无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学三年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文300字 篇1
四季之中，我喜欢美丽的春天，热爱阳光铺洒街道的夏天，但是我最热爱的季节是多姿多彩的秋天。因为秋天的田野最迷人。
秋天是收获的季节。走进田野，放眼望去。金黄黄的大豆正像士兵一样笔直站立在大地上。微风吹过，它们轻轻地晃动着小脑袋，发出“哗啦哗啦”的欢呼声，仿佛在唱着丰收的'歌谣。稻子也成熟了，沉甸甸的稻穗弯弯的低着头，仿佛是犯了错的小孩子。玉米的外衣也被秋风吹成了金黄色，它们像一个个手榴弹，有的正咧开着嘴偷笑，不小心露出了饱满的大黄牙。
往前走，是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花，摸上去软软的，冬天用它做被子一定很暖和。
秋天是繁忙的季节。田野里，农民伯伯们有的在摘棉花，有的正在收割稻子，还有的在掰玉米，别提有多高兴了。
勤劳的小动物们也忙着准备过冬的食物。
啊！秋天的田野真美啊！
小学三年级的作文300字 篇2
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活; 童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
小时候，姐姐送给我一块磁铁，我把它当作一块魔法石。每当我拿起它，桌上的信封便朝我飞来。我拿起磁铁，像一位魔法师一样念起咒语来:“吧啦嘟’’ 信封飞快地和磁铁贴在一起。哥哥向我走来，问：“你在哪学的魔法，也教教我?”我嘟着小嘴说：“不，谁让你经常欺负我。”哥哥满不在意地说:“你那点小把戏早就被我看穿了!”说完，哥哥将我手中的磁铁扔向火中，然后，又将磁铁放入冰箱冷却。过了一会，哥哥将磁铁拿出来。
我念了咒语，可信封就是不动。哥哥笑了笑，自豪地说:“如果我没猜错，你信封里还有一块磁铁吧!”我百思不得其解。于是我查阅了《十万个为什么》，终于明白了其中的奥秘：磁铁具有磁性是因为磁铁中的铁原子有规律地排列。所以当我握着磁铁的手靠近装有磁铁的'信封时，信封因强大的吸引力会向你靠近。而磁石受热后，铁原子有的排列被打乱了，因而失去了原有的磁性。每当我想起这个记忆犹新的发现，我都会哈哈大笑起来。童年的发现竟是那样的简单明了。
小学三年级的作文300字 篇3
我喜欢画画，每当我异常兴奋的时候，我会拿起画笔画一幅优美的风景画。每当我心情沮丧的时候，我会画一个伤心得小公主。
有一次，弟弟的老师让他们做一个放溺水的手抄报，弟弟太小不会画，所以我就非常乐意地接受了这个任务。我先画了一个大大的牌子，上面写着”远离水源，珍爱生命”接着，又我画了一个大大的太阳。在纸的正下方，我用浅蓝色的笔，画了一个辽阔的大海。一看，觉得线条有点单调，我灵机一动，又拿出深蓝色的笔把线条的`边缘描了一下，顿时画面的立体感就增强了许多。此刻我灵感一发不可收拾，我把这种技巧用在了其他画面上。不一会，一幅色彩鲜艳，线条完美，画面丰富的作品出现在我的面前。这时，妈妈走过来，连声称赞。文字部分由爸爸完成，画这么完美，又配上爸爸书法级的字，简直是艺术品。拿着自己辛辛苦苦画的画，虽然是弟弟的作业，但是我的心情还是很高兴的。
从这次的作品中，我又学到了一个绘画技巧。只要认真观察，用心思考，总会让你得到意想不到的结果。
小学三年级的作文300字 篇4
今天是阳光明媚的一天，妈妈要陪着我学骑自行车，我心里别提有多高兴了。
