在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中成长作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中成长作文 篇1
成长的路上，我们品尝过许多种味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等许多不同的味道，成长的味道作文。让我们体会成长的'味道。体会成长的五味。
成长中的“酸”
晚上，我的牙开始疼痛，疼的我都睡不着了，听说喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。实在太酸了，我实在受不了。吐了。过了一会儿，妈妈说醋要在嘴里含一会儿。可我还是忍不住吐了。此时，牙疼的更厉害了。实在没别的办法。妈妈送我去了医院。又是晚上，根本看不见路。但妈妈还是背我到了医院里。我鼻子一酸，泪流了下来。
成长中的“甜”
成长的路上，总会有成功的时候。不可能永远都是阴天，总有晴空万里万里的时候，学个别动作对我来说很难，但我坚持，但我坚持不懈的努力，使我最终学会了，这便是成功的时候，成功的时候。脸上总会带着微笑。心里甜丝丝的。这便是成长的中甜。
成长中的“苦”
成长的路上，不可没有吃苦的时候，参加某个活动最终失败了，心里当然感觉很不是滋味，整个人会变的很低沉，心理很难受，经过很长时间的努力却没有取得成功。心理会很苦，这便是成长中的苦
成长中的“辣”
天气十分寒冷，手脚都被冻僵了。听说吃辣的可以使身体变得暖起来，于晚我走进屋里，取了几个红彤彤的小辣椒，看起来弯弯的红辣椒，十分可爱。我一口吃到嘴里，开始什么感觉也没有。过了不一会儿，辣味让我难受死了。身体暖和了。可是我的嘴可难受了，辣呼呼的，热水也不敢喝。我皱着眉头。呆坐了一上午。
成长中的“咸”
好奇心不可阻挡，看到什么都要去摸一摸。这个罐子里是什么东西，好奇心又来了，于是打开罐子一看，里面有些水。看上去没什么，于是便喝了一口。好咸呀。我这才明白，原来这里是腌菜用的水。实在太咸了。全是好奇惹的。我再也不会这么不小心了。
成长的路上，我们品尝过许多的味道，生活中固然有这些味道。让我认真体味成长的五味吧！
初中成长作文 篇2
“每个人都想成功，但没想到成长”歌德如是说。是的，人们看到的往往是成功的辉煌，却忽略了成功者成长历程中的艰辛。十月怀胎，一朝分娩，如果把成长比作孕育的过程，那么成功便是一个新生命的呱呱坠地。因此，成长比成功重要。
一个人的成长过程是一个持续的过程，就像百川东到海，可能要历经艰难险阻，而成功则是征服沿途中一次次的阻挠，在一次次的征服中赢得心智的成熟。杨澜说：“你可以不成功，但不能不成长。”是的，有多少名人志士的成功不是以成长为基础的呢？不积跬步，无以至千里，只有不断地成长，方能成功。
古往今来，纵观历史的长河，不断努力并走向成功的人不胜枚举。吃尽苦头的李时珍，走遍大川南北，尝百草，著成《百草纲目》，大胆尝试的爱迪生，永不言弃，实验千万次发明电灯，后成为发明大王，身残志坚的史铁生，放弃生命时发现生的力量与奇迹，成为一位有名的作家？？
成大事者，必然有奋斗、不屈的成长历程。
在马云成为阿里巴巴总裁以前，有谁能想到将来的他会成为一位厉害的商业巨才呢？经过多次的打工，创业才有了今天的成就，在夜以继日的痛苦和折磨中也想过放弃和退缩，但为了成功，他毅然选择咬咬牙，坚持下去。三次的创业终于使他成长起来，成长为一个成功者。成长是基石，成功是彼岸。想放弃时再坚持一秒，两秒，三秒，也许就会达到理想的目标；在强大的压力下果断地坚持自已的`初衷，才会有可能实现最美的梦想。被《时代周刊》评为全球最具影响力100人之一的韩寒，他的学习成绩不被父母，老师，同学认可，为了坚持自已的写作梦想果断退学，并通过自己不懈的努力向大家证明了他的做法是对的。一个学习成绩不好的学生就一定意味失败吗？答案不言而喻。
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。一个没有成长历程的人，绝不会随随便便成功，但一个成功的人士，一定有一个不同寻常的成长经历。
如今，繁华浮躁的社会，人们的眼中更多的是追求金钱，权利，已经淡忘了成长。就好
比，建筑房屋，只追求房子的高度和速度，却忽视夯实地基的重要性，那么“房子”越高，危险系数就越大。功名利禄，每个人都想拥有，可真正算得上成功的人又有几个？一味的追求成功，忽视成长的人无异于拔苗助长。成长是树苗，成功是果实。一些天才儿童十几岁考上名牌大学却步步依赖于父母，什么事情都不能独立完成，这样的人算的上成功吗？当然不是，真正的成功必须是一步步的成长积累而来的，千里之行，始于足下。
