细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《伊索寓言》读后感，欢迎阅读与收藏。
《伊索寓言》读后感1
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物。这本书主要讲的一些动物的故事，他以非凡的智慧和哲思，以动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。里面的小动物们发生一些动人的故事，有狗和狼，公牛和羊，公鸡和宝石等等，事情虽小，却让人发人深醒。
我最喜欢的是《龟兔赛跑》的故事。他讲的是乌龟和小兔子赛跑的故事。乌龟那么慢，怎么会和兔子比赛跑呢？谁会是最后的胜利呢？可是结果却是让人大跌眼镜的，是乌龟取得了胜利。原来啊，它们赛跑的时候，小兔子一直遥遥领先，它转身跑了一圈的时候回头看，乌龟还在原地慢慢的爬啊爬啊，一步一步的爬。小兔子想它那么慢，我肯定赢了，我先睡一会，醒了再跑，肯定还是我第一还要比什么呀！小兔子就睡觉了，睡了一会，看了看 乌龟还在慢慢地爬啊爬，小兔子想还早呢，我再睡一会儿吧，等一会我加把劲就到了。它继续睡，乌龟还是锲而不舍得慢慢地爬，从小兔子身边过的时候，小兔子睡得正香呢！
太阳下山了，小兔子也睡醒了，等它起来要跑的时候看到乌龟已经在终点等它了。小兔子看到了，惭愧的低下了头。我很喜欢这个故事，读了这个故事，我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，"虚心使人进步，骄傲使人落后。"坚持不懈的努力才会有好的收获。
我也喜欢其他的故事，比如《蚊子与狮子》，这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人，还有《狼和小绵羊》的故事。强者从弱者那里听到的，通常只会是哀求和恭维。绵羊装着胆子表达了自己对狼的憎恨，却侥幸从恶狼的嘴下逃了出来。可见，有时候，弱者的泪水不但换不回强者的同情和怜悯，反而会使强者更加凶恶，是弱者更加受到轻视。在一个弱肉强食的社会里，的确不应该有太多的眼泪！
我现在很喜欢读书，因为从书里可以取得很多知识，也丰富了我的业余生活。也让我懂得许多道理。
《伊索寓言》读后感2
我读过很多书，其中最爱不释手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，传说是古希腊的一个的奴隶。这本书讲述了许多寓意深刻的小故事，给人带来许多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事，讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不平的山路相遇，他们都明白单凭一个人力量很难经过，于是，盲人驮着瘸子，瘸子指挥方向，两个人平安欢乐地经过了山路。这个故事告诉我们：虽然每个人都不是完美的，但只要团结合作，就必须能发挥出更大的力量，就能取得更大的胜利。
大家应当都明白鳄鱼和千鸟吧。千鸟每一天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔，同时也给自我获得食物，由此可见，动物们也明白“团结合作，互利共赢”的道理。可是，在现实生活中，有的人却很难做到。比如：做生意的同行之间，有的商家为了追求更大利润，“口水战”、“价格战”此起披伏，有时甚至搞恶性竞争，最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今中国和美国的关系。中国素来是礼仪之邦，中国的领导人一向倡导“团结合作，互利共赢”，国与国之间相互尊重、包容、促进，共同实现经济繁荣。然而，美国的领导人却不这么做，千方百计地打压、遏制中国。我真的想奉劝美国的领导人：假如没有中国，美国人就用不上价优物美的日用品了；假如偌大地球真的只剩下美国，那最终也会走向灭亡！中国和美国，为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，携起手来共同维护世界和平，促进全球经济繁荣呢？
滴水难成海，独木不成林。在人类礼貌日益丰富的今日，人与人之间更应当懂得包容理解、合作共赢；在经济全球化日益发展的今日，国与国之间更应当携手相互合作，共同构建和谐地球！
《伊索寓言》读后感3
在伊索寓言里，有很多人，因为贪心，做了对不起人的事情，而最后很到的不是金钱，而是惩罚，你做了坏事老天自会惩罚你，而行善良积德的人必有回报的。
