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班级工作计划15篇

工作计划2023-03-10 06:37:12

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的班级工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级工作计划1

  为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高,本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感,拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念,幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,我们制定了以下活动计划: 本学期户外活动主题活动主题篮球

  活动总目标

  1、让幼儿掌握一定的的篮球技巧,同时培养孩子机智勇敢、积极向上的竞争意识和同伴合作的能力。

  2、学会花样拍球。

  3、培养幼儿的灵活性、平衡性、得很体的协调性及下肢力量的锻炼。 二月学习目标 :幼儿学会正确的'拍球方法。

  正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下,拍的次数越多愈好。 三月学习目标 循序渐进的拍球。

  在正确拍球的基础上,可以连续拍球1~10

  四月学习目标 沿直线拍球走。

  幼儿在自己身体周围有规律的拍球的同时,要求能进行身体移动。锻炼幼儿的腿部力量及手部的控制能力。

  五月学习目标 在规定的范围内连续排球1~20

  幼儿能在规定的范围内连续拍球,锻炼幼儿手部的控制能力。

  六月学习目标 球飞起来、向上抛球。

  练习双手向上抛球、接反弹球,提高手臂的灵活性,体验接球的快乐。 七月学习目标 胯下前后、左右传球。

  练习相互传球的动作,感受和昨晚球的快乐。

  八月学习目标 幼儿用左右两手轮流拍球。

  可以促使左右大脑的平衡发展,还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,

班级工作计划2

  一学期的各项工作顺利结束,愉快的寒假即将开始,寒假是学校教育工作的延续,是与家庭社区联合开展实践活动,学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机,为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假,学校根据上级通知要求,紧密结合学校自身的情况,特制定寒假计划。

  一、放假时间:

  1。学生——1月28日~2月28日,xx月xx日报道,xx月xx日开学。

  二、认真做好假前准备工作。

  1、有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础,为了使假期的教育工作能得到保证,学校在假前将及时传达上级的相关文件,组织学习领会相关文件,做好假期的教育预测,制定假期教育工作的反馈机制。

  2、加强学生的安全教育和法制教育。

  (1)在放假前,明确寒假安全工作目标和责任。

  放假前,对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题,切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力,杜绝各类安全事故的发生。

  (2)加强与家长的'联系,明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法有召开家长会,给家长的一封信,加强家访等,帮助家长树立监护孩子安全的意识。

  (3)成立教师社区安全监督联络组,关注学生的假期生活、安全等。

  3。建立学生通讯联络网,联络网分为三级,第一级由老师负责,主要负责传达教育活动的要求,反馈教育活动信息,调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责,负责把老师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生,具体进行各项假期的教育活动。

  4。制定假期值班表,规范假期值班工作。

  5。学校在放假前进行一次安全大排查,认真检查学校的防火、防盗设施,对隐患要及早发现,及时上报,及时处理,消除安全隐患

  6。各班在放假前整理好各教室的设施,打扫好卫生。

  三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机。

  按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求,本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则,要求每位教师开展家访工作,关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动,及时了解学生在假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。

  1。利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作,指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线,等社会资源,配合做好假期学生的教育工作。

  2。指导学生利用假期以“我锻炼,我健康”为主题,结合家庭实际开展多样健身活动,每天锻炼不少于一小时,提倡与小伙伴一起锻炼,养成运动好习惯。

  3。加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。

  充分发挥通讯安全网络的作用,及时督促、掌握学生假期情况,确保安全。

班级工作计划3

  一、情况分析

  1、今年有三个小班,共有六名教师,有有过几年教育经验的老师也有刚工作半年的年轻教师,不管是年轻教师还是”老“教师在班级管理方面应该是有一定的能力,但在业务能力方面,还存在着一定的不足,托班六月份工作计划。

  2、现在家庭中独生子女越来越普遍,”隔代亲“的现象也越来越严重,因此造成幼儿动手能力越来越差,有相当一部分幼儿不会吃饭,不会穿衣,一个人不愿意睡觉,而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

  二、指导思想

  1、遵循”创温馨、开放、___的环境,育健康、快乐、自主的宝宝“的办园宗旨。

  2、认真学习《纲要》,贯彻《纲要》的精神,本着以孩子发展为主体的思想,结合本班幼儿的实际情况及年龄特点,尊重托班幼儿身心发展规律,合理地安排好幼儿的一日活动,并做到养中有教、教中有养、注重个体差异,使每一位幼儿都能身心健康的发展。

