，满天黄蝶……
秋，一个收获的季节。看！秋姑娘正在田野里忙着呢！她这边摆摆稻子。那边摇摇高粱，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯乐得合不拢嘴。
秋蹦蹦跳跳地走着，这一会儿，她要去告诉燕子姑娘和大雁哥哥天气转凉了，叫他们赶快搬家。看！天上一队队、一排排的鸟儿正往南飞。
秋又跑到果园来了，亲亲这个果子，碰碰那根树枝。菠萝换上了黄皮衣，柿子憋得满脸通红，差点笑出声来……
秋走进校园，她告诉大家：光阴似箭。日月如梭，一定要好好学习，珍惜时光。
秋小学作文9
我，也就是阿秋，在前几天找到了师父（因为偶实在是太菜菜了）想让他教偶写作文，没想到，我找到了一我位“国宝”级的师父。
№1.QQ堂篇
忽然QQ下面闪动这偶师父的头像，打开一看，师父对偶说：“徒弟哇，你有空的话我们一起去玩QQ堂吧！”“厄？（我本来打算问问他写作技巧呢！不过算了，下次吧！）”于是Go to QQ去了。
№2.转移话题篇
我用QQ跟师父说：“师父啊……我”还没等我说完，师父就说：“乖徒弟啊，师父玩游戏类，有啥事改天说！”把我郁闷了好久，算了，那就只能等下次再问咯。
№3.郁闷死人篇
有一次，偶终于跟师父扯到了作文上，我迫不及待地问偶师父，说“师父啊，我问你件事，你的作文咋写得那么好啊？请你务必回答我以后在去QQT”于是对方沉默了很久，我很高兴，师父一顶要把他的全部经验告诉我咯，高兴死了！但是，我等到的是一句话：“抱歉哦，我不是本人，帮他挂号类！”晕死，咋不早说类？害得我都拿纸笔准备记录了都！
№4.学羽毛球篇
我刚刚准备问我的师父写作技巧（但是我已经不报任何希望），还没发过去，师父很坦率的告诉我：“对不起哦，我学羽毛球去了，改天见！”
我终于知道偶师父的作文为啥那么好类――玩游戏。我一边嘟哝着：“玩游戏才是硬道理。”一边去玩游戏了……
无奈......
秋小学作文10
秋，带着阵阵微风稍无声息的走来了。人们的`脸上终于露出了舒心的微笑。炎热的夏天在人们的阵阵微笑中悄然离去。农民在秋天的来临下笑的更是格外灿烂。
秋天，树叶变的金黄，许多黄色的蝴蝶跳完最后一只美丽的舞蹈后，安静的落了下去。柔软的黄色地毯是谁造成的？这一副金色的图画又是谁一手造成的？当然是绚丽多姿的秋。
人们喜爱秋天，是因为她的果实累累，是她的凉爽，是她的天高云淡。秋天，丰收季节，农民更是笑开了花。秋天不求人们的回报，但还送给我们一幅幅美丽的图画和许多可口的果实，她是一个无私的仙女，把明亮和清爽撒给大地。在这各种神奇的画页里，人们的心总是无比畅快。
水中馋嘴的鸭子甩动着屁股，希望能找到小鱼吃。鸭子在水里游过粼粼波纹，美极了。
我在乡村仰望着金色的天空，那是舒畅的。我不时触摸着成熟的大树，心里美滋滋的。这时我会不由自主的想一些关于秋姑娘的神话传说，微风轻轻的吹过，她轻轻的梳理着我乌黑的头发。我忽然感觉身体轻飘飘的，好像变成了一只轻灵的小鸟，在上空看着这金色的秋天。
落阳伴着晚霞缓缓离去，我才醒悟过来我不是一只小鸟，而是一个人！我恋恋不舍的离开了，我想含着泪说：“我爱你！美丽的秋天！”
秋小学作文11
很多人都爱秋天，爱它的天高云淡；爱它的瓜果飘香；爱它的霜色洁白；爱它的色彩斑斓……秋天，它是一个有魅力的季节，等待着我们去读。
秋天就像一位画家，把一切事物变得焕然一新。瞧！银杏披上了黄色的新装，树上也挂满了沉甸甸的果实。一阵微风吹过，那精美如扇子般的银杏叶飘落下来，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞，又如同是银杏写给大地妈妈的一封信。那火红的枫树远远望去，犹如一把火在燃烧着。走近一看，一片片叶子在风中就像一只只小手摆动着。十里飘香，当数秋日的桂花了。桂花的香气特别迷人，让人陶醉其中。只要秋风吹过，树叶摇摆着就会下起“桂花雨”。
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋风中夹杂着秋雨的凉意。秋雨发出“嗒嗒”的声响，别有一番况味。路边的小草也渐渐地黄了，但却蕴藏着生机，来年春天会越发显得生机勃勃。
田野里，那金黄色的稻田，犹如给大地铺上了一层金灿灿的地毯。稻谷饱满得似要炸裂开，沉甸甸的稻穗低下了脑袋。天空湛蓝湛蓝的，白云如絮，空中的大雁已向南方飞去。路边的高粱也成熟了，红着脸像是喝醉了酒。河边的芦苇在秋风中舞动，就像一支妙笔在书写着秋天的韵味。
秋天没有春天的万紫千红；没有夏天的郁郁葱葱；没有冬天的严寒冷峻。秋天的韵味在哪儿呢？在河边、在田野、在树林……秋天它有着自己独特的韵味！
秋小学作文12
我爱秋不止爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我还爱它令人神往的神韵。
秋，没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，犹如奔跑跳跃时而嘎然而止的骏马，犹如豁达开朗的将军，犹如划过星空的流星……
秋是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有恬静的小街道。风中飘飞黄叶的飒飒声，与清澈见底的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯。