在我们现实生活中，也有很多贪心的人，在一个人很穷，他的孩子生病了，家里没钱买药，迫不得已偷东西，他被抓上法庭，你想过他的难处吗？再另举一个例子说：一个人很有钱，创他因为贪心，而偷了东西，那是应该的，因为他是被金钱所迷惑，而前面一个人是因为实在没有的选择了，只能选择偷，他偷了不只是钱，还偷了一个感人的故事。
在伊索寓言里也有很多可爱的不动物：比如笨笨的大笨熊，可爱的小白兔，还有很多数不尽的小动物，有善良地有凶猛地，它们之间也有感人的故事。狡猾的狐狸想尽一切法子把小鸡吃了，但最后它还是人死家亡，而善良的小动帮助别人，那个人自然会感谢那善良的人，我说过行行善积德的人总会有回报的，而没有坏事不做的人，她总会有报复的。
还有伊索寓言里，还有是轻意相信别人的话，那是愚蠢的人，轻意的上当，最后一心想报仇，这时才发现，人家都已经逃之夭夭了，这说明自己的手段没有人家高明，别人当佻是呆子，而自己还以为自己有多好。
这要告诉我们，我们一这要好好学习，让自己变得更聪明，别让别人认为自己是笨蛋，你变聪明后，你就会把人家当笨蛋。
《伊索寓言》读后感4
寓言能使人获得哲理；寓言能打开人的思维；寓言还能帮人获取知识。寓言，是一曲清脆悠扬的乐曲，吹奏了婉转的小调；寓言，是一条涓流不息的河流，滋润了人们的心田；寓言，是一朵灿烂无比的花朵，绽放在人们的心上。寓言就是如此神奇，带着我们遨游在故事的海洋里。
仔细阅读这本书,会发现其中蕴含的人生哲理会让人细细揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的讽刺和批判构成,寓言常常使用拟人的手法说明、讲述了许多发人深省的.道理。有些小故事中的动物性格并不是一成不变的，可能在此段中是狡猾的形象，而到了另一篇中又是善良的品行。能看的出，伊索的语言生动活泼，正是一篇短文的末尾处，就能委婉地阐明了某个道理。
在《下金蛋的鹅》中有一句“因此，他们既没有像希望的那样一夜暴富，也再享受不到日进斗金了。”阐明了一对夫妇盼望着能够让鹅给他们”赚钱“，能够变得更加富裕，贪婪心变得愈来愈重，促使他们居然剥开了鹅的身体，看看有没有金灿灿的金块？居然让他们大失所望。让人们从这则小故事中，获得了”贪婪心会导致你失去一切“的道理,也批判了夫妇的贪婪。
在《狐狸和葡萄》中阐明了在现实生活中，人们那种”吃不到葡萄说葡萄酸“的现象。作者尽可能用轻松的语言，来讽刺其中的道理。
所以，我们要在以后的学习生涯中，多使用其中的道理，多扩充自己的知识量,会让一个人变得更有修养。
《伊索寓言》读后感5
《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山师祖，也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。也是这一篇篇富有哲学与思考的寓言故事，使得我爱不释手。伊索应当是这部书的作者，他是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思，运用动物为主角的拟人化手法，漫游各地给人们讲寓言故事。后来，人们根据他留下的寓言故事，再加入一些流传已久的民间传说，编成了最初的《伊索寓言》，其中有的产生于伊索生活的时代，有的则明显晚一些。《伊索寓言》中的作品，有一些是伊索思想的结晶，有一些则是广大群众的集体智慧。可以说，在《伊索寓言》中，那短短的一篇小故事，都是浓缩的精华。在这部书中，有不少是影射当时社会现实的，更多篇章表示了穷人对为富不仁者的不满，还有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，那么，让我来举几个例子吧!《猫和公鸡》：有一只猫想吃公鸡，便编造了大堆的理由，却都被公鸡驳回了，猫被说得哑口无言，气鼓鼓的吼道“算你有理，可你即使有一万条理由，也不能阻止我不吃掉你!”我深有体会，这猫步就代表当时的统治者吗?他们该是多么的残暴与蛮横呀!《狐狸和山羊》：掉在井里的的狐狸哄骗山羊下井，善良的山羊听信了狐狸的话，让狐狸踩着它的背跳出井底，却丢下山羊不管。狐狸的狡猾奸诈，人尽皆知。而山羊却相信了它，最后落得了个悲惨的下场，警示了人们做好事也要看对象，以免上当受骗。《鼹鼠》：一只小鼹鼠对妈妈说它能看见东西，鼹鼠妈妈为了试探儿子，便从橱柜里拿出奶酪，让儿子说这是什么东西，儿子却把奶酪“看”成了小石子儿，妈妈失望地说儿子不仅看不见东西，连鼻子也失灵了!诶，这个说牛皮吹大话的小鼹鼠，吹牛说他能干大事，却连小事也做不来。看了这几篇寓言，你一定也深有感触吧!《伊索寓言》往往简介客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示其蕴含的道理。相信你从中获得了不少启示，就让我们用我们那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!