  3、托班幼儿的教育应源于生活,引导生活。这是在托班教养工作实践中应遵循的一个基本原则。在这个原则的指导下,围绕幼儿生活中的现实需要与共性问题,利用生活的自然场景,结合具体环节活动,运用灵活随机的组织形式,通过日常生活中的养成教育游戏,吟颂欣赏儿歌,听故事等等,有计划、有目的地对幼儿的行为习惯,基本技能进行有效的引导和培养。

  三、工作重点

  1、创造优美、舒适的环境,转移幼儿情感依恋。

  2、保育为主,加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养。

  3、保教结合,重视幼儿全方面发展。开展每月主题活动,通过孩子与环境的互动,与同伴的互动,使孩子愉快地参与游戏。

  4、加强学习《纲要》,讨论和领会《纲要》精神,并根据小教师的年龄特点,使个别化教育能落到每个孩子身上。

  5、做好孩子“托幼过渡期”的衔接,让孩子顺利地进入小班。

  6、根据园科研课题,各班选择子课题进行研究。

  7、做好家长工作,让家长放心、满意,并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。

  四、分月工作重点

  2月份月工作重点

  1·托班新生亲子活动

  2·开学稳定情绪工作,进行初步生活常规培养

  3·班级计划和班级绿色计划,以及主题教学进度的制定

  4·”三八妇女节“主题环境的.创设

  5·根据园科研课题,选定子课题,制定计划

  反馈与调整

  3月份工作重点

  1·主题活动:开心宝宝。亲亲妈妈。

  2·园”三八妇女节“主题环境评比

  3·结合植树节进行爱护花草、树苗教育

  4·教室环境关于春天主题布置、更新

  5·幼儿生活活动区角的创设和材料的投放

  反馈与调整

  4月份月工作重点

  1·主题活动:一起玩、春天来了。

  2·丰富各班自然角。

  3·近距离的出游(具体根据园工作安排)

  4·进行有关春天的季节特征教育

  5·响应园教研组开展”绿色幼儿园“环保主题活动

  6·各班根据本班幼儿情况,进行生活儿歌的教育

  反馈与调整5月份月工作重点

  1·做好春夏换季工作。

  2·主题活动:亲亲小动物。

  3·”六一“主题环境创设

  4·迎六一的准备活动。

  5·配合园做好”名苑首届我快乐、我健康小小艺术节“准备工作。(具体根据园工作安排)

  6·继续巩固幼儿的生活常规

  反馈与调整

  6月份月工作重点

  1·迎六一活动

  2·园”六一“主题环境评比

  3·主题活动:节日真快乐、清洁宝宝

  4·组织”大带小“活动,参加哥哥姐姐的游戏活动

  5·托幼过渡期的相关教育(重点生活常规教育)

班级工作计划4

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力;其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去;再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”,这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者,这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班上基本情况:

  xx班本学期有2位转入的学生,全班共63人,期中男生33人,女生30人。班内同学比较活泼,好动,玩心较重,如何把学生的心从暑假生活中拉回来是开学工作中最重要的一环。其次,如何营造班内的学习氛围,使学生养成学习比拼,共同向上的良好风气,是这个学期努力提高班级学习的关键一步。

  二、工作目标:

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4.争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作:

  1、建立班委会

  学期初组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的'学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

  7、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

  四、具体工作:

  九月份:

  1、学习《明德中学学生必读》和《明德心天中学寄宿生管理规定》,规范校内行为;

  2、参加开学典礼;

  3、收集整理暑期工作资料,总结和表彰暑假活动优秀学生和先进班级;

  4、培训学生干部,学习常规考核标准,开展常规考核工作;

  5、举行初二年级女生教育专题讲座;

  6、开展家长学校初一年级培训活动;

  7、选拔管乐队、美术兴趣班、舞蹈队成员;

  8、组队参加长沙市教学班合唱比赛;

  9、组织学校“体育节”和“田径运动会”;

  10、积极开展“争当雷锋传人,弘扬社会文明新风”活动;

  11、积极开展“弘扬民族精神月活动”;

  12、开学黑板报评比;

  13、教师节庆祝活动;

