在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的话题作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
有一天，花园里来了两位新客人，一位是蜗牛先生，另一位是甲虫先生。它俩刚从外地搬来，正为找住处而伤脑筋。
这时，蜗牛发现葡萄树下有一片草，树边有一个洞。它便走了过去，这个洞宽敞、舒适，外面还有一片草盖着，可以抵挡风雨。蜗牛觉得这个洞正适合居住，便大声喊：“甲虫大哥，这儿有个好地方，快过来！”甲虫听了，便毫不犹豫地飞过去，来到蜗牛身边，向四周看了看，满意地点了点头，就钻进洞里去了。
蜗牛也高兴地正想钻进洞去，可是，甲虫说：“这个洞刚好适合我住，你自己再去找找吧。”蜗牛不解地问：“甲虫大哥，你开玩笑吧？这个洞是我发现的，我怎么不能住？这个洞比较宽敞，明明可以容得下我。”甲虫走了出来，气愤地说：“你不服吗？要不来较量较量。”蜗牛看了看强壮有力的甲虫，又看了看自己瘦弱无力的身体，伤心地流下了眼泪。
过了几天，花园里举行了爬树比赛，看谁能用最短的时间爬上葡萄树的顶端，胜利者能得到奖品。蜗牛和甲虫都报了名，甲虫看见蜗牛也来报名，便哈哈大笑说：“凭你这速度，也敢来比赛，真是不自量力。”蜗牛见了甲虫的样子，心中的怒火终于燃烧了起来，说：“如果这场比赛我赢了，那个洞就归我了。”甲虫答应了，便找来了蛆做证人。
裁判员蝴蝶吹响了比赛的哨声。比赛开始了，各位选手都冲出了起点。一开始蜗牛就落到了最后，甲虫现在已爬到最前面。其他选手因体力不足，相继退出了比赛，甲虫觉得自己快要到顶了，便不再爬了，在树枝上睡觉了。
天很快黑了，葡萄树上只有蜗牛一位选手在比赛，连裁判员都感动了。蜗牛使出了浑身力气，但速度还是不由地慢了下来。但它没有屈服，心里仍然记着上次的耻辱和泪水，为着自己的目标前进着……
第二天，甲虫醒了，伸了个做腰，朝树下看了看，没有看见一位选手，便飞快地爬上了顶端，看见蜗牛正在望着它，意识到自己已经输了，便说：“这场比赛不算，再来比一场。”这时，蝴蝶飞上来宣布了比赛结果，蜗牛取得了冠军。可是，甲虫还想比一场，表示不服。周围的动物知道了这事，便把甲虫围了起来。蚯蚓在旁帮了公证，宣读了公证书，那个洞终于又归还给了蜗牛。甲虫见事不妙，便偷偷飞走了。
蜗牛通过这次较量，以自己的意志赢得了比赛，证明了只有不断努力，才能以小胜大。
话题作文 篇2
回想第一次拔牙，至今也难以忘却。
那是一个星期六的早上，天空阴沉沉的，世间万物都好像失去了生机，小花耷拉着脑袋，小鸟的歌声也变得不动听了，我的心情也非常不好，因为今天我要去拔牙。
我忐忑不安地和妈妈来到了医院。看见了穿着白大褂的牙医后，我对妈妈说：“我们回去吧，不要拔牙了，医生好可怕啊！”妈妈说：“一下子就好的一点都不痛的。”听了妈妈的话，我稍微有一点放心了。但是当我看到医生给别的病人拔牙的时候胆子又小了起来：医生把一个大钳子放进病人的嘴巴里，只听见“咔嚓”一声，牙齿被拔掉了，我心里泛起一阵阵害怕，我心想：“完了完了，拔牙一定很痛的，医生还要用这么大的钳子怎么办啊……但也没办法，谁让我总是吃糖呢？……还是我自作自受，以后一定不吃了。”轮到我了，我提心吊胆的坐上了一个椅子。医生对我说：“你先张开嘴。”我按照医生的话，张开了嘴，然后医生和蔼可亲地对我说：“你最喜欢吃什么糖啊？”我说：“阿……”我话还没有说出口，医生就把钳子放到我嘴巴里“咔嚓”一声我的牙齿就被拔掉了，我暗暗自喜，原来拔牙这么简单啊，一点都不疼。医生还对我说：“半个小时不准吃东西。”我高兴地答应一声：“哦。”便和妈妈高高兴兴地回家了。
