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精选检讨书作文合集七篇

检讨书2024-10-31 20:10:35

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的检讨书作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

检讨书作文 篇1

尊敬的英语老师:

  那天晚上,我(叙述你发生了什么事情,不管你是参加葬礼还是贪玩),开始做作业时已经十分晚了,我做了几样作业后便想睡觉,于是就萌生了明天早上起来补作业的念头(最后写第二天也没补)

  我知道我这样做是不对的,无论忙到多晚,一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈,作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师,辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机,这是我对自己人生不负责任的表现,所以我一定不允许自己再发生这样的情况...

  其实,作业是给自己写的,不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业,告诉我们上了初中,老师就不怎么查作业了,要凭自觉;后来到了初中,老师告诉我们要写作业,说以后上了高中老师就基本不查作业了,必须自觉。后来到了高中,说实话,我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的,不是给父母,更不是给老师,而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢?难道作业是给老师写的?难道学习是给老师学的?……后来我知道了。

  其实,处于青春期的我们,渴望自由,渴望那种无束缚的生活,我常常思考,写作业时对自己好,可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜,选择适合自己的对自己好的做,老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。

  其实,我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷,说实话,我觉得这种教育方式并不先进,或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理,作业的确是给自己做的,而老师这样做是在监督我们给自己写。

  在一个班里,每个人学习情况都不一样,如果不选作业做,而是按照老师留的作业一一完成,好处可能会比较小,但百分之百没有坏处。作为我们,并不是老师适应我们,而是我们适应老师,老师数十年的教学经验告诉我们:老师不会害我们的。

  在不知不觉中,我们的学习得到了进步时,又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中,我们养成了不忘事,对上级的安排得到重视的好习惯,又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日,年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子,当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时,可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师,谁知道她脸上的皱纹为我们而起。

  我对此事万分抱歉,再次作深刻检讨,望老师原谅,也望得到自己良心的饶恕。

  XXX

检讨书作文 篇2

  由于今天早上为了看湖人对凯尔特人,所以起了个大早,导致今天中午极度困倦,于是又进行了一下惨无人道的午睡活动,怀念的检讨书。然后我一睁眼,宿舍王彬跟我说:胡华东,钟妹(我班班长,雄性)让你写个检查,下午四点之前交到团委老师处。哇塞!晴天霹雳,但是,好怀念啊!!话说胡华东这前20年的受教育生涯,检讨书就是一条线索啊!!我来怀旧一下。

  话说第一次写检讨是小学一年级的时候(也许之前还有,但是记不住了,说不定是用拼音写的。)原因我记不大清楚了,貌似是上课的时候和老师插嘴了,老师忍耐再三后终于受不了了,于是就叫我一个人站到墙角去!要知道,对于一个一年级的小学生来说,恐怖的老师和周围学生同情的目光让我觉得无所适从,于是我便发泄一般的在教室“雪白”的墙壁上踢了一脚。好了,闯祸了,写检查,叫家长!恩,对于一个一年级的孩子来说,心里受到的伤害远远大于同学的目光和老师的批评!还好妈妈总是站在我这边。这一次,我委屈的不得了,觉得自己犯下了好大的错误,是不是以后会被关到监狱里去。或者发配边疆什么的。于是我萎靡了好几天,但是一阶段以后,我就又是老样子了。

  下一次有印象的是小学二年级,这时候班主任换了,来了一个老古董(当时说他是个有经验的教师!),记得又一次,我在班级里打打闹闹,还有就是喜欢和异性说说话(注意,我是小学二年级,纯洁中,检讨书《怀念的检讨书》。),然后有一次下课打闹的时候把玻璃打碎了。老古董如禽兽一般对着我喷口水,说什么忍我很久之类的,记不住了。然后我又写了份检讨,还是妈妈领回去的。我当时委屈的一直在哭,还是妈妈好,一直安慰我的。恩,基本上经过了这两次较大打击(还有一些小打击以后),我对写检讨这种事情就不感冒了~~~脸皮越写越厚,也是看破红尘,有泪不轻掸了。甚至在后来看到同学因为写检讨而哭泣的时候,我都有一种暗暗的喜悦之情。哎~~我是过来人了!后来有阴险的大概是5年纪了,这个老师是个挺神气的青年教师,据说带完了我们之后就辞职开网吧去了。他的方法就是,上课给老师点名批评的,放学后不许走!站在走廊里,直到他来训话,他的原则是,事不过三!倒霉的我貌似正好是4次。当时也写了一份检讨交过去,反正内容格式就是 尊敬的***,我以后再也不******x了。当时老师看了我交检讨的样子,觉得我心不在焉,极为不爽!!于是我妈就又出现了。我发现中国义务教务的最大悲剧就是,它不仅教育了孩子,还教育了父母,从这个方面来说,我估计以后还得受一到两次义务教育。时光如水 岁月如梭。一转眼初中啦,然后貌似检讨有点过时了。记得我初一的时候都没写过什么检讨,因为当时在我们班,我是默默无名啊,哈哈~~还有更多的需要检讨的人,呵呵。