成长是缓缓流淌的溪流，悄然间，我们学会坚强，学会把握，学会坦然，学会独立，学会成长是一个过程，它就像一个相册，记录着人生的点点滴滴，有辛酸，有磨砺，有欢笑。加费罗说：“成功不是重要的事，重要的是努力。”
岁月蹉跎了成长，却孕育了成功，成长是基石，成功是彼岸。
初中成长作文 篇3
今年我十一岁，可是我心里却有很大的苦恼。这个苦恼就是我太胖，有的同学瞧不起我，不和我玩儿，还说些难听的话刺激我，拿我开心。
一天放学后，我看见几个同学在操场上打篮球。我也想参加就兴冲冲地跑上去说：“我也算一个！”。有个同学马上说道：“你是个胖子，跑不快！要参加就到胖人俱乐部去吧！！！”。当时我一下子气晕了头，没有好气的说：“你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩儿我还不稀罕你呢！”说完我转身就走了。
一路上我伤心极了。真想回去揍他一顿！可是我还是控制就我自己。我昂着头大步往家走，谁也不看，谁也不理，眼泪在我的眼眶里只打转转，但是我还是强忍住没有让它掉下来。
回到家，我看到妈妈时，我就“哇”地一声哭了出来。妈妈问我原因，用手模着我的头，俯下身，微笑着望着我说：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是啊？没关系，人家不和你玩儿也是对的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比别人慢了，这样会影响大家的成绩的，所以同学才不愿意和你玩的，以后你要减肥就会好起来的，男子汉要有坚强的毅力才对！”这时候爸爸回来了，听说这件事后，放下手里的`东西，十分认真地对我说：“孩子，胖并不丑，丑的是那些学习不认真，成绩不好还要讲究穿着打扮的孩子。”
爸爸妈妈的话虽然有道理，但是仅仅因为我胖，有的同学就瞧不起我，不和我玩儿，甚至还拿我开心，我还是觉得不公平。因此，我感到很苦恼。但是我下定决心，一定要减肥，不能再让同学拿我开心了！
初中成长作文 篇4
是一颗苹果，从坚硬的青果变为酥脆的红果，是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树，是晾衣服不用再踩上小板凳，是学会了在最消极的情况下抬头前进。
成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧，而是来自他人的认可，来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中，年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世，于是他背起了自己受伤的妹妹，用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路，他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了，可是他的眼中仍旧满是坚定，让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在担起这个残缺的家庭的那一刻，他成长了，他懂得了责任，学会了承担。
孩子们常说不想长大，不想去接受现实社会的虚伪和黑暗，这看起来是一种天真，一种单纯，但若细究，这便是一种逃避责任！一代总是要取代上一代的，也许幼年时我们能够躲在大人们的身后，在象牙塔里欢笑嬉闹着，可当我们必须去面对这一切时，我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长，变得坚强，有资格去承担责任，只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。
大树的树干上总是有数不尽的裂纹，那是成长的'伤口——用文艺青年的话来说。于是乎，成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水，围观人数上百却无人相救，于是他们组成人梯下河救人，不料突发险情，三名大学生就这样，永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现，毋庸置疑，他们是勇敢的、成熟的，可是他们付出的代价也是极为惨痛的，这便是成长的代价。