  14、开展班牌设计、教室寝室美化装饰活动,促进班级凝聚力和班级特色文化建设。

  十月份:

  1、中秋节、国庆节庆祝活动;

  2、“阳光体育、快乐同行”黑板报评比;

  3、法制和安全教育,组织一次疏散演习;

  4、组织体育节相关活动;

  5、组织参加市体育局的阳光体育比赛活动。

  十一月份:

  1、第一学段考试(期中考试)及纪律教育;

  2、协助各年级组织好家长会和家长学校培训;

  3、第五届校园文化艺术节开幕;

  4、黑板报评比。

  十二月份:

  1、“庆祝元旦”黑板报评比;

  2、女生心理辅导活动;班主任经验交流会;

  3、评选先进班级、优秀个人;

  4、艺术节系列活动,元旦文艺汇演。

  元月份:

  1、第二学段(期终考试)动员及纪律教育;

  2、期末放假及寒假工作安排;

  3、整理本学期档案材料,班级教育教学工作总结。

班级工作计划5

  本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有56位学生。本班学生思维活跃,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都取得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩,缩短同学之间的'差距,再创班级的辉煌。

  三、具体措施:

  重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉级

  2、加强后进生管理:

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先级工作:

  班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大级,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、做好开学的各项工作

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、出好第一期墙报。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

班级工作计划6

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼间寒假生活随着悠扬的校园音乐的奏响而结束。新的学期,新的征程,面对新的挑战,我对我定下了新的要求,也定下了新的计划。

  众所周知,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代大学中,这似乎已成为通病。在这样一个班级中,浓烈的学习气氛、积极的社会活动等又从何起?正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。于是我定下了以下的计划:

  目标

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、树立班级形象、争创系级、院级先进班级。

  工作计划

  (一)要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  (二)要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  (三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。

  (四)要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对良好,而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题,纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

  (五)要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩,无论好坏都已是过去式,关键在于大家意识到:在大学期间,学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的.专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。对此,在这学期我会在班上开展一系列有助于提高同学们学习积极性的活动:

  1、成立学习辅导中心

  a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流,尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平;

  b、学习辅导中心设负责人一名,其余成员由各科学习优异的同学组成;

  c、同学们若有不懂的问题,可以与学习辅导中心成员一同探讨;

  d、在必要的情况下,学习辅导中心实行“一帮一”的措施;

  e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况,不定期组织集体自习,集中讨论和答疑。

  2、开展学习情况评比活动

  a、在全班不定期开展学习情况评比活动;

  b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等;

  c、评委由各寝室寝室长组成。

  3、建立学习自我评价制度

  a、在全班不定期进行学习自我评价活动;

  b、在活动期间,每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价,并提出改进措施;

  c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

  (六)在劳动、文娱、体育等各方面,我们一定积极配合学校和系里的工作,认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。上学期我班曾比较成功地举办了“千纸鹤送爱心”活动、“宿舍杯”篮球赛等活动。本学期我们计划举办一些其他的活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。

  (七)、发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  以上就是我作为班长在新学期工作计划。总而言之,在这个学期,我一定会更严格要求自己,团结各班干,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献我会尽我所能,,使我们的班级更加优秀.

班级工作计划7

  一、基本情况:

  本班本学期共有学生45人。四年来通过各位老师、班干部和同学的努力,本班班风班纪良好。大多数学生都能遵守纪律,热爱集体,团结同学,尊敬师长,认真学习。只有小部分学生比较调皮,一贯不爱学习,表现欠佳。这些不良行为有待于老师严格要求、耐心教育,争取本学期使班级人人取得进步,使班级状态平衡。

  二、指导思想:

  遵照上级指示精神,抓好教育,全面提高学生各方面的素质,为祖国培养合格人才而努力奋斗。

  三、具体事宜

  1、保洁

  本学期教室值日工作依然采取固定分组制度,每一位同学都要参加劳动;值日组长分配劳动任务,达到人人参与劳动的状态。具体目标为:地面整洁门窗框无灰尘;桌面无杂物;桌椅排列整齐;黑板干净,粉笔槽无粉笔灰;墙面无污渍;班级公共场地也要保持洁净。

  2、课堂

  早晨不迟到,进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮;午间能开展阅读等合理活动;上课认真听讲,积极发言,声音洪亮,向思路清晰、语言表达能力强的同学学习;作业认真,及时完成,按时上交,杜绝抄袭现象。

