忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的校园的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的日记1
我们的校园很美，但是也很脆弱。
让我们想一下，校园没了小草，我们还能像现在这样开心快乐吗？校园没了花，我们还能像现在这样开心快乐吗？不，校园没了小草，我们不能像现在这样开心快乐。校园没了花，我们也不能像现在这样开心快乐了。
校园的日记2
我的校园十分美丽。不信，你看。进入校门，在你脚下的是用石砖砌成的地面，石砖是横向砌的。大部分都是灰白色的，但是，每隔大概十来横灰白色的石砖就有一横青灰色的石砖。瞧，我的校园连地面都是那么美！
我的校园还一个bjg操场，操场外面有4圈红色塑胶跑道。操场上有2个篮球场2个排球场，操场四周还有许多参天大树。瞧，我的校园的操场比地面更美了！
我的校园有二幢楼。两幢教学楼，一幢办公楼。办公楼有7层，主要有：教导处、政教处等。教学楼有四层，主要有教室和办公室。瞧，我的校园的楼房也是那么美！
瞧，我的校园这儿美，那儿美；把整个校园连起来看，更美了。
校园的日记3
笼扼杀了天籁之音，扼杀了自由飞翔的梦；就这样，我们汉语拼音王国一家人就再也没有发生不愉快的争吵了，因为我们是一家人、相亲相爱的一家人，在适合我们的位置都会发挥我们的作用。校园日记两则作文也有孩子。400字作文而毒针是和内脏相连的，这样当蜜蜂蜇了人飞走时，就会把毒针和一部分内脏留了下来?
已经是四下了，可我还总是觉得自己在三年级，这种情况已经一个学期了。今天广播里特别表扬三（2）班，我一听，差点叫出来“YES”！还好我突然想到了自己已经是四（2）班的队员了。于是心里立刻平静了下来。哈！差点出了大洋相。
校园的日记4
小朋友们都盼望着下一场纷纷扬扬的大雪。于是，便趴在窗边盼望。结果第二天早上，我打开窗户，雪真的下起来了！大地脱下了黄色的衣服，换上了白色的银装。我惊奇万分，迫不及待地跑进校园。
进了校园，第一眼就看见了老师们和校领导在辛勤地扫雪。不久便扫出了一条大道，有的孩子一见雪扫好了，就拼命往里跑，校领导看见了，便叫人拿来地毯，拿来之后便卷开铺好，才让我们进去。我们进去之后，校领导把先冲进去的孩子叫回来，把他们说了一顿，就让他们进校了。
同学们三三两两地互相搀扶着走向教室。有一个小女孩，不小心摔了一跤，大家十分惊讶，但她很快站了起来，拍拍身上的雪，便接着往前走。这是一个多么温暖的、其乐融融的大家庭啊！
上课了，我们都心不在蔫了，一点儿都不想上课。感觉这节课好漫长啊！有时还往窗外看看。
终于下课了，我们就像出了笼的小鸟，冲出教室。有些同学趴在栏杆上看下雪，有些同学到后操场去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨挤挤地落下来。有的翩翩起舞、有的像精灵，追逐、嬉戏。落在脸上、眉毛上、衣领里，好凉啊！
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪，变成欢乐的海洋。教学楼琼楼玉宇，大杨树玉树琼枝，操场粉妆玉砌。校园像是童话中的宫殿。
雪中的校园充满魅力，给我们带来无穷无尽的乐趣。我爱雪中的校园。
校园的日记5
昨夜，下了一场春雨。当早晨醒来的时候，我还能听到窗外“噼里啪啦”的声响。下雨啦！这使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声"。
一进校门，我就忍不住深深地吸了一口气，这空气不仅新鲜湿润，而且还带点花草的芳香。雨后的校园变了样子。瞧，墙上爬山虎的叶子更绿了，小雨滴汇聚在叶子上，看起来就像叶片上有一颗颗晶莹透亮的珍珠。
校园的草坪上，嫩绿的小草喝足了雨水，个个精神饱满，向上挺着身子。它们在微风中翩翩起舞，远远望去，就像是一片碧波荡漾的湖水。瞧它们那副生机勃勃的样子，仿佛要长成大树，为人们遮风挡雨。校园的花坛里，一簇簇早已怒放的花朵被这突如其来的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黄的花蕊孤零零地挂在枝头。花瓣落在泥土上，慢慢会化作春泥，滋养花株。不由得让我想到：“落红不是无情物，化作春泥更护花”！
那同学们呢？下雨天让他们兴奋不已，在这水的世界里尽情地嬉戏。他们穿着雨鞋，一下课就迫不及待第来到操场上踩水坑。只见大大小小的水坑，都被同学们占领了。虽然水溅得衣服上到处都是，可大家的脸上却露出欣喜和满足......