《伊索寓言》读后感6
《伊索寓言》，应该不陌生，小学课本里的《乌鸦喝水》、《农夫与蛇》等浅显的寓言故事都来自于《伊》。它从来就不曾在我的书单上出现过，《一千零一夜》梁道长介绍它真是出乎我意料，一本儿童读物而已，可以跟世界经典名著媲美?道长说：“我们时常记得中学、大学的老师，却不会记得幼儿园的老师，他们的影响是意识最初最底层而深远的。”《伊》作为儿童经典，对成年人也有寓意和杀伤力。于是我买了，看完了所有充满稚趣和智慧的小故事。
伊索这个人究竟存不存在呢?不重要，重点在于他对希腊人、西方世界的意义。伊索自身的故事是一个奴隶凭着智慧，一步一步往上爬最后终于翻身的故事。不仅在平民百姓中受欢迎，上层知识分子、权势富豪也都喜欢，因为在阶级分明的社会里，贵族之上还有贵族，官员之上还有高官，每个人都是觉得自己是弱势群体，于是就都能认同底层之最伊索的故事。
同样的文本，在不同时代和背景读者的眼中，会有不同的解读。《伊》里看似有许多鼓吹奴隶道德的篇章，里面的动物顺从暴力、强权与专制，但实际上当时希腊人的想法是将人与动物区分开的。“人是理性的动物”，推导到“人是政治的动物”，如果区分人与动物的是政治，那么这政治恰恰不是动物遵循的强权和暴力，而是公正的社会，人们追求的是以理服人。人在读寓言里顺从的、依仗暴力的动物时，会提醒自己，人和动物是不一样的，是讲理性的，这就是“人之所以为人”。
也许公元前六世纪的希腊人过于理想和单纯，因为现实中，人很不争气地配不上这个称呼，还不如动物，虎毒还不食儿。号称比过去几十万年都要文明的今天，身边断子绝孙的事却不绝于耳，也许真的是“人之所以为人”。
《伊索寓言》读后感7
最近，我看了很多课外书，其中最喜欢的是《伊索寓言》，它的作者是古希腊著名的寓言家——伊索。每当我有空时都会抱起这本书，细细地品读。
这本书包含着近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鲜明，都蕴含着深刻的人生道理，值得我们认真地品味。比如《小蟹和母蟹》告诉我们在指责别人之前，要先检查自己的言行是否正确；《乌龟和兔子》这个故事告诉我们弱者经过奋发图强也能战胜比自己强的人，虚心使人进步，骄傲使人落后……
其中让我印象最深刻的是《蚂蚁和鸽子》，一只勇敢的蚂蚁决定到森林那边旅行，走着走着口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。树上的鸽子扔了一片叶子下去，小蚂蚁爬到上面去，最后得救了。它非常感激鸽子的救命之恩。过了一段时间，蚂蚁准备返程时，突然看见一个猎人正准备用箭射曾经救过自己的那只鸽子，小蚂蚁灵机一动，狠狠地咬了一口猎人的脚趾。射出的箭偏离了，鸽子被惊醒了，立即展翅高飞了。这个故事告诉我们，要拥有一颗感恩的心，要铭记他人对你的好。
小动物都知道如此感恩，我们人类不更应该如此吗？在生活中，我们要学会感恩父母的，他们为我们日夜操劳；感恩老师，他们为我们辛勤的付出；感恩同学们的互相帮助，铭记他人对我们的好。
《伊索寓言》这本书让我爱不释手，教我懂得了很多生活中的道理。
《伊索寓言》读后感8
在《伊索寓言》中我比较喜欢《狐狸和葡萄》、《狼来了》、《蝉和狐狸》这几个故事。
《狐狸和葡萄》写的是从前，有一只狐狸看到葡萄架上有几串成熟的葡萄，馋的直流口水。狐狸想尽了办法也够不着葡萄，只是白费心机。狐狸感到没希望了，只好失望的离开。它想，“这些葡萄肯定不好吃，所以老天不给我吃”。
有些人无能为力，做不了好事，只好说这些东西不好以平息自己的心态。
《狼来了》写的是一个牧童在村边放羊，觉得没意思，后来，牧童大喊狼来了，村民赶来后发现一只狼也没有，牧童看见他们惊慌的样子，情不自禁的笑了起来。后来，牧童又做了好几次这样的事，村民们开始不相信他了。后来狼真的来了，牧童大喊：“狼来了，救命啊”.结果他嗓子都喊哑了，也没有人来救他
经常说谎的人即使有一天他说了真话，也在没有人相信他了。
《蝉和狐狸》讲的是从前，有一只蝉在树上唱歌，不巧被狐狸看见了，狐狸就骗它说：“蝉姐姐，你的歌声真好听，能否下来让小弟弟听听？”蝉觉得狐狸在骗它，就悄悄地摘下一片树叶扔下去，狐狸以为是蝉就扑了过去，蝉对狐狸说：“自我看见你的粪便里面有蝉的翅膀，我对你就有疑心了。”
一个很聪明的人，总能把别人的不幸改为自己的好运。
看了这本书后，让我受益匪浅。我把这本书推荐给大家，希望你们看了以后能够有所启发。警醒自己，学会做人。
《伊索寓言》读后感9
在年假中读过不少的书，单单感觉《伊索寓言》最都雅。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每一个故事都有一段很深的原理，使我得益匪浅。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于糊口，大多以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于糊口却高于糊口。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回应说："然而是狮子！"。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，夸姣的事物在质而不在量。
想的起来上小学时，有一次，教员安插了一项功课，要求把语文书第一单位的生字一个抄两遍。回到家，我就掀开功课，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单位的生字还比力少，便自作主张又把第二单位的生字抄完了。合上功课本，我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰。可当功课本再次发下来，我的本子被教员用红笔写道："写得不当真！"，看着这几个红字，我心中很不平气：哼，多写了一点儿还要受攻讦，啥子意思嘛！