  3、课间

  午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹;在家里和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识;值日班长与班委要做好表率作用,监督同学们的课间及指出错误帮助改正。

  4、实践活动

  安全是首位,活动之前教育在先,防止任何事故的发生。由班干部带头,配合老师管理同学,服从集体安排,做到爱护环境,不随地吐痰、不扔垃圾。

  5、班级布置

  本学期黑板报和班级布置由班级中在这一方面有专长的同学负责。有意向参与工作的同学也可以协助,博采众长才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色与人文气息的环境,与近期节日活动挂钩。整体体现中国田园风,让教室空白的地方流动着中国古典文化和班级文化。

  四、管理措施:

  1、开学初严格要求,做好学期规划。共同制定班级目标,拟定班规。

  2、坚持不懈的抓好学生的思想教育,使学生身心健康。

  3、加强班队干部的训练和培养,指导他们的工作,充分发挥他们的作用使其配合班主任老师管理好班级。

  4、根据学生的实际,开展有特色的中队活动。丰富学生的生活,开拓眼界,增长见识。

  5、注重实践活动,培养学生自主、自律、自强、自信的精神。

  6、向学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育,培养高尚情操。

  7、多走访家庭,配合家长共同教育好学生。

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、班级口号

  一天比一天有进步。

  三、学生现状分析

  我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

  个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

  四、工作目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  五、重点工作

  1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

  2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

  3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

  4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

  六、主要工作

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的'同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、重视班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教:

  (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

班级工作计划8

  一、班况分析:

  本班为全托班,幼儿36名,其中男孩24人,女孩12人,全托幼儿30人,半托幼儿6人,新生8人。

  通过个别家访、以及在幼儿园里的将近一个月时间的观察、与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康,喜欢幼儿园的集体生活,基本上能积极参加老师组织的各项活动,能较快地掌握新授内容;对音乐、美术活动等有浓厚的兴趣,大部分幼儿有初步的判断力;懂礼貌,能向老师、同伴问好打招呼,说再见,愿意与周围的人进行交往,部分能将自己的玩具、图书等物品与同伴交换玩;活动中幼儿能积极举手发言,乐意表达自己的意见和想法;在生活上,除了个别能力弱的幼儿需要帮助外,大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做,能愉快进餐,不挑食(除了子悦不爱吃蛋、陈亮不爱吃水果外)。

  但由于幼儿有来自不同的家庭,年龄差距大等现象的存在,幼儿发展不均衡,还存在许多问题,如:部分的幼儿不自信,不能大胆的表现自己,不够大方;还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活,没有良好的生活、学习常规,比较霸道(如幸遥等);在生活方面,有的幼儿过多依赖父母,动手能力较差,有的幼儿进餐速度慢(陈然、刘恒等),进餐卫生习惯差,不能较好的保持桌面、地面、衣服的干净,个别幼儿挑食现象严重。

  二、主要工作任务:

  今年一切工作都将进一步以《幼儿园工作规程》为依据,根据幼儿园工作计划,结合班级幼儿的实际水平,从细节出发,制定切合实际的计划,为幼儿的发展服务。

  (一)保教工作:

  1、全班保教人员严格按双常规进行工作,切实做到保教结合,密切配合,为幼儿创造良好的学习、生活环境。

  2、开展形式多样、内容丰富的教育活动,坚持以幼儿的兴趣点,共性的问题生成出适合幼儿的主题活动,提高幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极参与各项活动,在活动中能主动提出问题、发现问题,并学会解决问题。

  3、根据幼儿的情况选择适宜的教育形式,力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式,在活动中培养幼儿的主体性,学会能按自己的需要进行有选择的学习。

  4、重视分区活动的氛围创设,投放丰富的、有层次性、具有学习功效的区域材料,并根据主题的进展和幼儿的需求及时的更新、调整区域内容和材料。

  5、加强幼儿自我服务以及为他人服务意识的培养,真正做到自己的事情自己做,如:独立进餐,有序地穿、脱衣服,穿对衣服的前后,分清鞋的左右等,学会为班级、他人服务,如:当好小小值日生,学会铺桌布,分大小碗、调羹,收拾整理玩具、图书,给植物角的植物浇水等,并争取家长的配合,做到家园一致,建立良好的生活常规。

