美文日 - 美文欣赏阅读,用心与您分享。

首页范文写作正文

美术教案:好朋友写真集

教案2023-06-11 20:46:35

  作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的美术教案:好朋友写真集,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术教案:好朋友写真集1

  活动目标:

  1、培养敏锐、细致的观察力

  2、根据观察的细节画出同伴

  3、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。

  4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动准备:

  幼儿用书《艺术家的儿子保罗》

  纸、笔

  活动过程:

  一、名画欣赏请幼儿欣赏毕加索作品《艺术家的儿子保罗》,提问:

  小朋友穿着什么颜色的衣服?

  他骑着什么动物?动物身上有什么佩剑?

  动物身上柔软的毛怎么画出来?

  二、画一画我的朋友

  1、请幼儿选择一位好朋友,仔细观察对方,画下他的样子,并请老师写上好朋友的名字。

  2、针对能力较强的幼儿,可以适当的增加难度,画好朋友吃饭、跑步、玩游戏时的样子。

  三、好朋友大展览将幼儿的好朋友画像布置成“好朋友大展览”,组织幼儿互相欣赏,猜猜画上的人是谁,他在干什么。

  活动反思:

  在活动中,幼儿能说出好朋友的外形特点,如大大的眼睛,有条小辫子等。在绘画前,我要求幼儿先确定眼睛的位置,然后再画上嘴巴、鼻子、耳朵,女孩子的话还可以画睫毛等等。所以绘画时,大部分幼儿都能根据要求来画,所以效果不错。个别幼儿还需区域游戏时重点指导。

  小百科:朋友是一个汉语词语,拼音是 péng you,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。

美术教案:好朋友写真集2

  活动目标:

  1、学习画正面人,能表现出人物的基本特征、衣着和发型等。

  2、根据观察的细节画出同伴,培养敏锐细致的观察力。

  活动准备:

  白纸、画笔。范例一个。

  活动过程:

  1、观察范例导入。

  师:老师这里有一本写真集,是徐老师的朋友,你们想不想看?

  2、了解正面人的特征。

  (1)观察画面人物的外形特征。了解人物的外形,如:发型、脸型、五官、手脚和衣服等。

  (2)了解自己好朋友的特征。

  ①幼儿找一位好朋友,仔细观察好朋友的特征。

  ②请个别幼儿到前面来介绍一下好朋友的外形特征。

  3、将幼儿分成两人一组,请幼儿仔细观察对方后,画下彼此的模样。

  (1)幼儿两两合作绘画,提醒幼儿注意对方各五官的`位置及衣着的特点,发型等。

  (2)提醒幼儿将画画得大些。

  4、展示幼儿的作品。

  (1)猜一猜,他的好朋友是谁?你是怎么看出来的?

  (2)请老师在作品上写上作者的名字和好朋友的名字,以及喜欢好朋友的原因。

  5、将幼儿的好朋友画像贴在教室墙面上展示。

  活动延伸:

  请幼儿说说自己好朋友的优点,猜一猜小朋友分别画的是谁,比一比谁的好朋友最多。