原来，春雨不仅可以滋润万物，给我们带来这么多的乐趣；还装点了我们的校园！
校园的日记6
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……”这个陶渊明笔下的桃源仙境，同样也是我们美丽的校园。校园，多么亲切的名字，除了家，这是伴随着我度过繁华青春的地方，是我最爱的第二个家。校园之美，美在它的千变万化，从各个角度去观看，去欣赏，去品味，都能找到不一样的风景。
九月，我走进了新校园，面对这个陌生的环境，看着周围的人群，我的内心很是茫然。转眼间，半个学期过去了，熟悉这校园如同熟悉小时候生活的大街小巷。
校园之美，美在那小小的粉笔头，那象征着什么？象征着老师们辛苦的付出。多少次耽误不能上的课，老师利用他们该休息的时间来为我们补课，可我们有时候却还在抱怨着。一堂课下来，老师满手的粉笔灰，却换来了我们课本上满满的笔记。一堂课下来，也是在我们看来只是一堂课，但老师却有可能连续上了几个班的课，声音早已沙哑。可为了我们，老师无怨无悔。
校园之美，美在同学们那双认真注视着黑板的眼睛。同学们正在为梦想拼搏，时间、未来、成就、荣耀，一切的一切，催促着同学们奋勇直前，激励着同学们努力追赶。当下课铃声响起的时候，同学们纷纷冲出教室，直奔早已人山人海的食堂，却有些人利用这个时候在教室里继续学习，那是一种美。
校园之美，美在同学之间的的互帮互助。宿舍里，大家互帮互助，构成了一个小小而温暖的家。提着热水时，有人伸出援助之后，这是一种美。
生活处处充满美，只是缺少发现美的眼睛。校园，别以为只是一栋栋冷冰冰的教学楼，它包含着老师的付出，同学的拼搏，同学间的互帮互助，构成一幅幅美丽的风景。
校园的日记7
春姑娘踏着轻快的舞步，来到了我们的身边。她用轻柔的歌声唤醒了大地，用温暖的双手融化了积雪。在春天，百花齐放，争奇斗艳，真是美不胜收。
我们校园的春天也很美！一进校门，就能看见几棵非常亮眼的杜鹃花。花朵都沉甸甸地压在枝上，是那么多，就像是一片海洋。那颜色是紫红色的，是那样的艳丽娇嫩，散发出无限的魅力。
种在后门旁的.三棵木棉树，给人带来的是另外一种感觉。它不像杜鹃那样茂密，木棉花长得很均匀，还有很多树叶来为其陪衬。颜色是深红色的，散发出蜜一样的芬芳，甜美极了！朵朵花儿端坐在枝头，是如此高贵淡雅。如果说杜鹃花是活力无极限的花季少女，那木棉花就是沉静斯文的少妇。
再说一说紫荆花吧。在一片碧绿的草坪上，种着几棵紫荆花树。紫荆花是淡紫色的，夹在树叶中间。它并没有奇特的芳香，但闻一下，你就能感觉到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片儿花瓣组成的。那花瓣娇嫩极了，里面是无瑕的雪白，让你觉得摸一下，都是玷污。风一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么绿，花瓣铺在草地间，是那么有情调，处处透露出罗曼蒂克的意味。整幅场景看起来那么美，竟有些不真实了。
这就是校园的春天。
校园的日记8
清晨，我迎冉冉升起的太阳，背着书包和伙伴一起向我们熟悉的校园走去，
刚到校门口，就看见礼仪队员们整齐地站在大门两边，他们面带微笑，穿着整洁而又整齐的校服，还戴着鲜艳的红领巾，看见老师和同学们走进校园，他们会敬礼问好。
我们学校刚铺上红色的塑胶跑道，走在上面软绵绵的，舒服极了。操场上下课时还挺热闹，同学们在上面丢沙包、聊天、跑步等。
值日生呢，每天在卫生区一丝不苟的打扫卫生，哪怕是一片树叶也不会放过！
校园的早晨多么美好啊！这美丽的校园，我一定要更珍惜它，爱护它。
校园的日记9
“春天来了，春天来了！”小鸟欢快地说。我踏着春天的脚步去上学。
来到校园，首先映入眼帘的是花花绿绿的一片，花开了，草绿了，为干枯的地方铺上了绿色的地毯，为地毯绣上了五颜六色的花朵。