  6、开展有计划、有目的、有趣的户外体育活动,保证幼儿有足够的户外体育活动时间,为幼儿提供适宜的,能促进目标达成的体育器械,并及时投放、更新,在活动中发展幼儿的`基本动作,掌握自我保护的方法,培养幼儿自我保护的意识。

  7、根据本班幼儿存在的共性问题,进行有目的的整改,加强个别幼儿的转化工作,建立良好的常规。

  8、重视幼儿的安全,为活动的正常开展提供保证。

  (二)家长工作:

  《纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的教育环境。在本学年的工作中,将继续探索家园共育的新途径,为幼儿的一生发展提供保障。

  1、定期召开家长会、家长学校,开展半日开放活动,让家长直接了解新的育儿理念,了解幼儿在园生活、学习情况以及需要配合的事项等。

  2、挖掘家长委员会的价值,让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中,并发挥家委会的作用,组织其他家长真正的为幼儿园的工作发挥自己的优势,对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议,为家园共育作出自己的贡献。

  3、建立家园共育网络,充分利用家园联系栏、幼儿成长档案、家访、电话交流、接送时的交谈等丰富多样的形式让家长了解幼儿的发展情况,并与家长共同探讨育儿方法,真正做到家园同步,家园共育。

  (三)教研工作:

  1、认真参加园部组织的教研活动,听专家讲座,吸收新的教育理念,积极转化教育行为,做好活动后的反思,不断提升自己。

  (1)教师素质的评价。

  (2)主题活动的执行线索和指导策略。

  (3)动画课件的制作。

  2、参加上学年的论文评奖活动。

  3、班级教师认真配合,切实做好个别幼儿的转化工作。

  4、吴老师和张老师继续参加“美术”课题的活动验证与园本课程的开发。

  (四)月份工作安排:

  九月份:

  1、进行新生家访工作。

  2、做好环境布置,准备迎接新生。

  3、学习“幼儿园一日工作双常规”,培养幼儿良好的生活、学习习惯。

  4、了解幼儿的个性、能力以及发展状况,进行前期测查工作。

  5、幼儿学习新操。

  6、查找不安全隐患,制定安全工作措施。

  7、开展“快乐的九月”的主题活动,参加段际活动“庆中秋迎国庆活动”。

  十月份:

  1、配合医务室做好测量身高、体重工作,注意照顾个别特殊的幼儿。

  2、接待幼儿师范学生语言,美术分科见习实习。

  3、加强幼儿日常行为规范的养成教育。

  4、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流。

  十一月份:

  1、配合医务室做好视力的检测工作。

  2、教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化。

  3、开展“各种各样的树”主题活动,迎接福州市各姐妹园开放日的观摩活动。

  4、学习:幼儿习惯培养贵在坚持。

  十二月份:

  1、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。

  2、开展丰富多样的户外体育活动,为新年运动会做准备,同时做好幼儿冬季保暖工作。

  3、与小学教师座谈交流“如何做好幼小衔接工作”。

  4、参加年段迎新年活动:“新年运动会”。

  一月份:

  1、加强幼儿自我保护和安全教育。

  2、家长讲座:重视幼儿行为习惯的养成教育。

  3、根据幼儿的发展情况,进行幼儿发展期末自评。

  4、成长档案交流。

  5、撰写经验文章,讨论调整下学期的课题研究计划。

班级工作计划9

  针对本班的实际情况,总结以上经验,吸取教训,为搞好本学期的各项工作,特制定如下的计划如下:

  一、班级情况:

  本班共有44人,其中女20人,班风较差,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。

  二、工作要求:

  为确保此计划的.进行,①应端正教育观念,面向全体学生,全面了解学生的思想动向,绝情不让一个孩子掉队。②就以身作则,言传身教,充分发挥榜样的作用。③深入到学生中去,时刻把握学生的思想动态,从细致处入手,让班委协调教师,多联系家长时刻做好学生的工作,共同实施教育教学工作。

  三、具体措施:

  1、侧重于学生的素质教育,全面落实德育工作纲要,努力创设良好的班风学风。

  2、及时与学生交流,与家长沟通,及时发现问题,做到早发现,早解决。

  四、工作安排:

