在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
我无数次驻足，无数次倾听别人谈论您——贝多芬！我不愿揭开您成功背后的痛苦，我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您，聆听《命运交响曲》中的您，为此，我走近您，读懂了您，认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。
真的吗？真的是吗？您的'双耳失聪，生活贫困，失去了亲人和爱情，您还会将命运把握在自己手里吗？您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢？
您——伟大的贝多芬，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家，但您后来双耳失聪，但却将心灵沉醉在音乐之中，您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符，让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游，您拾取最为晶莹的浪花，于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中，我走近了您，您的生命在音乐中绽放的同时，也紧紧把握住了自己的命运！
我眼中的贝多芬，就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人！
六年级小学生作文 篇2
我一直记得一句话“你还是很聪明的，其实你不笨的啦，这篇作文写的那么好！”，这是余老师对我说的，那时，我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后，我的语文开始进步，学习也越来越认真了！我的心里对余老师可以说的上是感激不尽！原本，我一直羡慕邓希琳能写出这么好的作文，羡慕马仕强聪明机灵的'头脑，羡慕常常被表扬的同学，常常受到老师鼓励的同学，羡慕班上的干部，羡慕李海欣，能唱出动听的歌曲。。。。。。而我却像无人知晓的小草，就这样被冷落，使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习，同学们又好像看不见我一样，寒！后来，我试着跟同学们讲话，广交朋友，就像《走向生活》这篇课文一样！可还是不怎么样，尽管比以前好，但是，我还是觉得。。。。。。好像来到了孤岛 ，一个人独自学习。。。。。。好像落伍的小鸟，没有飞翔的力量！这些都比不上余老师的一句话，这句话使我变得坚强，使我感觉，其实我身边的每一个人都在关心着我，使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地，只是我不会寻找快乐罢了 ！我感谢这句话，更加感谢余老师说了这句话！我永远忘不了这句话，这句话会在我有困难的时候，遇到。。。。。。的时候在我耳边回响 ！这句话将伴随我度过一生！
六年级小学生作文 篇3
很久以前，有一个老奶奶和老爷爷，他们生活得很幸福，老爷爷每天到竹林里砍竹子，然后拿出去卖掉，天天如此。 竹林公主
一天，老爷爷拿着斧头到竹林里去砍竹子。他刚到竹林时，看见一根金光闪闪的竹子，老爷爷很是好奇：怎么会有金光闪闪的竹子呢？里面肯定有东西，会不会是妖怪在里面？万一命丢了，那就不好了，还是别管它吧！
但是，老爷爷的好奇心高过了恐惧。于是，老爷爷举起斧头照着那根竹子狠狠地砍了下去。顿时，一声婴儿的哭声传进了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的婴儿，是一个可爱的女婴儿。老爷爷顾不上砍竹子了，抱起女婴儿就往家里赶。
到家后，老爷爷把事情的经过告诉了老奶奶。老奶奶知道后，激动极了：“这个可爱的女婴儿肯定是上帝看我们无儿无女，赐给我们的孩子，我们要好好抚养她啊！对了，给她取个名字吧！叫婷儿好了。”
二十年过去了，婷儿长成了一个亭亭玉立的少女。可是老爷爷和老奶奶却相继去世了，婷儿每天以泪洗面。后来，婷儿意识到再这样下去，自己会被饿死的。于是，她向邻居打听哪里需要人工作，邻居想了想，说：“听说在王宫里需要一个宫女，工资很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要赶紧，不然位置就被人抢走咯。我先去买菜了，再见！”“再见，谢谢你！”婷儿很感激哪个好心的邻居。
回到家，她收拾好行李，再做了几个饼和带了一瓶水就上路了。走了一会儿，她觉得累了，坐在一块大石头上歇息，顺便拿出水瓶来喝点水。忽然，她发现大石头旁边有一只小狗快渴死了，她赶紧把自己的水倒进小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一条神狗。原本在天上当守卫的，因为守门的时候太困了，没看见那个可恶的天贼进主人家，所以被贬下凡间了。谢谢你的那杯水，要不我就完蛋了！为了报答你的`救命之恩，我可以满足你的三个愿望。”婷儿很惊讶狗会说话，但很快镇定下来了：“如果你真的可以实现我的三个愿望，我希望我能有一件晚礼服、一双水晶鞋、一颗善良的心。这就是我想要的！”“好，你要的晚礼服、水晶鞋在你的心里，你只要说一声‘出来吧’它们就会出现的，一颗善良的心你也有了。最后，我要向你告别了，有事叫‘小狗小狗，快快来，我有急事把你找’我就会出现的。”说完小狗就不见了。
六年级小学生作文 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。
人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的.将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。
同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：
1、提倡多植树，少砍伐树木。
2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中
3、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。
4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!