成长是孤独的，是痛苦的，可你知道，等待着你的是光明，是未来，所以请不要逃避，请努力地，勇敢地成长吧！
初中成长作文 篇5
诗，像一束阳光，给我带来了温暖;诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到了许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的`“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。
进了初中。我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。
倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。
初中成长作文 篇6
同学们晓得什么是国学吗？国学是遥不可及的深邃学识，也不是单调累味的书利常识，而是中邦人建身养性的处事哲教，是丰盛智慧的活水源头，是构成美妙品格的典型，是华夏儿父生生不息的精力。这就是我读国学的深入意思。
例如：东汉时，庐江郡陈家村里，生涯着陈君贤一家人。
一地陈君贤的小儿子陈爵和挚友陈挺来到湖边钓鱼，意外的领现湖中有很多像铜钱一样的东东，金灿灿的特殊招人爱好。这二个孩子也不钓鱼了，抬下鱼竿，下到湖中就往捞。不一会儿，就捞上来许多。他们单手捧着，高愉快兴的跑回家。
陈爵一归到家面就拿给父疏陈君贤望。陈君贤十分吃惊答儿子：“你是从哪里得去的这些货色？”陈爵就把事情的经由本底本标地向父亲说了一遍。陈君贤让儿子领着他到了湖边发明水中竟还有良多黄金。
湖中有黄金的新闻很钝在村庄里传启了，村里的大人小孩皆赶来水中捞黄金。一阵繁忙功后，大伙各有所获，一共捞出十多少斤黄金。陈君贤以为这是国度的`钱，不应当据为己有。他压服了自人的儿子和城亲们，把从湖里捞没来的黄金全体接给了官府。官府又把这件事讲演了上级民府。
鲜君贤跟陈野村村官拾金不昧的业绩传替美聊。
这个故事告知了咱们干我要有丢金不昧的良恶品德，是大家的就是从彼的，不是本人的就还给他人就像例子中的旧臣贤一样一样也会蒙到别己的称颂！这让尔想伏了一件事件。
那天很暖，我到商店购了几根冰棍，这时出去了一个中年的男子，说要几盒烟，就是掏钱的那一霎时间，从心袋里掉出了20元钱，我原认为他会拾起，没想到那个男的，基本没瞅睹，拿了烟就走了，我拿讫炭棍，拾起钱，冲了出去，大叫：“叔叔，钱……”那个男子停下足步，说了一句：“是我吗？”我喊着：“你是不是丢钱了？”叔叔掏了口袋一数，实的多了钱，立刻回身，冲我走来，该我把钱递给他时，他说：“谢谢你，你真是个拾金不昧的佳孩子！”我啼了笑，即骑车走了，心想：这都是国学，为我带来的利益，让我从陈家郡的故事中，领悟深刻的情理，是国学为我涵养作的很大的晋升。想着想着，后点传来了几声谢谢，那声音是那么洪亮，传的是那么远，我的口儿是这么甜。
初中成长作文 篇7
小时候，总羡慕那些大孩子，因为他们可以做自己想做的事，不用被父母的链子禁锢着。而我们小孩子就像一个被困在大铁笼的小鸟，
没有自由，做什么事都被束缚着。而现在我长大了才发现我错了，彻彻底底的错了，从一开始就错了。
长大了，则开始羡慕那些小孩子，饭来张口，衣来伸手，不用写小山丘般的作业，不会有强烈的自尊感，不会因为一些小事而难过几个月，长大后才发现我们才是铁笼里被禁锢的`小鸟，没有自由。人生如一篇文章，每个时间段要做该做的事，按照父母的思想过一个完整人生。
时间冲淡了记忆中的笑脸，所有的烦恼迎面吹来，我们却无法改变，这是人成长过程中必须经历的磨练。
趁着周末回一趟母校看看，刚进门便听见一阵哈哈哈的笑声，这笑声中包含着快乐，包含着童年，包含着天真，包含着一些我已逝去的情感。
站在大松树下，看着他们坐在一块儿聊游戏，聊电视剧，聊明星，看着他们一起做游戏，好像穿越回到三年前，那时候我们同他们一样在一块儿做游戏，在一块儿聊天。现在想起小时候做的一些傻事，便开怀大笑。是呀，那会儿多好啊。时光老人啊，你为什么要走那么快呢？
又到了开学的时候，每天都是一个样，无非是吃饭，上课，睡觉，一直循环着，唯一不同的是作业随着年级的升高而变得越来越多。讨厌，那该死的试卷，该死的作业，该死的课本，我抓起书包一股脑全把他们抖出来，什么时候完成什么时候出去玩。
在青春的逝去中，在青春的无悔中，在青春的成长旅途中，我又新添了许多烦恼。