  周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范,见行动 四 安全教育 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教育 八 读书交流 九-十一 争创优秀班级 十二-十三 古诗竞赛 十四-十五 读书交流 十六-十七 素质教育 十八-二十 创优秀佳绩文 章

班级工作计划10

  "凡事预则立,不预则废",作为一个班集体,良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划,认真工作。我们xx广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。本学期,我们首先对各班委进行了工作分配,明确每个岗位的职责,这样不仅能使各个班委发挥自己的作用,而且有利于班级事务全面而有序的开展。

  本学期的工作重点是:班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配,我们计划在这学期内开展以下工作:

  1、每两星期开一次班会,传达院系文件,对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。

  2、每一星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务,做好下一周的'工作计划。确保班级工作的顺利开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。

  3、加强同学之间的学习交流,组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学,提高班集体的整体成绩,为优秀班集体的形成共同努力。

  4、加强各宿舍成员的集体生活意识,争创"宿舍"。

  5、加强纪律管理,促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤情况。

  6、加强班费使用的透明度,生活委员每月公布一次班费的使用情况。

  7、积极响应院、系开展的各项活动。

  本学期班委会将以"公平、公正、公开"的原则开展工作和进行建设,班委会也会投入更多的精力去做好每件事,同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展,能为同学们创造一个良好的学习生活环境。

班级工作计划11

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

  引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,让学校的生活丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。

  二、学生现状分析

  本班共有44名学生,22名女生,22名男生。

  大部分孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,求知欲强。没有品德特殊的学生。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课发言比较积极,作业也比较整洁。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平平平,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖,学生每得到20奖,就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。

  另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的.四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖,不好的适当减奖。

  (2)定期对学生进行教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面通过三年多的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  4、安全教育

  (1)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  (2)每天早晨7:30准时进教室,带领孩子早读。下午12:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  (3)课间要到教室里,等放学后再离开。

  五、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  六、各月活动安排

  二月份:

  1、整理统计寒假作业。

  2、班级大扫除

  3、班级桌椅等级

  4、换座位、换值日

  三月份:

  1、制定班级工作计划

  2、“花香满园”活动

  3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动

  4、“我为校园添绿装”植树节主题活动

  5、50米障碍接力赛

  班队主题:预防近视和传染病

  板报主题:预防近视和传染病

  四月份:

  1、春游

  2、语文知识竞赛

  3、踢毽子达标赛

  4、大扫除

  班队及板报主题:法制前线

  五月份

  1、“花香满园”活动

  2、英语周活动

  3、“三人制”篮球赛

  4、大扫除

  班队主题:光辉的旗帜

  板报主题:珍爱生命,远离毒品

  六月份

  1、“花香满园”活动

  2、“珍爱生命、远离毒品”主题月活动

  3、评选品德规范达标生、达标班

  4、评选优秀学生干部

  5、大扫除

  班队及板报主题:珍爱生命、远离毒品

班级工作计划12

  一、班级情况分析

  本班共有学生*人,经调查,学习较好的*人,一般情况的*人,较差的*人,其中存在着以下现象:打闹严重,上课爱玩小动作,还有爱迟到的,作业潦草、不按时完成作业。

  二、学期工作目标

  1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯,提高他们的综合素质。

  2、继续培养小班干部,教给工作的方法和技巧。

  3、对两名待转化生进行转化教育。

  4、对孩子进行思想品德教育,提高孩子的品德素养。

  5、继续发现孩子的兴趣特长,进行培养。

  三、工作措施:

  1.首先对班干部进行整顿,召开班干部和部分学生座谈会,对责任心强的,能继续胜任的留用,对不负责任、不能以身作则的撤换。并教育任职同学,刻苦学习,自觉遵守纪律,以身作则,履行自己的职责,协助老师,把班级工作做好;

  2.定期召开班干部会,每周一次,凑情况,掌握班级动向;

  3.召开班级“三好学生”会,使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己,事事、时时、处处成为表率,把

  较差的.同学带动起来;

  4.经常进行家访,因多数家长不了解学生的在校表现,还有的同学欺骗家长。因此,必须做好家访,使学校教育与家庭教育有力配合;

  5.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评,还要经常找他们谈心,使他们明确学习目的,端正学习态度,帮助其搞清违纪的危害和不好好学习的后果;

  6.每周利用周会,对学生进行科学、用科学,立志用科学知识去创造美好未来的教育;