这一刻终于被盼来了。开始学了，我很兴奋。按照我看到的同学骑车的.样子，我也把两只脚踩在脚蹬上，没想到，瞬间就掉了下来。妈妈赶快跑过来扶着我坐到了车座上，她一手使劲抓着我，一手使劲抓住车座，让我往前骑。在妈妈的帮助下，我坐稳了，开始向前骑，妈妈跟着我往前跑。在妈妈的精心呵护下，我终于能保持平衡了。我开始学怎么滑了，按照妈妈说的，要两手扶把，一只脚踩在脚蹬上，另一只脚在地上不断蹬地给力，让车跑起来。妈妈扶着我小心翼翼地向前滑去，渐渐地我掌握了平衡，慢慢地可以自己滑了。可是妈妈还是不放心，一直跟在我的身边。渐渐地我的速度加快了，妈妈跟不上了，她就慢慢地松开了手，我仿佛小鸟一样能够自由地飞翔。这时候，我回头看了一眼妈妈，妈妈正向我微笑。没想到我没刹住车，一下子就被一根木头绊倒了。妈妈连忙跑过来把我扶起来说：“不要着急，多练练会学会的。”我站起来拍了拍腿上的土，继续练习。就这样，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起来。
最后，我终于学会了骑自行车。
小学三年级的作文300字 篇5
我有一只可爱的小狗，他的名字叫点点，点点可跟别的狗不一样。
点点的.性格有些古怪。点点有时候很乖，也很聪明，它总是会找个温暖的地方睡大觉。当我想跟它玩时，甚至把它从没梦中拉醒，它也不理睬我，继续睡大觉，做美梦。可是，她又那么贪玩。当它从梦中醒来时，它就开始表演它最拿手的杂技，时儿在家的四周转圈，时儿翻跟头，时儿把球顶在鼻子上。它又那么尽职，当有坏人来了时，它就会“汪汪”叫个不停。我们就去看个究竟。
点点的外形更可爱。它有白色的、长长的毛，摸上去软软的、滑滑的，好像一个小茸球一样，非常有趣！点点的眼睛黑溜溜的。
点点满月的时候更有趣。腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。它的好奇心很强，当我拿着一个废纸团时，要是被它看见了，它就会以为是什么吃的东西，我走到哪儿它就跟到哪，当我把废纸团扔到垃圾箱时，它会跟着跳进垃圾箱里，翻个不停。每一次妈妈在拖地的时候，点点会追着拖把不放，一旦被它咬住，它就不松口，直到我把它抱开。但我们不会生它的气，它是那样生气勃勃、天真可爱！
小学三年级的作文300字 篇6
一到薰衣草庄园，我就看见了绿巨人，还有长着一把长长银色胡子的天火。印象最深的要数擎天柱，它有四层楼房那么高，腰间插着一把一米多长的尖刀，看上去威风极了。每个同学都想上前摸摸它，抱抱它。
接着，我们看到了仿真恐龙。三角龙的鼻子上面长着一个尖尖的小角，眼睛上方还长了一对长角，它的脑袋后面有一个半圆形头盾，看上去可真威猛。慈母龙恐怕是最有爱心的恐龙了，它像慈祥的妈妈一样保护着幼小的.恐龙。还有翼龙，长着一对超大的翅膀，简介上说翼龙早已灭绝了。为什么这样说呢？因为别的恐龙还有化石保存至今，翼龙连化石都没有留下。我想，这么漂亮的恐龙怎么就没有化石保存下来呢？真可惜啊！回家后我一定要好好查查资料，看看到底是怎么回事。
最后，我们来到了小动物园。园里有羊驼、白孔雀、小白兔、袋鼠等。大家都拿着胡萝卜去喂它们，小动物们毫不客气，津津有味地吃了起来。
小学三年级的作文300字 篇7
我熟悉的人有哥哥、妈妈、爸爸，我最熟悉的人是可爱的弟弟。
弟弟今年三岁了，是我们家的“小可爱”。他长得胖乎乎，两条肉肉的小腿显得特别可爱。弟弟虽然不怎么和太阳亲密接触，但是他的皮肤却是黑黑的，就像一颗刚剥好的卤蛋。最有特点的是他那双闪闪发亮的大眼睛，像两颗珍珠在闪耀。你说，我的`弟弟长得可不可爱？