回家的路上，我的心情格外舒畅，小草像是一个军人向我致敬；小花也好像为我绽开笑脸。从那以后我再也不怕拔牙了。这就是我的第一次拔牙，从害怕变到了勇敢，人生有许许多多的第一次，我们要勇敢地面对他们。
话题作文 篇3
夏年凤
【20xx中考备考作文试题】
请以“荆棘”为话题，写一篇不少于700字的文章。
【名师题解】
“荆棘”，泛指山野丛生多剌的灌木，喻指艰险处境或者纷乱局面。从文章内容上来说，我们一般都倾向于后者，书写自己在困境中如何抉择，或者是如何战胜坎坷的故事。如果采取这种思路的话，写作时要注意选材，尽量避免譬如考试失利，然后重拾信心，奋发图强后取得成功这种俗套的故事。可以换一个角度，比如把文章主体换做一棵树、一朵花，抑或是名著中的人，也可以假借司马迁、陶渊明等古人之名，把这些经典人物的经典故事，重新演绎出来，从而跨越荆棘，获得成功的人生感悟。
此外，我们写作对象就单纯地放在“荆棘”本身，写一下这种植物本身的特性，当然，单纯地描摹肯定不能让文章主旨得以升华，我们可以寓情于景，借物言志，从荆棘身上所带的自然属性来过渡到种种人生感悟。比如，荆棘没有树木高大，没有鲜花亮丽，却有着自己独特的美，它朴实、坚强、乐于奉献等等，都可以作为切口，去好好地组织文章的思路。
【推荐素材】
素材一：弗里达·卡罗出生在墨西哥城南部的科瑶坎街区，6岁时弗里达得了小儿麻痹，致使右腿萎缩。18岁那年她遭遇车祸，虽然奇迹般地活了下来，除了落下浑身的残疾，还终身不能生育。她此后经历了大大小小33次手术，很多时间都靠插管维系生命，弗里达的生存意志和渴望使她活了下来，不断地康复。此外，出于爱好，她还开始画画，她的许多画作都是在病床上完成的，坚强与执着让画画成为了她终生的职业。后来，她成功地在墨西哥举办一次画展，她也成为国内外著名的画家。
素材点拨：这类素材，告诉我们：面对生活中突如其来的不幸、接踵而至的打击，应该以顽强的精神、乐观的心态积极面对，才能做出正确的抉择！想要活出属于自己生命的精彩，行走于人生之路上，哪怕困难重重，也一样可以走出自己的一片天地来！
素材二：幼鹰出生不久，母鹰就开始带着它进行短距离、低高度的试飞。幼鹰要经过成百上千次这样的训练，否则，就不能获得母鹰的食物。在此基础上，母鹰把幼鹰带到树梢和悬崖上，然后用翅膀一个个把它们摔下去，有的幼鹰由于基本功不扎实，就变成了这个环节的牺牲品。那些被母鹰摔下悬崖而能胜利飞上来的幼鹰将面对着更加严峻的考验：母鹰折断它们正在生长的翅膀上的大部分骨骼，然后再将他们从高处摔下。不言而喻，正是母鹰的“残忍”，为幼鹰构筑了一道坚强的生命彩虹！
素材点拨：这是一则经典素材。从自然界的小动物故事来启迪我们人生的真谛。人生之路，荆棘丛生，总有些意想不到的挫折、危险在不经意中横生而出。惟有置生命于险境，才能行走于其上。抉择退缩，等待你的会是庸碌一生：抉择前进，等待你的，尽管涕泪滂沱，乃至鲜血淋漓，但总会有成功向你招手！
素材三：在旷野，荆条与酸枣是不会单调，更不会无趣的，因为除了彼此相伴之外，还有蜂蝶的嬉戏、鸟群的休憩，还有喜欢呜叫的蝈蝈……蝈蝈常常以荆棘丛来作掩护，以前就因为喜爱蝈蝈而去逮捉它们的时候，手臂被扎伤过几回。后来有经验了，就紧盯着把它们赶出荆棘丛再下手。荆条与酸枣生命力极强，耐寒耐旱，都有大疙瘩根，哪怕在石缝里也能照常生长。酸枣成熟的时候，有酸的，有甜的，有酸中带甜的，青的，红的，青红相间的，红里透白的，尝得多了，心中自有分寸，只挑自己最喜爱的来吃。荆条除了可以编筐篓，荆条的根茎还可以用来作雕刻用，而且还极富美感。