此刻，我大白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课，心不在焉地学习，学那末多到头来照旧一无所得。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学跳舞、学手小提琴，若你啥子都学，而啥子都浮在表面，不深切下去，这有啥子用呢？而要是精于一门，在一门上下功夫，在纯粹掌握了一门后再学另一门，也未始不成。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一带单位的数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只研究科学，当一名科学家。做不论什么一件事都深切下去，功到天然成。
往后，不管学哪一门课程，我都要深切地去学，而不仅只是学一些肤浅的东西。如许，才算真正掌握了这门课程的知识。固然，那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏，它将使我终生得益。
《伊索寓言》读后感10
暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》.这本书让我爱不释手,因为它通过一个个十分简单又很短的小故事,讲述了一个个深入人心的大道理.
有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事.一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家.每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃.猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果.”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活.”
这个故事告诉我们:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却一味责怪我们.看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯.作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存.同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活.作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗.就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示;它就像一块护生符,带在身边,能告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情.我非常非常喜欢这本书!有空请你们也去看看这本书吧,相信你们也会爱上它的.
《伊索寓言》读后感11
若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！
我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的一大特点——讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。我找到了一篇《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人，这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，诚实待人，等于尊重别人！
《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身品味了一回，啊哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌，可真牛啊！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧的美胜过形体的美。”不错啊，有些人专门以外表为数轴上的原点，美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，胜过于美学，您说哪？
如今，我早已把这颗“珍珠”珍藏在心，可它的印象，却时时在我的脑中回荡！
我爱你——《伊索寓言》！！！
《伊索寓言》读后感12
今天晚上我看了一本《伊索寓言》，里面给我印象最深的故事是《时间的富人》。
以前有个叫时间的人，他年轻的时候很富有，但是，几十年过去了，一个外国的国王派人拜访时间，使者很顺利的就找到了他的家，但只看到一个老乞丐。
使者简直不敢相信自己的眼睛说：“您不是世界上最富有的人吗？现在怎么变成了这个样子？”时间回答：“时间已经过去，就永远不会变成原来的样子。”
这个故事告诉我们，时间一去不复返，我们要珍惜时间。
时间是人生中最宝贵的财富，如果你不珍惜她，等到老了再后悔就迟了。就如古人说，少壮不努力，老大徒伤悲。