六年级小学生作文 篇5
书，是知识的钥匙，它打开了人类智慧的大门；书，使愚者变得博学多才。也正是它，使我能充实自己，给我的生活带来无限的快乐与希望。似乎我注定要和书做朋友。小的时候，我总是缠着哥哥给我读书上的故事，每次我都要听上三到四遍才肯罢休。
知识改变着命运，随着年龄的增长和识字的增加，我可以自己读书了。即使有美食的`诱惑我也会一如既往地钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我对知识的欲望。我觉得，钻进书堆中是快乐的，它是一种不可缺少的精神食粮。
我一直很迷恋童话，一个个美丽的故事和善良的人物形象会让我幻想很久。从漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”让我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了文学类读物，从我接触到的第一本文学类书《爱迪生读书的故事》中，读了这本书，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。我们可以分几天读一本书，平均每天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，每天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读。另外，我体会到读书时还可以准备一本小本子，随时都可以摘录优美词句，这样日积月累，便可获得更多的知识，还可以提高作文水平。
读书在不知不觉中已成为我生活中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多很多，因为有它在，我会感到幸福、快乐、自由！
六年级小学生作文 篇6
２０年后我是一名为人民做贡献的科学家。
我吃完了早饭就开着我自己做的ＤＦ超音速快车，是陆、海、空三形车去看我小学时的老师，开着开着我的眼前就浮现出小学老师的身影：老师常常挥动着他那有劲的手臂来教我们一些题，他还带着一副黑色的眼镜，他给我们批作业时候更是全神贯注，我更不能忘记他的音容笑貌，讲课时的抑扬顿挫一直吸引着我们每名同学，我有今天这个伟大的成就都是我的小学老师培养的'。
突然，有一个闪电人在我的面前闪过把我从回忆中惊醒，我跟随着闪电的的尾迹看过去，一看是闪电快车这也是陆、海、空三形车，这辆车只有我的小学同学徐哓吉才能做出来，那辆车停了，下来的是我小学的老师和我的同学徐晓吉，我一看老师还是小学教我时的那样，一头黑发，老师说：“我在报纸上看见了你们的成就，最近有人告诉我，有人到访，我一猜是你俩，就来迎接你们了。这不徐晓吉先来了，他告诉我你在后面，我俩就来接你了，”听了老师的话我好感动。
我们三个人一起上了６０层楼的老师家，老师为我们准备了丰盛的晚餐，在晚餐中我们畅所欲言，玩得是那样开心，不知不觉中一天已过去，我们恋恋不舍的与老师告别了，期代着下次的再相会。
六年级小学生作文 篇7
在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们，当困难来临时，我们不该选择逃避，因为那样只会表现出你的胆小怕事，从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社会，人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤，教师就应当教书育人，而学生就应当努力完成学业，做好自己该做的事情。
文中的林林为了逃避去学校打扫卫生，编了许多谎言，撒谎说去外婆家，不接电话，害得妈妈请假白跑一趟。后来，当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净，心里感觉空落落的。是的，她虽然逃避了劳动，可内心的愧疚，却是永远也无法逃避的。
这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近，所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期，眼看又要开学了，我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞，课桌横七竖八的模样，心里就打退堂鼓了。那天，班长果然来了，我事先把门死死锁住，假装不在家，班长在门外喊破喉咙我都不吭声，直到看着班长远去的身影消失……