素材点拨：提起荆棘，我们一般都会想起有关坚强、奋斗、不畏困难这类的感悟，这篇文章没有落入这样的思路中，而是仅仅书写“荆棘”这种植物，不向外延伸其他含义，正因为这样，文章反而有了一种简单朴实的美感。所以，我们也可以写成这样的一篇散文，运用细腻的观察和真实的情感来打动读者。
【素材演练】
风吹过荆棘
江苏省如皋初级中学XX
这是一条鱼，一条微不足道、却妄图游过大海的鱼。
他毫不起眼，没有伟岸的身躯，也没有过高的本领，他仅仅是一条普通得再不能普通的鱼。他原来生活在小河里，生活倒也算自由自在，但是天天胆战心惊，时时刻刻提防着渔人的抓捕。
渐渐的，他开始憧憬。海的那头，会是什么？是破败的，还是光鲜的？他迫切地想去海的那头看看。于是，他开始行动。
他不停地游啊游，四处躲避着大鱼的进攻，坚定着自己的梦想。迎面而来的是阵阵的巨浪，白色的粉尘将他淹没，他不停地吐出一串串小玻璃珠似的泡泡，释放出压力与惊恐。游累了，他就抬头眺望前方，他希望能够看到岸边那头的小河，希望能看到那熟悉的岸边的黄土，哪怕只是一点点也好。可他所能看到的，却只是茫茫的蓝，蓝的透彻，却也蓝的死寂。
偶尔也有鲨鱼之类的霸主出现，横扫一片，身体的小巧以及拼命的奔跑，使他逃出了包围。他只能眼睁睁地看着其他形形色色的鱼，被一个浪卷进鲨鱼的嘴里，最终鲨鱼一阵长吁，那声音厚重得让人战栗。
他还能够想象到许多困难，但他没有畏缩，他坚信自己能够坚持，坚持到夙愿达成的那天。他想，只要是因为信念，什么事情都能够做好，终有一日，他一定能穿过无垠大海，一定能游到彼岸。
有一天，他看到头顶巨大的阴影，转瞬间，一张大网迅速地扑来。他被捕了。但过了会儿，他又被放了。他不解，抬头看看，突然，几个庞然大物被抛了下来，连带着鲜红的血，在周围漾起了一道道血圈。那些巨物徐徐地下沉，偶尔颠颠身子，但毫无作用。最终沉没在深海里。那是鲨，被残忍地割了鳍。强壮如它们，却这样结束一生。他喟叹一声，心中发出无限的感慨：人生的舞台上，上演的是种种可能。他想，即便如此，他也有可能成为少数的幸运者，顺利实现自己的梦想。这就像西游记一样，九九八十一难，最终还是会成功，因为他走过了漫漫的荆棘路，生活会还他一个美好的结局。
又一个清晨，在一片朦朦胧胧中，他又一次望向远方，依旧是一片茫茫，不过那蓝，已经浮现出了鲜活。
无碍，迟早会到的。他这样想，便又向前方游去。他知道，正像风会吹过荆棘一样，他也会掠过重重困境，走向大海，走向心中的梦。
【教师评点】
文章以“一条鱼”的自述，诉说它前往大海旅途的艰辛。漫漫路途之中，荆棘丛生：渔人的围捕，鱼霸横生，渔网骤现，但它心中的信念岿然不动。唯有心怀梦想，才能踩过荆棘，抵达成功。小作者匠心独运，结构严谨，角度新颖，语言清新，不失为一篇上乘的作品。
话题作文 篇4
理解，是人与人之间情感交流的桥梁，许多人都渴望得到它，我也不例外，我心里最想的就是家长的理解。
作为一个孩子，我也深刻家长不理解自己的痛苦，就像哑巴吃黄连——有苦说不出。我清楚地记得，有一天我和妈妈展开了激烈的争吵。那天，我正在房间里做作业，妈妈正准备去上班。突然她焦急地说：“我的一百元怎么不见了？儿子出来！”我疑惑的从房间里走了出来，刚一出来就迎来了暴风雨般的质问——妈妈怒气冲冲的问：“是不是你拿了我衣兜里的一百元？是不是喜欢看书就拿去买书了？是不是拿去买玩具了？你快说出来。”我的心碎了，“我没……没有拿。”“啪”一个响亮的耳光“不是你是谁？你快说。”
泪水像雨点般悄然落下，心里就像行雷闪电一样。我伤心的大声喊：“我真的没有！”说完飞一般跑回房间，“轰”一声关上门，在床上抽噎。妈妈在门外一个劲的责备我，我哭得更厉害了。忽然她想起来，昨天把钱放回钱包里了，看看钟后，急急忙忙的出去上班了，只留下我在哭泣。晚上回来时又不记得了，没有向我道歉，我也没说出来，只是让它永远留在心中，渴望时间的河流能把它冲走。
理解我需要理解，我渴望得到它，类似的事情发生不少了，都沉淀在我的心中，恐怕永远都洗不去，我只能在心中呐喊：“理解，我渴望得到你！”
话题作文 篇5
人生旅途漫漫，看似很长实则不过如梭一般“嗖”一下即从眼前飞过，我们只能望着两鬓的斑白惋叹蹉跎掉的岁月。既然如此，我们更应紧抓住紧迫的时光，在这有限的生命里做下意义无限价值无限的事。
然而，高谈阔论冥思苦想并不能使生命变得多彩。唯有行动，干净利落、迅猛快捷的一个个行动才能在生命中留下不可磨灭的灿烂瑰丽。
干脆利落如鲁迅，为了救国三改志愿，而这些志愿他都付出了切切实实的努力。最后，他终于选定了属于自己的武器——文学。挥舞着手中的笔杆子，配上满心装着革命事业而高速运转的头脑，他流芳百世，他被世人所敬仰，他没有时间考虑对自己未来的打算，没有夸夸其谈自己的理想，而是为了救国为了唤醒冷漠麻木的中国人民，穷其一生，留下了如此不朽的著作。他的时间不比我们任何一人要长多少或短多少，而他干脆利落的笔让他成为一位真正的“行者”。
迅猛快捷如爱迪生，一生没上过几天学，却是著名的“发明大王”，一生中的一千多项发明却全是靠他几乎不眠不休的努力获取。如此坚韧的毅力让人佩服，他用迅猛快捷的行动为后人留下了无穷的财富。这也是一位“行者”，他将生命中的那颗钻石用行动磨得光芒四射、熠熠生辉。
再一类便是如丛飞那般无私奉献、默默付出的“行者”，丛飞自身并不富裕却用微薄的工资资助着几个孩子。我们谁都懂要献爱心要给别人温暖，那么敢问：有几人做到如丛飞那样把奉献作为自己毕生的追求？夸夸其谈抑或象征性的施舍会随时被人忘却，而无私如丛飞者便带着他的那份温暖深种国人心间。
孔子认为君子的标准应是“先行其言而后从之”。人生苦短，有多少时间留与我们蹉跎？不求惊天动地，只求内心安宁，做一个“行者”，哪怕只有举手之劳，也是在为发光的人生积累光芒。
话题作文 篇6
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”而对我来说，书，是不可或缺的“翅膀”。
如同小溪在丛林中歌唱，稻穗在秋风中摇曳，春风拂过万物之时那低低的'吟咏，一望无际的湛蓝天空中一朵白云悠悠飘过……一想及书，我就禁不住地一番心旷神怡。
可是，你不会想到，五岁以前的我是十分厌恶读书的。厚厚的书，既没有声音，也没有多少图画，密密麻麻的一大堆字，有什么好看的？但是，谁让我有喜爱读书的爸爸妈妈呢？他们总是这样说：“书中有迷人的故事，书能增长智慧……”贪玩是孩子的天性，那时我也总是逃避，甚至为读书与妈妈顶嘴呢。但不久我的态度就来了个180度大变脸。六岁生日时，妈妈送我一套芭比公主童话故事书，生日礼物耶，勉为其难也得翻一翻吧，不料一下子就着了迷，想象自己也是一位出身高贵的公主，还央求妈妈再给我买这样的书。就这样，我走上了读书之路。
我刚走上读书之路，就一头钻进了书里，好似在沙漠里发现了一块绿洲。科普书中图画与文字的结合让我明白了不少科学道理，现在我脑袋中的大部分科学、动植物知识就是拜它们所赐呢。而名著简本更是让我如醉如痴，甚至分不清书里书外：看到一个面容狰狞之人，我会把他想象成一个心意歹毒的巫师；看到一颗花色奇异的石头，我会把它想象成一颗仙石……书，就这样给了我想象力、写作能力和理解能力，为我写得一手好作文打下了坚实的基础。
刚读小学，妈妈又买了一套诺贝尔奖系列小说缩简本！我大喜过望，拿起书就放不下了。其实有些书的内容十分难懂，但我还是囫囵吞枣地看了下去。当学校举办读后感征文比赛时，我的作文一下子就被老师选中了。这虽然不是什么大奖，但对当时的我来说，这真是件好事：这是我第一次因为作文被表扬，还帮我在班内树立了威信呢。
三年级时，我开始读一些中外名著的全本。如果把以前我看的书比作微不足道的咸菜米粥，那我三年级看的书就是饕餮大餐。。我沉浸其中，几乎无法自拔。而我的作文常常就是班里的范文。有一次，老师让我们写一处风景。同学们都在写“在一个季节，我们去了什么地方，那真美……”我的脑海里却冒出来一些和别人不一样的想法：把那个地方想象成神女，她美貌无比而又生机勃勃。结果，老师在上面画了不少波浪线说我哪些句子写得好，还亲自在班里朗读了一次。这使我受到启示：作文，一定要与众不同，而且一定要有自己的东西，不要模仿抄袭。
后来，我尝试着去体会书中的人物和思想内容了。经过反复阅读思考，一些原本让我百思不得其解的地方竟然豁然开朗。其中的好词佳句，大部分我都能够背诵，不但增加了知识储备，还大大增强了理解力和记忆力。到现在，我也算是写了大小作文上百篇了，几乎全部都得到老师的夸奖。从中我又体悟到一点：作文，一定要大胆，不大胆想象、大胆思考，就永远写不出好作文！
书，是我最好的伙伴，也是我得以在作文园地里快乐飞翔的翅膀！我相信，书，一定可以让我在知识的天空中自由翱翔！
话题作文 篇7
“亮”这个字，无论是在古代，还是现代，出现的频率都是十分高的。
“亮”的多种意思中，我还是最喜欢“显露、显示”这个意思。
在武侠小说中，总有人会说：“英雄，请亮出您的底牌。”在我的理解中，这样的“亮”，更多的还是在显露背后，反映出的或令人震惊、赞美的品质。看，两个武林高手，面对面而站，江湖中人的桀骜之气互相冲撞，凌冽而内敛。刀光剑影之中，好像已经对战了无数个回合。一个“亮”字，在这场傲然对峙中，增添了几分尊重。
不仅仅是在武侠中，在现实生活中，也有这样的事情发生。许多人在“亮”出真正的自己后，往往会受到众人的瞩目。显山露水，可以很美，很惊喜。陶渊明虽归隐田园，却因辽远的心境、开阔的思想流芳百世。梵高一开始是牧师，后来兜兜转转终于在绘画中找到灵魂的归宿。我们身边也有一些牛人，或学习极好，或体育出众，或幽默指数爆表，找到自己擅长的领域，发光发亮。
可是，如何“亮”呢？
“亮”这个字，一层叠一层，从上到下，从窄到宽，从收缩到释放，一层压一层，一层顶一层。一个人也是这样，内涵是需要发掘的。我们的潜能像冰山，你只看到了上方那一个小尖，殊不知慢慢地延伸，慢慢地扩大，在深处蕴含的无限力量。一个人拥有的美好，就像这“亮”字一样，只是冰山一角，越往下越惊喜。一个“亮”字，在不断挖掘中，反射出耀眼的光芒。
当你“亮”出你自己，你并不仅仅会得到赞美，也会有无尽的挑战，困难总是与机遇并存的。不管你选择“亮”还是“不亮”，其实在思考与选择前，你就已经做好“亮”的准备，也拥有了可以令自己骄傲的资本。
黑夜给了你黑色的眼睛，请你用它来寻找光明。