读了这个故事，我开始反思自己。我上课发呆，时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上，躺的没劲了，就坐起来。玩玩这个玩具，玩玩那个玩具，反正就是不学。周末，别人写作业看书，我却玩手机，听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜，也不能再看书了。
我想起许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时经常用石头做枕头，一旦被石头饿醒，就立即起来工作。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”从今以后，我向这些珍惜的人学习。上课不发呆，回家作业第一，挤出时间多读书。开阔视野，增长知识。将来也要成为一个有所作为的人。
《伊索寓言》读后感13
这个故事讲的是一只鹞子很饥饿，好多天都没有捕到猎物，听到森林里有一只很会唱歌的夜莺在那高歌，于是箭一般的冲过去狠狠抓住夜莺，夜莺为了恳求鹞子放过自己，就说自己很小根本就不够鹞子填饱肚子，让鹞子去捕更大的食物，但是鹞子非常精明，说道：“我放了你去寻找更大的鸟，等于放弃了手中的食物而去追求更渺茫的目标，我还没有傻到这个地步”！说完就把夜莺撕碎慢慢享用起来。
这个故事告诉我们我们不能为了贪图更大的利益，而不珍惜已经拥有的东西。鹞子就是非常智慧的，珍惜眼前食物先填饱肚子，这样才会有力气寻找更大的食物。
所以人不能太贪心，懂得知足，才会有更多的收获。
黄鼠狼与爱神——读《伊索寓言》有感300字：
故事：黄鼠狼爱上了一个青年，黄鼠狼请求爱神把它变成一个少女，爱神很同情他把黄鼠狼变成了一个美丽的少女，爱神想知道黄鼠狼变成女人后，习性会不会变？爱神把一只老鼠放到黄鼠狼和青年的房间里，黄鼠狼的习性没有变。爱神看见了，非常生气。把黄鼠狼变回了原形。
感悟：这个故事告诉我们，比如你非常喜欢一样东西，你就要为它他而改变。
1.比如，爸爸、妈妈有了我、弟弟，就要去改变，从一个少年和姑娘，变成一位父亲母亲。
2.我有了陈君宜、于子涵这几个朋友就要知道她喜欢什么，不喜欢什么，按他喜欢的来做。
3.妈妈每天上班的地方离姥姥家很远，可弟弟在姥姥家，很不适应，妈妈为了弟弟每天开车来回来回。
《伊索寓言》读后感14
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，这本书里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都饱含着一个特大的道理。
如“吃得太饱的狐狸”，狐狸饿了，在树洞里偷吃人类的粮食，肚子股的很高，大得钻不出树洞，农夫回来了，一棍把狐狸打死了。这个故事告诉我们，不能贪吃、暴食。
还有“驴子渡河”，主人要求驴把盐驮到河对岸，不小心滑到水里，爬到岸上时，盐变轻了。第二天，主人要求驴驮海绵到河对岸，驴以为，跳下河会使驮的东西变轻，于是跳下河，结果淹死了。你们知道为什么吗？棉花放到水里，棉花进水了，会变重，就沉下水里。所以，大家不要自以为是、自作聪明。你看，这就是它们所做的小事，可道理也是少不了的。
这本书的故事不但饱含着大道理，而且在文章里，有许许多多的好词、佳句呢！如好词：有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷……佳句：1。马驮着这么大的东西，“呵呮呵呮”地走着，跟本没心情看两边的风景，继续往前走。2。穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作……故事书中，他是我最喜欢的一本，因为这本书的知识丰富多彩，吸引读者，让人简单理解内容。尽管道理是什么，大家都要在生活中领悟；尽管道理有多少，它已给我留下了深刻的印象，给予的使我终身受用不尽。道理，不是读了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接触，要时时刻刻的记住它。道理有多少，谁也不知道，也没有谁能数得清。
我是一个非常爱编故事的孩子，希望我长大了，也能创一本这样而更有趣的故事书，让所有的孩子们都能从故事中领悟道理，更好的面对未来！
《伊索寓言》读后感15
我今天看了一本书，名字叫，《伊索寓言》。里面有两个故事最让我记忆犹新，两个故事中的主人公是两个完全相反的报恩方法。一个是《农夫与蛇》。冬天来了，天气很冷，有一个农夫有事到正镇上去，在山路上看见一条冻僵的蛇，快死了。农夫觉得它可怜，就救活了它。可是，当蛇醒来时，它却向农夫狠狠地咬了一口。农夫临死前说：“我竟可怜恶毒的蛇，应该受到这种报应”。
另一个是《知恩必报的小老鼠》。有一天，一只老鼠在寻找自己的食物，不小心把狮子的美梦搅乱了。狮子抓起老鼠准备吃掉，老鼠求狮子放了它，并说自己会报答狮子的。狮子不信，就把老鼠放了。过了几天，狮子在觅食的时候掉进了猎人的陷井，狮子一边挣扎一边叫，老鼠听见了。过来把网咬破，救出了狮子。为什么老鼠和蛇不一样呢？我会对蛇说：“滴水之恩，当涌泉相报，何况是救命之恩呢？狮子放了老鼠，老鼠救了狮子，老鼠是知恩图报的。，你应该像老鼠学习。知恩必报的人会受到尊敬恩将仇报的人会被人唾弃，最后也没有好下场。”
如果没有太阳，就没有温暖；如果没有水源，就没有生命；如果没有亲情、友情、爱情，世界就会变得一片孤独和黑暗。
做个知道感恩的人吧，这会让你过得更快乐。谢谢欺负你的人，因为他们让你有意志；感谢你的父母，因为他们把你带到这个世界上，给予你了生命；感谢你的朋友，因为他们使你有了快乐；感谢老师，因为他们把你带到了知识的海洋，教会了你技能……我们要感谢的很多很多……让我们一起来慢慢学会感恩吧！