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新!中班亲子韵律《营救外星人》优质教案含乐谱图

教案2023-10-23 19:03:01

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的新!中班亲子韵律《营救外星人》优质教案含乐谱图,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  动作建议:

  动作1.前奏,教师预令“准备出发”

  动作2.随乐双手抱拳左右摆臂,共4拍,摆臂四次动作。

  动作3.小胳膊臂立起来,五指并拢伸直,左右胳膊一个指尖向下,另一个指尖向上。四拍定一个动作。

  动作4.原地碎步小跑,胳膊自然摆臂。

  动作5.双手收賂膊臂,指尖朝上。

  活动目标:

  1.在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同,并能在图片范例的启发下创编外星人造型,并且随乐表演。

  2.在范例的`启发下,学习在B段音乐中随乐进行互动游戏,并愿意在故事情境的推动下主动投入游戏中,观察与倾听。

  3.熟悉游戏规则,在表演中体验营救外星人游戏的成就感。

  活动准备:

  经验准备:幼儿玩过冰棍消化的游戏

  材料准备:外星人图片音乐AB段音乐B段

  活动过程:

  一、故事导入,激发兴趣

  二、完整的感受音乐,熟悉音乐旋律。(2-3)

  1、教师示范固定形动作,幼儿倾听音乐、观察动作。

  2、教师与幼儿共同完整合乐,幼儿感受节奏型。

  3、教师再次与幼儿完整合乐,巩固节奏型。

  三、教师引导幼儿根据图片自由创编A段外星人动作(2-3遍)。

  1、请幼儿观察外星人图片

  2、幼儿原地站立完整合乐,做出不同造型的外星人。

  3、引导幼儿中间进行律动,根据创编完整合音乐一次。

  4、幼儿根据要求完整合乐进行一次。

  四、现固加深B段音乐,游戏规则的练习(跟音乐击掌传魔法)。

  1、幼儿座椅子教师一对多进行示范2次。

  2、教师退出请幼儿多对多进行示范

  4、幼儿扮演外星人,教师中间示范B段音乐动作,明确加深游戏规则。

  五、累加游戏:小朋友们出发营救外星人。