  7.利用各种机会,对学生进行思想品德教育,教育他们勤奋学习,谦虚诚实,热爱劳动,团结友爱,讲卫生,讲文明,懂礼貌,守纪律;

  8.教育学生上好体育课,课间操。积极锻炼身体,每天洗手洗脸,及时打扫室内外卫生;

  9.定期与不定期的召开各种座谈会,开展评学活动,找出问题及时纠正。

班级工作计划13

  一、班级基本情况

  本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,他们欠缺自我学习能力,欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、本学期工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力。

  2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做到随时佩带红领巾、校徽,不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛。

  3、积极参加学校各项活动,在活动中锻炼学生的.能力,提高学生的自身素质。

  4、注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。

  5、信任小干部,培养学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛”,提高学生的竞争意识,增强班干部的地位,这有利于班干部管理班级。

  6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

  三、具体措施

  1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

  2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。

  3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

  4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5、布置好教室环境,增强学习气氛。

  8、重视“四项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。

  四、活动安排

  二月份

  1、报到注册,打扫校园卫生。

  2、组织好始业教育的纪律。

  3、加强期初行为规范教育。

  4、三项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

  5、建立差生管理档案,制定转化措施。

  6、出好第一期黑板报

  三月份

  1、开好家长会

  2、“3月5日学雷锋日”,号召学生人人做好事,并在班级里宣传。

  3、以“3月8日”妇女节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:当一天家、为父母洗一次脚。

  4、植树节每人种一棵树

  四月份

  1、缅怀革命先烈扫墓

  2、安全在我心主题班会

  3、参加学校集体舞比赛

  五月份

  1、母亲节为母亲做力所能及的家务,做个好帮手

  2、加强学习目的性教育

  3、期中测评

  4、防溺水教育

  六月份

  1、庆祝六一

  2、加强复习,迎接期末考试。

  3、总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求。

  4、抓好教学质量

  5、各类评比

班级工作计划14

  一、班级基本情况分析:

  本班共有学生49名,其中男生28人,女生21人。该班学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。

  二、指导思想:

  以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质,并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

  三、班级具体目标:

  1、行为习惯目标:班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。

  2、学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,课前做好准备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,做到不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3、班级活动目标:

  结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂,并出佳绩,为三一添光彩。

  四、具体工作方案:

  行为规范方面:

  1、每天晨会由一管四小组长检查学生个人卫生,发现问题及时督促。

  2、养成天天佩戴红领巾的习惯。

  3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由清洁委员检查。

  5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。

  6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联系本上。

  五、学习习惯方面:

  1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

  2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

  3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联系。

  4、与后进生谈心,做好辅导工作。

  五、目标落实情况的方法:

  1行为规范方面的.目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数;记载情况等。

  2学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3各方面的表现主要看竞争平台上的记录情况。

  六、各月份的工作安排:

  三月份:

  1、寒假作业检查以及假期评比

  2、制定班务工作计划。

  3、请家长购置学生学习、生活用品。

  4、学习常规,选举新一届班委会成员。

  5、出一期黑板报。

  6、开展“学雷锋,树新风”系列活动。

  7、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

  四月份:

  1、行为习惯养成教育。

  2、清明前夕,组织学生祭扫烈士活动,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会。

  3、开展校园洁净我有责的活动

  4、社会实践活动:要求学生在家长的监护下,独立去超市购物。

  五月份:

  1、举行“劳动最光荣”主题班队会,开展劳动体验活动。

  2、开展“三节一爱”主题教育。

  3、个人卫生抽查,继续抓好常规教育。

  六月份:

  1、庆“六、一”系列活动。

  2、根据个别教育计划,继续抓好常规教育。

  3、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

  4、复习迎考。

  5、期末考试。

  6、雅行之星、班级之星、三好学生评比。

班级工作计划15

  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、学生基本情况分析

  我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心

  言行文明有感恩心

  做事勤恳有责任心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的`核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  七年级班级计划篇二本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

  二、具体内容

  1、注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。

  2、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。

  3、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。

  4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育

  5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  三、本学期解决的几个问题

  1、学生不能按时完成作业

  2、强化规范教育树立规范意识

  3、狠抓课堂纪律、课间文明

  四、采取的主要措施

  1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业

  2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育

  五、主题班会的内容及安排

  1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

  5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

  11——14周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩。