转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的我的日记8篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
今天我做了一张手抄报。
今天中午吃完饭以后，我从网上搜集了一些资料，来做一张手抄报。我拿起笔、纸、橡皮和彩笔开始准别写标题，我写了个艺术字，从大到小的形式写，然后我又画好了边框，准备往里面写字，我左想右想也想不出来要写什么，最后我查了一下电脑，关于科学家从动物身上得到的启示，我写好以后，又画了几个小动物，我感觉心情好极了，我又想写有关植物的，可是又想不起来要写什么，从网上搜吧我不会说，这可把我急坏了，我左思右想也想不出什么，最后我想起来了，鲁班不是根据害羞草发明了电锯吗，我可以写这个呀，然后接下来的事又让我很不耐烦，因为我不知道该怎么写，我无奈之下就写了“谁谁谁，根据什么发明了什么”。
妈妈回到家以后，看了看我的手抄报感觉很满意，我的'最后一项作业就做完了。
我的日记 篇2
以前的我，超级讨厌考试的。一到考试期间，就会有一大堆的补习在向我招手，可是有什么办法呢？这一切的`一切都是为了争夺名次。我像个飞上枝头的小鸟。
现在，我却希望时间停留在这一刻，一个我还能与朋友共同欢笑的日子。因为，还有一个月我就要和我的学校与朋友说再见了。六年了，在这所学校六年了，在学校的各个角落都有我的回忆，一想到要离开了，我便潸然泪下。
以后，我还可以见到我的朋友吗？我还可以见到我的老师吗？那熟悉的欢笑声应该会不复存在了吧？我们的记忆也会慢慢的消退吧？我们的加油声呢？一一都会不见！
我希望：在毕业典礼那天，我可以不哭。并不是我爱面子，而是我要笑着去面对这残酷的事实。
老师，朋友们，我们即将离别。希望你们会记得我——一个默默无名的男孩。
我的日记 篇3
这天，我和老爸老妈去公园游泳，在那里我学会了两项技能。
游泳前，我一般由热热身后以后才跳水。可我只会坐在走道上扑进水里，可我一次一次又一次的这样入水，也觉得厌倦了。我试着站起来，用脚先入水的跳姿入睡，可第一次、第二次都向恐惧心理屈服了。第三次老爸把我扔进水里，我并没有事，一有了第一次，自信就来了，我还开始用助跑了！
除了跳水，我会自己上岸了，第一次、第二次，我几乎是“滚”上来的，但尝试了几次后，我终于爬上了岸！
我们回家时我依然很高兴，因为我不但学会了两项技能，还明白了一个深刻的道理：学习什么都需要无数次的'失败和尝试，第一次可能会向恐惧心理屈服，但什么恐惧都会向自信屈服！
我的日记 篇4
爸爸妈妈给了我很多无私的'爱，他们时刻关心着我。
前几天，我生病了，妈妈连班都不上了，陪着我输液。输液时，我想上厕所，妈妈就拎着瓶子，陪着我去卫生间;我饿了，妈妈就到附近的超市买东西给我吃。在家里，爸爸见我胃口不太好，就做疙瘩汤给我喝;爸爸见我感冒得很严重，就给我熬姜汤。平时，爸爸晚上不是在外面吃饭，就是加班，很少待在家里。可是我生病时，爸爸抛开工作，在家里照顾我。
我的日记 篇5
今天是我的生日，妈妈买了两个抱枕，一个给我，一个给表妹。
我一眼就看中了上面印有一个月亮旁边还有许多小星星图案的抱枕，恰好表妹也看中了那个，我们俩个就开始抢，在抢的过程中我不小心抓伤了表妹的手，表妹号啕大哭，妈妈见了赶忙过来，妈妈一过来就说我不懂事，应该让着表妹，我一听很委屈：“今天我生日应该先给我选生日礼物，而且我是妈妈的亲生女儿，妈妈竟然护着表妹。”我很伤心，妈妈对我说了一句话：“你必须学会包容，这样你才能跟别人相处的好。”
妈妈那时对我说的话让我受益匪浅，因为妈妈让我明白了什么是包容，什么该争什么不该争。所以我在班级里人际关系很好，我的脾气也不小，刚开始也有些忍不住的时候，但我一想到妈妈的话我就平静下来了。
虽然包容别人一开始是挺难的'，但学会包容你就会有越来越多的朋友，生活中的启示有很多，可是印象最深的就是我从今天的生日礼物中悟出来的启示。
我的日记 篇6
风的第一个朋友是云，兔子的第一个朋友是红萝卜，狗的第一个朋友是狗食物， 花 的第一个朋友是蜜蜂，小马的第一个朋友是草原，猫的第一个朋友是金鱼。
风的第一个朋友是云，兔子的第一个朋友是红萝卜，狗的第一个朋友是狗食物，花的第一个朋友是蜜蜂，小马的第一个朋友是草原，猫的第一个朋友是金鱼。那么，我的第一个朋友是谁呢？
我的第一个朋友，是我的同学送我的兔子娃娃，我取名叫元宵。睡觉时，只要它在，我就不会怕。我觉得它彷彿是我的守护神，当我看到它时，我就会很开心；元宵也带给我们很多的`快乐与幸福。元宵的生日在一月一日，也就是元旦。每年的元旦，我们全家族都会非常的快乐。是它使我很快乐，是它使我更幸福。
我记得，有一次我们一起上厕所时，元宵差一点就掉进马桶里。元宵让我的个性变得更温柔，因为它，我更和气；因为它，让我更兴奋；因为它，让我更勇敢；因为它，让我的人生更完美、更美好。
我的日记 篇7
家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑;学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检，她班的'孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。
我的日记 篇8
转眼间，时光飞逝，当我还沉浸在我初中生活的好奇之中;当我还在熟悉新学校是时；当我还在和老师打好关系时；我已步入初一下学期阶段了，这段时光是快乐的、新奇的、崭新的。有人说：“快乐的时光是短暂的是飞逝的。”现在也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的，但初中“入门”阶段还是老师的指引最重要。
迈进初中校园的大门，我认识了很多新老师，他们善解人意待我们甚好，我和老师的关系也很是融洽。但我的数学老师绝对让我印象最深的！
她是孙老师，看到她的第一感觉便是一种说不出的亲切感。她的个头虽然不高，但是上课的气场语音语调绝不含糊，铿锵有力，后
劲十足。她的声音具有穿透性，以至于总是能传到隔壁班，所以在她的课堂上犯困是绝对不存在的！
她十分幽默，时常和我们开玩笑，大家总是被她逗的合不拢嘴，课堂气氛显得格外活跃。她开的玩笑当然是关于数学，能把枯燥乏味的数学课堂控制成这样，好生佩服！除了这些，我们还
积累了很多她的课堂经典语句。比如，谁讲题讲的`好了，她就会说：“呱唧呱唧吧”通俗易懂，这是让我们鼓掌。再比如哪位同学上课走神了，她会说：“凡是成绩不好的，上课一定没有认真听讲，这样的人一定会受到上帝的惩罚的！”诸如此类。
当然孙老师也是位非常负责任的老师。她能够准确得评出我们每个人或整个班的缺点，并且能教会我们正确的处理方法。我们犯错也不要紧，她总是能给我们很多机会，这也是她最大的优点——“不记仇”。在教育我们是从来不“翻案”。
她是我心中当之无愧的好老师！
踏入这个校园的大门，认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物，都在不断地充实我的学习生活。每天有细心的老师和互帮互助的同学，我每天过的很开心，我认为这便是集体学习的意义所在！