  下一次是初二,当时因为我们英语老师不肯当我们班主任了,说管不住(这个老师对我而言,可谓恩同再造,我小学3年纪以后唯一一次在老师办公室里哭就是在她的办公室了,今天就不细说了,我记得她后来生孩子的时候我还去看过,她生了3胞胎,哈哈),然后就来了一个体育老师当班主任。哎~~人高马大,下手狠毒!有东西二厂锦衣卫的感觉!一来就说,在我班里,最好乖乖的!然后记得的就是他的种种暴力手段,什么摔人家GBA啦,踢人啦(我是受害者!),反正骂人写检讨这种文弱的招式他是不屑的!后来初三分班的时候,我到实验班啦,哈哈哈,成绩好没办法!但是貌似我在这边也不安分,记得当时刚刚发育好,各方面的身体素质都起来了,可以够到篮筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教师里跳来跳去(当时是流行趋势!!!)然后有一次把吊灯打坏了,我弄坏的那次貌似已经是第三次了,所以班主任大发雷霆。写了个检讨,格式还是那个样子。

检讨书作文 篇3

  在古代,每当爆发叛乱或发生水旱、地震等自然灾害时,朝野常常会找出一两个大奸巨恶来,并把政治黑暗、民不聊生、王朝倾覆的屎盆子都扣在他们头上。然而有些事情显然是皇帝的错,需要皇帝本人出面认错才行。但至高无上、乾纲独断的皇帝们从来不愿亲口认错,而是以诏书的形式间接认错。皇帝们的检讨书,又叫“罪己诏”。

  皇帝不到万不得已,不下罪己诏。最常见的情况是“”等自然灾害的出现。汉明帝因为日食下诏罪己;汉安帝因为大饥荒导致人吃人而下诏罪己;咸丰因为四川大地震和黄河决口,在登基的第二年就下诏罪己,说自己“”。客观地说,这些灾难的发生,并不是皇帝的错。可谁让他们喜欢借超常规的力量来装神弄鬼,给自己的统治涂脂抹粉呢?既然借了光,就要为超常规力量带来的灾难担责任。

  皇帝下罪己诏的第二种情形是政局危急,王朝到了生死存亡的关头。皇帝都可能做不成了,这时候还有什幺颜面需要顾及的呢?于是,穷途末路的皇帝也“勇于”自我批评了。

  安史之乱爆发后,唐玄宗狼狈逃往四川,途中落魄到和山野村夫同吃同住。有一位草民郭从谨就勇敢地说了一席大实话:“皇上昏昧,不听忠言,视反贼如宝贝,近臣阿谀,用假话讨得皇上欢心,今日之祸,完全是您自食苦果。假如不是糟到这种地步,草民哪能面圣,哪能和皇上对话呀!”唐玄宗无法辩驳,不得不承认:“”他的曾孙唐德宗,因为天下割据、长安失守,被叛军一路追杀到奉天(),从皇帝沦落成一个县令。无路可退了,唐德宗颁下《罪己大赦诏》。这份罪己诏不仅是自我批评,简直是自我痛骂,说天下大乱,“,他自己“”,深刻反省,觉得“”,都是自己的错。骂完自己后,唐德宗承诺要革新政治,“”。这份罪己诏振奋了军心,唐德宗最终扭转了颓势。

  明朝崇祯皇帝似乎是历史上下罪己诏最多的皇帝,隔两三年就涕泪交下地痛骂自己一顿,就连最后国破家亡他不得已上吊殉国的时候,身上还藏着最后一封罪己诏。其中一句“,就赚得了不少同情分。不过从结果来看,崇祯颁布的那幺多的罪己诏,都没起到多大功效。这也是所有罪己诏的通病:效果不大。这和皇帝们“罪己”的态度有关。

  崇祯十年(),天下大旱,崇祯也下了一道罪己诏。这诏书根本不是在自责,简直是在痛斥文武大臣:“”接着,他分门别类,把地方督抚、勋臣贵戚、乡宦士绅、不肖官吏、积恶衙蠹等挨个骂了个遍,得出一结论:民不聊生,不是我皇帝做得不好,而是你们没贯彻落实好我的英明决策。崇祯至死都是这样的态度,遗诏还认为“”,说什幺“”。如此自负的人,哪能真正认错改正呢?