秋是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信息地开始了新的学年；老人也兴高采烈的与重阳节远眺，一个个步伐轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的，一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜测和做作呢？
清爽、热情、真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种，沁人心脾的心意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。啊！秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
秋小学作文13
似乎还在阵阵蝉鸣中做着夏天的梦，秋，已经飘然而至了。
牐犌铮这个美好的季节让我深深喜爱，让我们随着秋的指引，到秋的怀抱中去读出秋的姿态，秋的丰彩。
牐犑乔铮就躲不过悲凉的味道。林子中到处都是落下的树叶，一片挨着一片，我触摸到那粗糙的树干，好像一下子感到了悲谅的味道。一片叶子落了，从树上飘落下来，枯黄的叶儿在半空中随着秋风哀怨地舞蹈，又像一只枯黄的蝶儿做着最后的挣扎，在空中飘忽、徘徊，阵阵轻风让它如平静的湖面上泛起的涟漪，好凄凉的味道！我的心在这种气氛中亦变得潮湿。出于怜悯，我拾起一片落叶，却惊奇地发现，它没有我想象的哀伤与忧愁，反倒洋溢着无限的生意。瞧，那落叶茎脉清晰，质地柔软，闻一闻，似乎还有一丝丝春的气息，原先枯黄的颜色似乎也变得明快起来。哦，我知道了，落英缤纷并不凄凉，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些落叶在完成最后一次飞翔后投入大地的怀抱，无怨无悔，因为，它的陨落，为的是春天来临时更多的新生！站在落叶纷飞的林子里，我仿佛看到的不是荒凉的枯黄，而是鲜嫩的绿色。
牐犝庖豢蹋我读到了秋的深沉。
牐犜诰历炎炎夏日后，秋的到来格外让人愉快。秋天的早晨已不像夏天那么直白，有了些朦胧的味道。晨曦中，来到小院，在或淡或浓的大雾中感受秋的味道。透过白雾看太阳，如同一个鹅蛋黄，一点也不刺眼，也不像冬天那么冷冰冰的，让人感到亲切，想起了妈妈煎的热乎乎的荷包蛋。
秋小学作文14
茫茫的大雪迎来了寒冬，嫩绿的新芽呼唤着早春，火红的烈日引来了炎夏，而静谧的秋却放缓了她的步伐，脚步轻盈款款而来。
秋姑娘伴随着簌簌秋风纵情舞蹈着，小树叶们仿佛沉醉其中，也跟着跳起了舞。一圈一圈地旋转着，如同优雅的华尔兹。我漫步在树林里，仿佛不慎闯入了精灵的王国。一片片小树叶，有的在树枝上摆动着，仿佛一只只小手招呼着行人；有的随风飘落，好像在专心跳一支舞；还有的静静躺在泥土上，好似为大地铺上了一层地毯……这些小树叶多么像秋的小精灵，你看它们有红有黄、有绿有褐，有的像一把小扇子，还有的像可爱的小手掌，每一片小树叶都不一样呢！它们旋转着、舞蹈着、还“沙—沙—沙—”地唱着动听的歌，奏响独属于这个秋天的交响曲。
忽然，一片调皮的小树叶掉落在我的头顶上，我小心翼翼地取下来捧在手心。啊！原来是一片银杏树叶，你看它软软的叶片已经染上了秋的色彩，在阳光下发出耀眼的金黄。薄薄的叶片，有着波浪花边形的边缘，轻轻握住叶柄宛若一把别致的小扇子。我欣喜地收起了这片小树叶，想把它带回家，变成一片美丽的书签。
一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地撒落下来。我看着那一片片如精灵般飞舞的小树叶，想到人们常说“一叶知秋”，多么贴切！这一个个小精灵不正是秋的使者，宣告着秋的到来吗！
秋小学作文15
仿佛就在一夜之间，秋天向我们走来。她赶走了炎热，带来了凉爽的气候，丰收的喜悦和很多很多我们意想不到的惊喜。
如果说春天是付出的话，那么秋天就是收获。看那田野里金黄的稻谷，随着秋风，像波浪似的涌向前方。农民伯伯从夏日的炎热中走了出来，忙着丰收。田间传来他们快乐的劳动号子。是呀，他们高兴春夏付出的汗水全部变成了沉甸甸的果实。
人们习惯用“金风”来形容秋风，不错的，秋风将那大地吹得一片金色。看，那蝴蝶般飞舞的金黄的树叶；那红橙橙令人垂涎三尺的金桔；那黄灿灿的田野，不都是秋风的杰作吗？
秋天也是动物们忙碌的季节。大雁南飞，一会儿排成“一”字形，一会儿又排成“人”字形，仿佛在向我们炫耀它那轻盈的身姿。勤劳的蚂蚁们到处在找御冬的食物，准备迎接寒冬的到来。松鼠则蹦蹦跳跳在摘松果，秋天成了他们表演的乐园。蛇和青蛙这些冬眠的动物就更更忙了，他们得找许许多多食物把自己的肚子填得满满的，储备足够的脂肪去对抗严寒。
秋天的美丽，是永远也写不尽说不完的，因为她的美实在太多太多。
在收获硕果的时候，你会感到喜悦；在触摸金风的时候，你会感到舒适；在漫步田野的时候，你会感到惬意。
秋天就象一个可爱的孩子，顽皮地把大地涂成各种色彩；秋天就象一位高明的画家，绘出一幅美丽的画卷；秋天又象一位慈祥的母亲，带给人们严冬之前的温暖。