我的弟弟虽然年纪小，但是十分乖巧。他非常听我的话，是我们家的小乖宝。一天早上，我睡得正香呢，隐隐约约感觉到有人在轻轻地拍我，耳边传来了一阵“哥哥、哥哥”的叫声。我迷迷糊糊地睁开眼，就看见弟弟正乖巧地趴在床头，叫我起床呢！他眨着圆溜溜的大眼睛，两只胖乎乎的小手拉着我说：“哥哥，快点起床吧！”我听了，笑着摸了摸弟弟的头，立刻爬了起来。弟弟可真是我的小闹钟呀！
这就是我的弟弟，可爱乖巧，我们都很喜欢他。
小学三年级的作文300字 篇8
正在上作文课,咦,教室怎么一下子暗了下来。我抬头一看,哦,原来它们不想工作了,电灯不亮了,空调停工了,连电风扇也偷懒,停下来不转了，我知道了，原来是停电了。
停电了，教室里传来一阵阵热气，小水珠四处乱窜，窜到我的衣服里，窜到我的头发了，我往头上一摸，呀，湿漉漉一片。我实在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使劲地扇啊扇，可是越扇越热，老师说：“心静自然凉。”可是这么热，能让我们的心静下来吗?
让我更烦的就是旁边发电机震耳欲聋的声音，还有同学们的吵闹声，他们都在说：“热死了，热死了，什么时候才来电啊?”让我超烦的就是汽车的喇叭声。老师还在不停的'讲课，我的耳朵就像一个小洞，老师讲出来的话比天还大，怎么装都装不进。老师看我们个个无精打采的，就帮我们换了一个教室，我们一听，就迫不及待地跑过去，跑得像飞一样，到了三楼大厅里，顿时感到凉快多了，虽然还有点热，但总比闷在教室好。
停电真是让人烦!
小学三年级的作文300字 篇9
每个人都有自己的梦想，当然我也不例外，有的人想当科学家，有的人相当发明家，还有的人想当作家，而我却想当一名教师。
如果，我真当上了一名教师，我会做一个和学生打成一片的好老师，只要一有时间我就和他们一起快乐的'玩耍。
如果，我真当上了一名教师，我会做一个成为同学们的好老师，只要一有时间，就和大家一起谈心，让他们把他们知道有趣的事情一起说出来。
如果，我真当上了一名教师，我会做一个奖罚分明的好老师，有同学进步了，我会表扬他，让他再接再厉。如果，有同学退步了，我会鼓励他，不要让他伤心。
如果，有一天，我真当上了一名教师，我一定会想我说的那样：做一个和学生打成一片，成为学生的知心朋友，奖罚分明的好老师。
小学三年级的作文300字 篇10
同桌的你，长着一张圆溜溜、黑黝黝的脸，一双浓眉大眼，一张自己也管不住的嘴巴。经常穿着一条不大不小、正合你身的裤子，和一件白衬衫，看上去精神百倍，神气十足。
同桌的你，记得有一次上课的时候，老师正在讲课，我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地说话，你抵挡不住她们说话的“诱惑”，于是也就加入了她们的“说话队伍”，和我的后桌一起聊天儿了。可是“说话”的时光总是那么短暂，不一会儿老师就发现了你们正在讲废话，影响了大家上课。于是老师让你来讲一讲刚才在说些什么，你低着头，涨红了脸，支支吾吾地不知道该怎么说，反而把同学们逗得哈哈大笑。你向老师承认了错误，保证以后上课会好好听讲，老师原谅了你。
同桌的你，其实也有优点的`。每到同学们最喜欢的时刻————下课，你总会第一个冲出教室，跑向操场，在操场上带领同学们跳绳、打球、跑步……。这让你变得很活泼、健康；同学们都喜欢你，乐意和你一起活动、玩耍。
同桌的你，虽然有缺点，但是也有优点。希望下个学期，你能把缺点改正，把优点继续保持，让你变得越来越好。
有同学很好奇的问我：“你的同桌是谁呀？”，哈哈，嘘……，我先不告诉你，猜猜看吧！