  自古君王不认错,他们都是自负的人。可往深了说,天下的事很多是君主专制政体造成的.,不是皇帝个人的对

  错决定的。如果只是由皇帝出面认个错道个歉,却不反思整个君主专制体制,根据问题进行有针对性的改革,结果只能是治标不治本。罪己诏往往只有空话,没有实际行动,或者问题揭露出来了,但改不了。光绪就在1901年的罪己诏中承认“”。一个又一个朝代在哪里跌倒,又在哪里重新跌倒,重复同样的道路。古代政治也就陷入类似的低水平循环。

  罪己诏不仅不会反思君主专制体制,从本质上讲还会强化这个问题之源。它“小骂大帮忙”,用一份检讨书洗清皇帝的污点,还给皇帝加上了知错能改的光环。

检讨书作文 篇4

  时间:某年某月某日某时某分某秒

  地点:育才一小六(3)班教室

  人物:我、李老师、许东洁

  那天,天空万里无云,天气晴朗,在我们班里却发生了一场“校园暴力”,霎时“血光四溅”几个祖国的花朵的生命就光荣“死”在李老师的手下。

  我最怕的就是李老师了,他心情好的时候,非常的和蔼,像一位慈祥的“老爷爷”。他一但发飙,我的“心脏病”就 “复发”了。没犯错的人都会感觉自己有罪。我们班级的同学一旦犯了大错,解决的办法就是“检讨书”!而检讨一般都在一千字以上,严重时李老师会很凶很凶的说:“那要看你的检讨深不深刻了。”我十分惧怕检讨书,更怕李老师。所以上课的时候我都不举手,有事情的时候,我也很少当面对李老师说,一般采用发短信,这种有效的方法。

  那天可是历史上惊天动地的一天,发生了一件非常不愉快的事。我们正在学《中华少年》这一课。老师让我们先在台下练习,然后四人小组上去朗诵。一开始我们的兴趣很浓,都高高举着手。可是举的手要“抽筋”了老师看没点到我们了,于是我们的兴趣被水浇灭了。老师点了蔡汶钊那个小组,他们开始朗诵,蔡汶钊那极富个性的腔调逗的班里同学捂着嘴偷笑。他们朗诵完了,有些同学也笑的肚子痛了。

  在我们还没缓过劲来的时候,正当我们还在捂嘴偷笑时,李老师却的点了我们小组,真是早不来晚不来,偏偏这个时候来。我顿时狂冒冷汗,恐惧上升,双脚发抖,面部表情还在笑。我们站在讲台前,第一个朗诵的是黄约翰,他很镇定,第二个朗诵的是王牧青他也朗诵的很成功。第三个是我,我读着读着就笑了出来,李老师没有说什么。第四个是许东洁,她也读着读着笑了出来。李老师突然严肃起来。我望了一眼李老师吓的我不敢再笑,又到了许东洁朗诵她却又笑了出来,我受到她的传染也哈哈大笑起来。李老师生气的把我们敢出了教室。我们在教室外面做深刻的反省,而黄约翰他们因为没犯错回到了座位上。

  站在教室外面让我想起了一首歌——小白菜,地里黄。下课以后,李老师很严肃的批评了我们两个一顿,并叫我们两个写一份检讨,还说:“写多少字要看你们自己反省的深不深刻了。”

  于是我生平第一次写的检查,就这样诞生了。那次我写了一千多字的检查,还好写完检查这件事就过去了,还没有打电话给家长,要不然我很难想象我会吃怎样的棍子肉。

  希望以后不要再发生这样的事。检讨书实在是太可怕了!

检讨书作文 篇5

  由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

  如果我今天带了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,成为社会中的一个珍珠。

  所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不再犯这种错误,我衷心的再一次承认这严重的过失。

  我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不带作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还让您教给我们的知识白费。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅。

  老师,我向您保证,我以后再不会不带作业了,再也不会犯类似的错误。这种错误,看似微小但影响极大。使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。

  虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

  所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。我向您保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

  ……

检讨书作文 篇6

  高中生上课迟到肯定是有什么不得已的原因,但是不论你是什么原因,写一封因上课迟到的1000字检讨书是逃不过了。

  首先我要说 因为我的迟到而给班级扣了分,使我感到很惭愧、很惭愧、很惭愧。

  然后我要说下原因,其实今天到校的时候本没迟到的,但是因为在校门口排队等买早点,再加上买的人又实在得多,并且离上课时间又非常之短,所以才造成了今天的迟到。

  虽然原因是多方面的,但是最主要原因还是在于我自己,按照我们学生处老师的观点就是“就算你是帮助老人,你迟到了,还是迟到了。”意思就是不能为迟早找借口。

  想想如果昨天晚上早睡那么一点点,起床效率快上那么一点点,早上刷牙时牙刷移动速度再快上那么一点点,洗脸时双手移动速度再快上那么一点点,骑车时双脚蹬的再快上那么一点点,但就肯定不会迟到。

  因为那么多一点点就是好大的一点点哟!但是结果我还是迟到了,对此我真的深表惭愧很惭愧、很惭愧。所以我暗下决心以后绝对不会在学校门口等人买早点了...