瞧，那朵含苞开放的花朵，突然绽放，一个个音符飞出来，在演奏春天的赞歌。
春风漂拂，春风飞向远方，把熟睡的动物从美好的梦境叫醒，让它们享受春天的美丽。
花朵一朵一朵地开了，那花香轻轻地飘出来，飘入我们的鼻子里，那花香像酒精一样，让我们陶醉在浓浓的花香中。
小草慢慢从草丛中探出那小小的头，在春风中聆听歌曲，跳起了欢快的舞蹈，舞动着它那娇嫩的身体。
春天啊，放慢你的脚步，让我们再认真的享受你的美好吧！
校园的日记10
秋天的校园，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。
说到色彩之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在打扫花园时，便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢！
阳光透过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的游戏，那是多么美的一幅画面啊！
要说落叶的静美，那就是叶落在地上后，人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后，我总会看见三五成群的学生，它们根据自己的喜好，捡起自己喜欢的树叶夹在课本里，为书也增添了一份秋的气息。
每次上完体育课，我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎——”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想：它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。
写作文时，偶尔我也会找不着边，这时候透过窗户，望着那变化多姿的云朵：它们一会儿变成憨厚老实的大象；一会儿又变成了张牙舞爪的花猫；一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们，心情好了，灵感也来了！
秋天的校园里，可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线，他们在操场上嬉戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有！
这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋！
校园的日记11
在太阳东升之时，踏入校园的大门，郎朗书声缓缓步入耳畔，在耳边回荡。一块文化石立在道路中央，霸气地将道路分开，在绕过它之后又合并。上面刻着“十年树木，百年育人”的教育真理。踏着朗朗的书声，走上主干道，两旁的花草竞相开放，树木也一起争绿。突然，一声清脆的铃声响起，在整齐的一声声“老师再见”之后，原本安静的校园仿佛苏醒了一般，喧闹了起来。
在落日斜晖之下，走出校园的大门，同学们嬉闹着，结束了一天的课程，在夕阳下，缓缓回到家中。
这便是我的校园，我的青春在此绽放，我的梦想在此起航，我的目标在此明确。校园，在我的生命中永放光彩。
校园的日记12
我们的校园非常美丽，你走进去一定会被它迷住。
一走近校园，就可以看见一个大操场，它有四条跑道，一共有四百米长，外圈是蓝色的，内圈是是绿色的。操场有专人打扫，非常干净，我们平时就在操场上体育课。
再往里走就来到了我们的行政楼，那里有许多获得科技奖的手工制品，比如太阳能发电机，纸鲨鱼......每一个作品都做得很精致，远远看去，栩栩如生，像是来到了科技馆。
