在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生记事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生记事作文 篇1
到星期二为止，我们的排球赛活动已经进入尾声了，我们班男排和女排都进入了决赛，争夺冠亚军。
今天下午最后一节课，进行了一场激烈的比赛，男排对抗五（3）班，女排对抗五（5）班。一上场男排都信心百倍地面对对手。比赛开始，由对方发球，球飞过来了，杨奔凯快速地接住了这个球，球又飞到了对方场地里，眼看就要落地了，对手接住了险球，两旁的拉拉队都喊破喉咙一样在加油。球飞来飞去，分数你追我赶，终于，有一个球对手没接住，第一局我们赢了；第二局开始了，还是跟第一局一样精彩，到了最后，对方的其中一个对员（戴眼睛的）发上发球，发过来两个急球我方都没接住，当时我方与对方的比分是14比13，旁边的'拉拉队可急了，声音沸腾啦！在这个紧要关头许多眼睛都盯着对方发球，当发第三个球时，他没发过，“哇塞，我们班赢了。”
我们班以2比0胜了对方。
接着，女同学们比了，也很精彩，虽然没有得到第一，得了第二名，但是已经尽能力发挥了，我们都觉得开心。
今天的排球赛我们得了男排第一，女排第二。女排虽然输了，但我们给她们一句话：“胜不骄，败不妥！”
小学生记事作文 篇2
今年寒假，我回奶奶家过春节，要完成老爸交给我任务，力所能及帮助爷爷/奶奶做一些事情。可我是爷爷/奶奶的掌心宝，哪里需要我出手。
今天奶奶在做中午菜，我在旁边看，鸡蛋炒番茄，只见奶奶先把四个鸡蛋打在小碗里，放上调味品盐"酱油等调好后放一边;番茄切成小块。
奶奶看我今天在厨房认真学习就问今天在这里干啥?没人和你玩吗?这里油烟大，到外边等等，一会就有饭吃啦。我怎会没人玩，很多好朋友都在家。我把爸爸交给我任务和奶奶说，今天我想学做菜。奶奶很高兴哪今天我就把这道菜交给你。看:先把油锅烧热，把番茄炒8成熟在倒进鸡蛋，等鸡蛋熟，整个番茄炒蛋就好拉。我在旁边认真地学。
晚上，我跟奶奶说还要番茄炒蛋，奶奶好象知道我心事一样。晚上由我掌勺，我很兴奋地跟着奶奶说我就在做，有时奶奶还抓住我的手在炒，终于把菜做好。我很高兴地在饭桌上大声说，爷爷一个劲地夸我。我非常开心地把这件事电话告示爸爸，可爸爸你能独立做出来才算。我想明天我就可以做出来的'。
第二天，奶奶又帮我准备好材料，我请奶奶奶由我独立完成。一切按昨天步骤，可鸡蛋不好打，盐又放多，火候又把控不好。可有爷爷/奶奶支持，我不但学会番茄炒单还学会蛋煮面。
我终于学会我的第一样菜，在回家后可以向爸爸展示我的厨艺，可我非常感谢我的老师:爷爷/奶奶。
小学生记事作文 篇3
这件事过去很长时间了。可从我的心灵深处难以抹掉，想起来，好后悔。
那是在一节语文课上，老师给我们讲解《饲养员赵大叔》课文内容。我趁老师没注愈，低头在做小动作，但没逃脱老师那锐利的目光。老师路带怒气地对我说：“马涛，到外边呆一会儿。”我站在室外，心里好不自在，正想着寻机报复老师。忽然，看见西边堵角处停放着老师的自行车，车把上还挂粉一个手提包。我悄悄走过去，拉开一看，里面有一张报纸，我知道老师最爱肴报纸，心想，老师你不原谅我，我让你看报看不成，想到这里，咬牙切齿地把报纸撕了个粉碎，又顺手扔到了绮外，然后装作没有干啥的样子，又回到了原处。
下课了，老师走出教室对我说：“跟我到办公室。”我小声“哼”了一声，“去就去，有哈了不起。”进了办公室，等粉老师那机关枪似的一通批评吧，我想。呆了一会儿，只听老师说道：“马涛，上课不能做小动作，这样不仅影响了你自己的学习，还影响了大伙。今后要注愈，你听见了吗？”我点了点头，老师没大批一通，我暗自高兴。老师又缓和一下口气说：“来，我给你讲解这节课的内容。”不知怎的'。我听得特别认真。
事过后，我才知道，那张姗碎的报纸上，有老师发表的文章，但老师一宜没提起报纸一事，我后梅极了。仿佛肴到老师正焦急地导找粉报抵，我想对老师说出实情。可没有勇气，所以一直隐瞒着。
每当想起这件事，稗好后梅，我对不起教我的语文老师。题鲜明。
“我”上课做小动作，被老师叫到室外站粉，为报复老师，把老师喜爱的报纸撕碎，老师不但投有大发雷盆批评。反而说服教育“我”。但以后老师一直没有提起报纸一事，使“我”惭愧，令“我”后悔。