  迟到本来就是件很严重的事情,而且早自习的时候同学们都还在听听力,本以为班主任老师您会为了不影响同学们聚精会神地学习,而将我们留在教室外面,直到早自习结束。

  一来为了让我们接受惩罚吸取教训;二来起到杀鸡儆猴的作用;但是心地善良、宽厚仁慈、和蔼可亲的您却没有这样做,只是只让我写了篇短短1000字的说明文,就让我们进了班!

  对此我就更加深感惭愧了,于是我决定借着这份检查来深刻的反省一下自己。

  早晨同学们都在聚精会神的听听力,但是突然有个人闯进来势必会在不知不觉中浪费了大家至少1秒的时间,古人以惜时如金为美德,正所谓浪费时间就是浪费生命,但是今天因为自己的过失却打扰了大家,实在是很不应该,真的是对不起大家!

  回想自己也写过几次这样的检查了,但是还是造成了今天的迟到,究其根本就是态度不够端正,反省不够认真,认识不够深刻,其根本原因是觉得学校的管理过于严苛,遵守很容易,但是心甘情愿的服从却很难,而态度决定一切,所以如果没有一个好的态度,那么做错事就是在所难免的了。

  而今天我才突然意识到学校这样严格的管理是多么的重要,正所谓一天之际在于晨,早晨是一天中的黄金时间,而早自习也是我们的学习时间,如果天天有人迟到,势必会影响我们的学习效率,而学校这么做正是很好的保证了这一点。

  于是从今以后我要端正我的态度,又要我遵守变成我要遵守,心甘情愿的遵守,以遵守学校的规章制度为义务,以珍惜自己和他人的时间为责任。

  所以我做出如下保证:

  1. 晚上合理安排时间,以致早睡早起,提高学习效率。

  2. 是最后一点也是最重要的,就是我保证今后再也不会迟到。

  上课迟到会让你错过很多课堂知识点,下次不要再犯了哦!

检讨书作文 篇7

  1、宿舍内务检讨书

  亲爱的辅导员:

  非常的抱歉,又再次的给您添麻烦了!关于这次的宿舍内务问题,我们已经深刻的认识到了问题的严重性。

  宿舍,是我们要在这里生活三年的场所,我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条,不仅仅是然别人看了感觉舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。

  您一直有提醒我们要注意宿舍的内务,但是我们却没有注意过,将您的好心却只不顾,我深感抱歉,望您原谅!

  殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标,它体现了一个学生的素质。素质这个词,让我们感到了沉重的压力,但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议,所能感到的仅仅是深深的愧疚!看看我们宿舍的内务状况,确实令人很生气,太乱了。被子不叠。不说内务要整的和军队那样好,但是最起码要能说得过去啊!世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感。

  2、男生宿舍内务检讨书

  尊敬的学院领导、校学生会宿管部、学院学生分会宿管部:

  惊悉上周五寝室情节卫生时,我们寝室不幸被抽中,并被扣分,列为不合格之列。对此,我们深感遗憾。因为我们的疏忽大意,影响到**学院本周男生寝室清洁卫生检查的得分,影响到本周我院在校学生会宿管部关于寝室清洁卫生评比的结果,有损**学院的形象,为此我们感到深深的愧疚,我们对不起军训时获得的模范寝室称号,对不起当时带领我们寝室内务的师兄师姐挥洒的辛勤汗水,对不起学院老师们对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉,我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌,在今后的学习生活中,我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修,作一名合格的21世纪大学生。

  3、部队宿舍内务卫生检讨书

  尊敬的领导:

  我怀着十分沉重的心情在这里作检查,因为我犯了一个十分低级的错误:20xx年10月2日下午,正是国庆放假期间,我放松了对自己的要求,没有按时起床并整理内务,当天总队督察组对我站在国庆安保期间的工作情况及对我站中队和单身干部宿舍内务卫生情况进行了逐一检查,检查过程中发现我宿舍床上被子没叠,内务不整,抽屉电线凌乱,存在安全隐患。部队一开始就三令五申,一再强调规章制度,提醒不要违反不要触犯,本应该把领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧记在心,可我却没有重视上级说的话,没有重视站里规定的重要事项,这些都是不应该的,也是对领导的不尊重。

  发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我站的工作做出积极的贡献,请领导相信我。