在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学生的有趣作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的有趣作文 篇1
大家一定都喝过酸奶吧！那你们都还记得酸奶的味道吗？前不久的科学课上，老师给我们布置了一个很有趣的作业——做酸奶。我听后兴奋不已，回到家就迫不及待地开始了制作酸奶的“伟大”实验，同时心中充满了“神圣感”。
我首先找来一个保温容器和一把勺子，再把它们放在锅中加入水煮开几分钟消毒。之后，我又拿来了一瓶酸奶和一瓶纯牛奶。瞧啊，这些酸奶又稠又浓，但牛奶却很稀，跟水一般。我不经琢磨着：按书上和老师所说的方法，牛奶真能变成酸奶吗？我带着这个疑问，抱着尝试的心态，终于开始制作起来……
我在牛奶里先放了三勺的白糖，然后放在电磁炉上煮开了3~5分钟，因为，这样就可以杀死里面的细菌哦！当牛奶热得“打滚”时，我才把电源关掉，把锅端到桌子上。我等待着牛奶冷却的时间，时间一分一秒地过去了，我焦急地等待着，终于，“漫长”的五分钟过去了。我小心翼翼地把酸奶和牛奶倒在一起，然后再用勺子仔细地搅拌均匀，直至牛奶与酸奶融为一体，之后再把它们倒进了保温容器中，需要保温6个小时，此时是9点，要凌晨三点再起床把这些酸奶放进冰箱冷藏……
当然，妈妈怕影响我的休息时间，这么麻烦的而重要的任务就交给妈妈同志完成喽！
第二天一早，我感觉阳光特别温暖，因为我终于能品尝到自己亲手制作的酸奶啦！我迫不及待地跑进厨房，打开冷箱，扭开保温瓶的 盖 子，哇！只见保温器里已经变成了“酸奶宝宝”它们看上去白白的，闻上去香香的，都是酸奶的味道，我心中顿时犯起一丝自豪感。我喝了一大口，啊，又稠又滑！也不比超市里的差啊！我不禁沾沾自喜，；因这我顺利的'完成了这一次有趣的作业。
这次有趣的作业让我明白了一些科学知识，还让我增强了动手的能力，真是一举二得呀！
小学生的有趣作文 篇2
烧烤，是一种人们放松娱乐的方式，有人喜欢在地摊上吃，有人喜欢在山脚下品尝亲手制作的美食。
这天中午，天气算不上晴朗，时而会吹来一阵阵燥热的风。我顾不上欣赏沿途的风景，快速朝家奔去。到家后，力气已用尽，懒懒地斜坐在沙发上，漫不经心地看着电视。突然，一阵电话铃响了起来，打破了这死一般的寂静。爸爸接完电话后，朝我神秘地笑了笑：“今天下午五点，去烧烤。”听到这儿，我像风儿一样，快速地跳跃起。
当所有要去烧烤的人到齐后，便开始了这趟快乐的烧烤之行。
路上，阳光明媚，来来往往的车辆很多，景色也很美。行驶了一段时间后，终于到了烧烤的'地点，它位于神农山的前方二十公里处。后面就是神农山风景区。
驶过一段并不平坦的土路后，便到了一座被森林和群山环抱的农家院里，我们即将在这里开始烧烤。一切准备就绪后，把一串串生羊肉串端到了火炉旁。烤炉的火烧得正旺。只见爸爸抓起一大把羊肉串，熟练地平铺在烤架上。只等了几分钟，一盘盘香喷喷令人垂涎欲滴的羊肉串便上桌了。没多久，桌上原本堆积如山的食材，便只剩下了一包美味的鸡翅，这时由我来主厨，把鸡翅平铺在烤架上，我便玩去了。正玩得高兴，忽然想到烤炉上还有鸡翅时，已经晚了，鸡翅已被烤得面目全非了。呜呼！悲哉！
我们吃的开心，天却刮起了大风，这是要下雨的节奏啊！于是匆忙收拾东西，发动汽车，朝市区驶去。
走在回家的路上，回想这一下午的美好时光，我发现，自己竟然学会烧烤了，希望下次能够大显身手。
小学生的有趣作文 篇3
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的`想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着。
小学生的有趣作文 篇4
昨天下午语文课后的一个课间，王老师给同学们出了一道有趣的数学题：大白+大白＝白胖胖。
同学们看到这个题目后，都长大了嘴巴。霎那间，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的好像已经揭开了谜底，为同学们细细讲解；有的拿出笔和纸在飞快的运算着；还有的两两一组神秘的讨论着… 同学们回答的五花八门。
就在这时，王老师给出了提示。过了一会儿，盛梓涵似乎已经知道了答案，于是他迅速站起身，举着手大喊：“我知道了！我知道了！”同学们回过头去，疑惑的看着他。王老师会心的一笑，示意他上来为大家讲解，盛梓涵自信满满、胸有成竹地向前走去，站在讲台上像个小老师一样，拿起粉笔在黑板上“唰唰唰”地边写边讲。
原来呀，大白+大白＝白胖胖的`“白”都是数字“1”，“大”呢就是数字“6”。结果就是61+61＝122！同学们恍然大悟，为盛梓涵鼓掌。
“叮零零”，要上课了，同学们还意犹未尽，我多想像盛同学那样飞快准确的解题为大家讲解，真期待下一次的数学题呀！