再往前走，有一排银杏树，我最喜欢银杏树了。春天，迎杏树开始抽芽，为我们带来春的信息。夏天，银杏树长满了茂密的叶子，叶子覆满枝干，为我们撑起一把把绿色的巨伞。秋天的银杏树最美了，它的叶子全都变黄了，风一吹，一片片树叶随风起舞，像一只只燃烧的蝴蝶。冬天，叶子落了一地，为地面铺上一层金黄的地毯。一年四季，银杏树我们展示着它不同的风貌，陪伴着我们学习、成长。
走过银杏大道，就是我们的食堂，食堂后面有一块菜地，我们吃的很多蔬菜都是从那块菜地采摘的，那是我们的能量补给站。菜地旁边还有一棵桃树、三棵梨树。秋天，树上总会挂满沉甸甸的果实，让人看着心里很欢喜。
校园的美景说也说不尽，我爱我的校园。
校园的日记13
我的学校是开福一小，我叫周祉伊，现在就读五年级，我的校园是一个朝气蓬勃、充满欢声笑语的学校，它非常干净整洁，我很爱我的学校。
这个温暖的校园也很爱我，不管我做对了还是做错了，它都像妈妈一样爱护我，包容我的缺点，它教我知识，教我做人的道理，我在这里也学到了很多知识，我每天都和我的朋友一起玩，这个每天都陪伴我的学校，它让我认识和交到了许多的好朋友，
即使有一天我终究会离开我最爱的学校，但是我会永远记住它，它是我心中永远的好朋友。
校园的日记14
我们最喜欢的节日——六一儿童节来临了，我们也在举办活动：比如一、二年级在班级里在做游戏，可以获得奖品，还可以得到大礼包；三年级进入食堂包馄沌，等包好后，美味的馄沌下锅后，就看见“馄沌直进大碗中，闻见馄沌十里香。”当然我们四年级和五年级也有活动，地点在操场，那是学校第一次举办的“跳蚤市场”爱心义卖活动。
等所有程序弄好后，一阵吆喝声传到了耳边，“瞧一瞧，看一看了啊！”“惊爆价！原价二十元的《十万个为什么》现在只卖五元啊！”甚至有人这样说：“来啊！一元买五只自动笔，再送五只铅笔，再加一块，就抽两次奖啊！”果真，同学们蜂拥而至，将笔买到断货为止……我也不甘示弱，扯着嗓子大声叫卖：“来呀来呀！笔袋原价五元钱，现在只卖一元钱，还十分新呢！”弹指一挥间，已有十元到手了。时间“走”了一大半了，可还有一些东西没卖出去。于是我小声嘀咕起来：到底什么办法能把剩余的东西卖光呢？我眼睛咕噜一转，眼前一亮，我便奔到其他帐篷里，来货比三家，之后我把物品都降到最低价，果然所有的东西都卖了出去。
这个六一儿童节真开心，希望明年再举办一次这个活动，真是太有乐趣了！
校园的日记15
“今天就讲到这里，下课。”一听到“下课”这个超级敏感词，我就真的做梦方醒了......
我们校园的下课时间是30分钟，今天我就带上你们好好逛一逛。一出教室门就是电梯，入口和出口只有10厘米，我平躺着从狭窄的电梯经过，对面是一个熊圈。一个人对我说：“这只熊不会咬人，它那里到咱们这有好几千米呢。”哟，这么来算，跳下去也得几分钟呀。突然，警铃响了：”全体学生赶快撤离，5分钟后将发生地震！”大家争先恐后的往外冲，我想：”这头熊也挺可怜的呀，反正还有五分钟呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。时间就这么一点一滴的过去了，当我的呼噜停止的那一刻，我终于落地了。于是我左手抱着熊往外跑。因为地震，我只能走台阶。这时，墙面已经开始倒塌了。有位同学撞到了胳膊，撞断了！令我不可思议的是：她断掉的胳膊竟然变成了巧克力棒！我不能见死不救，我用右手抱着她走，走着走着，又发现一位同学的腿被撞断了，还变成了奶油蛋卷，我只好背着她走。真没想到，连我都不知道自己有这么大的力气！
终于，我们逃出来了。校园像没有引力似的把破碎的石块吸到了天上。我把巧克力棒送进了“食物休养院”，把蛋卷妹扶上豪车，送她回家，她给了我4块金砖，我还没等答谢她，熊就把金砖给吃了！这只熊真有趣，不吃人，竟然吃金砖！
这个校园是不是很奇妙？要是真有这样一个校园，该多有趣呀！