第二天来到学校，尤其面对班长，我心里特别不自在，不舒服，好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我，许多双手在我背后指指点点。开学前的.大扫除我是逃避了，可自己心里的内疚，却是永远都逃避不了的。
我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对，面对才不会让自己失落。这样的感觉非常复杂又糟糕。林林的逃避成了她心中的阴影，每一个人的逃避都会让自己有不好的感受。这个故事虽然很短却给我的教育极为深刻，心头那一只叫做“阴影”的小怪虫就让它停留在过去吧，好好对待现在的生活。生活不是逃避，生活是面对！这会让我们守得云开见月明，这也会让我们一起期待美好的明天。
我们的生活是自己掌控的。所以，千万不要逃避，要勇于承担责任。因为我们逃避的往往只是表面现象，而逃不掉的却是内心的煎熬。
指导教师：袁丽群
六年级小学生作文 篇8
冬天的阳光最温暖，春天的风最温暖，寒冷时的一件棉衣最温暖，饥饿时的一块面包最温暖，伤心时的一句安慰最温暖。困境时的一句鼓励最温暖，其实生活中处处都有温暖。
一个周未的午后，风和日丽，我和妈妈一起坐车去商场。这天运气很好，刚刚才到公交车站迎面就开来了一辆我们真要坐的公交。我们依次上了车，车箱里不挤但座位却没有了。唉，我只有找个舒服点的'位置扶着拉手了。等了大概二分钟，车子却丝毫未动，车上的人们没有了耐心，大家一陈骚动，都在问怎么了车子坏了吗？有几个心急的扯着喉咙责问司机，怎么不开车呀，只见司机站起来说：“对不起了，请大家再等二分钟，那位老奶奶马上就走到了。这班车错过了，起码要等半小时，请大家都牺牲一下好吗？”过了不到二分钟，只见一位白发苍苍的老奶奶气喘吁吁的跑到了车门，一边喘气一边用尽力量向上爬，口中还不停地说，真是好人呀，谢谢呀谢谢。用她胸前的老年卡刷了一下。司机启动了汽车，并说，请那位给老奶奶让个座。叫了好几次，竟然没有一位起来让座的。我一眼扫去，有地装作看手机，有地眼睛望着车外的风景，有地在那里闭目养神。我生气地想，怎么竟然没有人让呢，每个人总有老的一天呀，现在的老奶奶不就是将来的我们吗？快点给老奶奶让个座吧。我心里黓黓地喊道。过了整整5分钟，终于有几位站了起来，“老奶奶你来坐。”大家见了，脸一下子就红了，一个个都低下了头。
就在这时，我分明感到我的眼睛里有个东西在闪动，那是泪，温暖的泪，只要人人献出一点爱，世界到处是光明
六年级小学生作文 篇9
星期一下午，我看见一群蚂蚁正在搬家。
我看蚂蚁们把自己的东西都搬到另一个新家。我还看见一些蚂蚁把糖果都搬了进去，我一想这个糖果这么重，小蚂蚁们怎么能抬得动这颗糖果呢？
后来我仔细一看，这颗大糖果底下有很多很多的'蚂蚁。我想，一定是有很多蚂蚁的力量都集中起来，才能把这颗糖果给举起来。到最后蚂蚁们终于把糖果搬进洞里了。
看完了这边，咱们再看看另一边搬得怎么样了，我看见一些蚂蚁把一堆一堆的土往外抛，到最后，蚂蚁们的新家终于做好了。
这个故事告诉我们，我们大家要团结友爱！
六年级小学生作文 篇10
星期六的晚上，我吃完晚饭，准备和妈妈去河边玩耍，刚走到桥上，就看见一群人簇拥在一起，把街道围得水泄不通，我们走上前去，原来是在表演杂技，随着一阵悠扬的音乐，忙着去河边逛的我，也融入了人群之……
一个小姑娘出场了，大约就3到4岁的样子，不知道她要给我们带来什么精彩的杂技，只见她站在木台上，先表演了一些基本的柔术，然后她双手撑地，那富有韧性的腰逐渐弯曲，像一只拉弯的弓箭，最后，手钩着脚，成一个球体，一个奶奶走上来，提着她的腰给大家看，哇！那么小的小女孩都可以做出这些高难度的动作，想必一定吃了不少苦吧！我打心底里佩服她！
第二个节目是武术，一个彪形大汉径直从后台走出来，手里拿着一个5、6米长的铁丝，一个大人将那铁丝紧紧的缠绕在那大汉脖子上，大汉蹲着马步，脸上没有一丝痛苦，观众们不由得齐声叫好。
中间还表演了许多节目，比如抖轿子、球技，滚杯、飞杆、空竹、绸吊、扛蹬伞、地圈、车技、软钢丝、顶碗。但我最喜欢的还是人蟒接吻了，彪形大汉从木柜中拿出一条接近4米长的巨蟒，将它缠绕在身上，还与蟒蛇嘴对嘴，并且将蟒蛇给大家抚摸，当他走到我这时，看着那不停吐着舌头的嘴巴，我早已吓得魂不守舍，但看着很多人都已经抚摸过，应该不会咬人，出于强烈的好奇心，我壮壮胆子上前摸了已下身子，天哪，看那有规律的纹理，壮实的.肌肉，真让人胆战心惊。
再一次随着一阵悠扬的音乐，结束了这次杂技表演，这次让我深深感到，古人说的一句话，台下十年功，台上一分钟的这种说法。他们表演的太精彩了。如果以后有机会一定要再看。